【正文】 ，忽又揚(yáng)起，像放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同她那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥(niǎo)亂鳴。正在撩亂之際。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。 (節(jié)選自劉鶚《老殘游記》，齊魯書(shū)社，1985，個(gè)別用字有改動(dòng))A．高貴典雅 C．艷而不俗 B．體態(tài) D．眼睛43．文中寫歌聲“像一線鋼絲拋人天際”，不是指：A．高亮悅耳 C．飛揚(yáng)飄逸 A. 比喻 C．?dāng)M人 D．排比45. 文章用各種感官感覺(jué)的描寫來(lái)表現(xiàn)王小玉的歌聲。 A. 觸覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué) C. 嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)漢字不僅具象(象形)，而且有想象(形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注)和抽象(指事、假借)。漢字是兼具象、想象與抽象三者為一體的藝術(shù)化文字。古埃及的象形文字和兩河流域的楔形文字正因?yàn)槿鄙倭诉@一點(diǎn)，從而變成了人類歷史文明陳?ài)E。世界上恐怕找不到第二個(gè)民族(學(xué)習(xí)漢字的日本人等除外)像中國(guó)人這樣，把書(shū)寫自己民族的文字當(dāng)作民族最崇高的藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)對(duì)待。正是這種過(guò)程，逐漸造就了漢字的信息“集裝箱”功能。這一點(diǎn)很重要，因?yàn)閷?shí)際上人類文明也是由人類的美感引導(dǎo)著向前進(jìn)化和發(fā)展的。自由，而是集崇高、和諧、自由于一體的溫柔敦厚、安定平和、淡泊雋永。味道離不開(kāi)作品，也無(wú)不與作者的人品、文品具有千絲萬(wàn)縷的牽連。書(shū)法藝術(shù)的品位緊緊與人品、文品關(guān)聯(lián)。在這里，高雅與低俗，往往在乎人。人們通常說(shuō)，書(shū)如其人，字如其人，這是極有道理的。筆者認(rèn)為，書(shū)法的美育價(jià)值更甚于它的審美價(jià)值，極有利于綜合開(kāi)發(fā)兒童(乃至成人)的空間具象、運(yùn)動(dòng)(時(shí)間、速度)想象和符號(hào)抽象的直覺(jué)能力，從而極有利于全面地調(diào)動(dòng)人類感官和大腦兩半球的智慧和潛能。46．文章首段加點(diǎn)的“這”指代的是： B．漢字有想象(形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注) A．漢字是象形文字，它具有一切象形文字的優(yōu)點(diǎn)。 B．漢字是兼具象、想象和抽象三者為一體的藝術(shù)化文字。 C．漢字永存于世的根本奧秘在于它具有美感。48．漢字書(shū)法的美育價(jià)值最重要的一項(xiàng)是：D．消除庸人氣，培養(yǎng)精英氣，培養(yǎng)高品位的人才。 A．漢字的優(yōu)點(diǎn)和漢字書(shū)法藝術(shù)的魅力。 B．漢字的美感及其書(shū)法的審美價(jià)值、美育價(jià)值。 C．漢字的美感和漢字書(shū)法藝術(shù)的特點(diǎn)。 A．漢字的信息“集裝箱”功能，是說(shuō)漢字是文化信息、人類生活意義的載體。C. 漢字的進(jìn)化和發(fā)展同人類文明的發(fā)展規(guī)律具有天然有機(jī)的契合D. 漢字的進(jìn)化和發(fā)展的動(dòng)力在于中國(guó)人對(duì)美感的不斷追求參考答案：1 B 3 A 5 D 7 B 9 B11 B 13 A 15 D 17 B 19 C 21 C 23 C 25 B 27 D 29 C 31 C 33 A 35 A 37 D 39 C 41 D 43 A 45 D 47 C 49 A 1答案：C解析：本題考查語(yǔ)音知識(shí)，重點(diǎn)是易錯(cuò)字讀音。ng)應(yīng)讀d242。ng)應(yīng)讀d242。2答案：B解析：本題考查詞語(yǔ)解釋。形容輕而易舉，毫不費(fèi)力。D中“文思”意為“寫作的思路”。3答案：B解析：本題考查易錯(cuò)的字。4答案：D解析：本題考查病句分析。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，詳細(xì)的規(guī)定是對(duì)政策而言，深刻的說(shuō)明是對(duì)理論而言。5答案：C解析：本題考查排列句序，給定若干句子，按語(yǔ)意連貫的要求排列成一段話，要注意以下原則：①圍繞中心，圍繞中心說(shuō)相應(yīng)的話，這是組合語(yǔ)段或語(yǔ)篇的首要條件，離開(kāi)了這一點(diǎn)，無(wú)連貫可言；②角度一致，這里的“角度”是指敘述的角度，不論是長(zhǎng)是短的一段話，都有一個(gè)敘述的角度，只有保持?jǐn)⑹鼋嵌鹊囊恢?，語(yǔ)句之間才能連貫，隨意變化敘述角度，就會(huì)使文字不通順；③結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，這里所說(shuō)的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致，既包含句子之間的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，又包含一個(gè)句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)一致；④句子之間連貫還需要其他條件，如尋求合理的組合順序，關(guān)注前后照應(yīng)等。D項(xiàng)主要運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，把對(duì)敵人和對(duì)人民的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比。①梅花在冬日開(kāi)放，②中由“登高”可以看出是深秋，③中寫“熱”，自然是夏季，④寫清明，是春天。9答案：B 解析：本題考查歷史知識(shí)。11答案：B 解析：本題考查政治常識(shí)。由“在于發(fā)展個(gè)人天賦”可以看出，裴斯泰洛齊是個(gè)人本位的教育目的論。14答案： A解析：本題考查地理知識(shí)。16答案：D解析：本題考查近義詞詞意辨析。“演示”和“演練”的區(qū)別在于“演示”指顯示表現(xiàn)出來(lái)，“演練”重點(diǎn)在“訓(xùn)練操練”上。17答案：B解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用?！懊赖囊约坝幸馕兜摹笔菍?duì)“這種創(chuàng)造的結(jié)果中的一部分”進(jìn)行解釋。18答案：B解析：本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。“即使”表讓步，“假使”表假設(shè)。解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。20答案：C作者應(yīng)為列夫?托爾斯泰。 解析：本題考查歷史常識(shí)。 解析：本題考查文學(xué)理論知識(shí)?！薄翱煽盎○^閉春寒, 杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”?！安删諙|籬下, 悠然見(jiàn)南山”。無(wú)我之境也。24答案C解析：本題考查法律常識(shí)。26答案B 解析：本題考查生物學(xué)常識(shí)。 28答案B 解析：本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。 由題干的上下文可以看出，答案是穩(wěn)定性。 31頂真的手法不常見(jiàn)，頂真是用前面結(jié)尾的詞語(yǔ)或句子作下一句的起頭。32答案C解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。文中沒(méi)有提到敬亭山。35答案B解析:本題考查語(yǔ)句的理解。36答案A解析:本題考查語(yǔ)段的概括能力。37答案C解析:本題考查詞語(yǔ)理解能力。由“適當(dāng)引用”的上下文可以看出，“只能適用于介紹被引用作品”文中沒(méi)有任何詞語(yǔ)顯示或暗含該信息。由文中第十條可以看出，公共場(chǎng)所的雕塑可以攝影出版，并不必支付雕塑作者的報(bào)酬。該行為不符合以上十二條。 40答案C解析:本題考查語(yǔ)段理解和運(yùn)用能力。由上下文對(duì)這一女子的描寫來(lái)看，應(yīng)該是不艷不俗，也不高貴典雅，又從“秀而不媚”的形式來(lái)看，應(yīng)該是“清而不寒 。由第一段“那雙眼睛，如……”可以看出，文章描寫了她的眼睛?！坝嘁衾@梁”是指聽(tīng)完歌聲以后的感覺(jué)。第二第三段用了大量的比喻來(lái)描寫小玉的說(shuō)唱。 48答案C解析:本題考查描寫的角度。“這”指代的往往是它前面的內(nèi)容。由文中第一段“每一次字體的嬗變，都伴隨著藝術(shù)美感的集約化過(guò)程。”來(lái)看，漢字是在發(fā)展過(guò)程中造就“集裝箱”的功能的。由第二段最后一句“極有利于全面地調(diào)動(dòng)人類感官和大腦兩半球的智慧和潛能”可以看出。第一段側(cè)重寫漢字的美感，第二段側(cè)重表述書(shū)法的審美價(jià)值、美育價(jià)值。文中漢字的信息“集裝箱”功能，是從審美的角度敘述，與“生活意義”沒(méi)