20xx年gct語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題及答案下載-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 要氏8級(jí)強(qiáng)烈地震，震中位于阿壩州汶川縣，地震造成了重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。 演示 ， 。 、18. 在下面文字中的橫線處，依次填入最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)： B．只是 即使月上柳梢頭，人約黃昏后?！度碎g喜劇》是一部“包羅萬(wàn)象的社會(huì)史”。21. __________是國(guó)民黨愛國(guó)將領(lǐng)中第一個(gè)率軍奮起抗日的?！删諙|籬下，悠然見南山?！?③以物觀物 A．選舉業(yè)主委員會(huì) C．選舉物業(yè)服務(wù)企業(yè)其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)的__________遭到了破壞。”這說明_________。其實(shí)山并未回答，是鳥代山答了，是蟲，是松風(fēng)代山答了。無論是雞鳴犬吠，或是火車在谷口揚(yáng)笛路過，她都要學(xué)叫一聲，落后半拍，應(yīng)人的尾音。等到夜色四合，黑暗已成定局，四圍的山影，重甸甸陰森森的，令人肅然而恐。 B．①為對(duì)比 ②為對(duì)比33．文章名為“山居”，以下哪一項(xiàng)不是作者直接描寫的山?A．馬鞍山B．《登樓賦》是三國(guó)時(shí)期朝暾的名作。 (二)為介紹、評(píng)論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品； B．“適當(dāng)引用”只能針對(duì)已經(jīng)發(fā)表的作品下列使用者的行為，符合本條規(guī)定的是： 正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié)，只見那后臺(tái)里，又出來了一位姑娘，年紀(jì)約十八九歲，裝束與前一個(gè)毫無分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過中人以上之姿，只覺得秀而不媚，__________，半低著頭出來，立在半桌后面，把梨花簡(jiǎn)丁當(dāng)了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到她手里，便有了五音十二律似的。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸地越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋人天際，不禁暗暗叫絕。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。 (節(jié)選自劉鶚《老殘游記》，齊魯書社，1985，個(gè)別用字有改動(dòng)) C．艷而不俗 A. 觸覺、味覺、視覺古埃及的象形文字和兩河流域的楔形文字正因?yàn)槿鄙倭诉@一點(diǎn)，從而變成了人類歷史文明陳跡。書法藝術(shù)的品位緊緊與人品、文品關(guān)聯(lián)。46．文章首段加點(diǎn)的“這”指代的是： B．漢字是兼具象、想象和抽象三者為一體的藝術(shù)化文字。 B 3 B11 B 19 B 27 A 35 D 43 A 1答案：C解析：本題考查語(yǔ)音知識(shí)，重點(diǎn)是易錯(cuò)字讀音。形容輕而易舉，毫不費(fèi)力。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，詳細(xì)的規(guī)定是對(duì)政策而言，深刻的說明是對(duì)理論而言。9答案：B 解析：本題考查歷史知識(shí)。16答案：D解析：本題考查近義詞詞意辨析。18答案：B解析：本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。作者應(yīng)為列夫?托爾斯泰?！安删諙|籬下, 悠然見南山”。由題干的上下文可以看出，答案是穩(wěn)定性。文中沒有提到敬亭山。由“適當(dāng)引用”的上下文可以看出，“只能適用于介紹被引用作品”文中沒有任何詞語(yǔ)顯示或暗含該信息。 40答案C解析:本題考查語(yǔ)段理解和運(yùn)用能力?！坝嘁衾@梁”是指聽完歌聲以后的感覺。由文中第一段“每一次字體的嬗變，都伴隨著藝術(shù)美感的集約化過程。文中漢字的信息“集裝箱”功能，是從審美的角度敘述，與“生活意義”沒有關(guān)系。由第二段最后一句“極有利于全面地調(diào)動(dòng)人類感官和大腦兩半球的智慧和潛能”可以看出。 48答案C解析:本題考查描寫的角度。由上下文對(duì)這一女子的描寫來看，應(yīng)該是不艷不俗，也不高貴典雅，又從“秀而不媚”的形式來看，應(yīng)該是“清而不寒 。該行為不符合以上十二條。36答案A解析:本題考查語(yǔ)段的概括能力。頂真的手法不常見，頂真是用前面結(jié)尾的詞語(yǔ)或句子作下一句的起頭。24答案C解析：本題考查法律常識(shí)。 解析：本題考查文學(xué)理論知識(shí)。解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。17答案：B解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。由“在于發(fā)展個(gè)人天賦”可以看出，裴斯泰洛齊是個(gè)人本位的教育目的論。D項(xiàng)主要運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，把對(duì)敵人和對(duì)人民的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比。3答案：B解析：本題考查易錯(cuò)的字。ng)應(yīng)讀d242。 D 47 D 39 C 31 C 23 A 15 D 7 A．漢字的信息“集裝箱”功能，是說漢字是文化信息、人類生活意義的載體。 C．漢字永存于世的根本奧秘在于它具有美感。 A．漢字是象形文字，它具有一切象形文字的優(yōu)點(diǎn)。人們通常說，書如其人，字如其人，這是極有道理的。自由，而是集崇高、和諧、自由于一體的溫柔敦厚、安定平和、淡泊雋永。正是這種過程，逐漸造就了漢字的信息“集裝箱”功能。漢字不僅具象(象形)，而且有想象(形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注)和抽象(指事、假借)。 C. 嗅覺、聽覺、味覺 C．?dāng)M人 D．眼睛43．文中寫歌聲“像一線鋼絲拋人天際”，不是指：A．高亮悅耳那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同她那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥亂鳴。 D．使用者丁未經(jīng)杰克同意也未支付報(bào)酬將小說放到其個(gè)人網(wǎng)站上供人閱讀4145. 閱讀下面的短文，回答下列五遭題。39．下列使用作品的行為中，屬于侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為是： B．某大學(xué)為教學(xué)需要，將他人編寫的教材復(fù)制后發(fā)給學(xué)生，收取工本費(fèi) B．權(quán)力的保護(hù)C．權(quán)力的強(qiáng)制許可 (十)對(duì)設(shè)置或者陳列在室外公共場(chǎng)所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像；C．樹間的歌者是指路過的村女；草間的吟哦是指草間的鳥聲。 C．《登樓賦》是西漢時(shí)期王粲的名作。 A．《登樓賦》是三國(guó)時(shí)期王粲的名作。 B．“問余何事棲碧山”引自李白《山中問答》；“相看兩不厭”引自杜甫《獨(dú)坐敬亭山》 C．①為頂真 A．①為對(duì)偶鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黃昏早半小時(shí)來臨，一個(gè)分神，夕陽(yáng)便落進(jìn)他的僧袖里去了。這時(shí)，山什么也不說，只是爭(zhēng)噪的鳥雀泄露了他愉悅的心境。 D．可塑性3135. 閱讀下文，完成下列5題。A．保持生態(tài)平衡B．維持能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)C．為人類提供生產(chǎn)和生活資料D．通過光合作用制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣 B．懂得爭(zhēng)時(shí)且具有非凡商業(yè)智慧的人 A．價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，正是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式 A．分解者甲的行為屬于： A．①②③④有我之境，_________，故物皆著我之色彩。 D．馮玉祥22．王國(guó)維《人間詞話》云：“有有我之境，有無我之境。他的主要作品是長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜 A．巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。 D．而且 即使因?yàn)槊恳粋€(gè)國(guó)家的國(guó)民，都有他獨(dú)特的遺傳和環(huán)境，__________自然就有了他的國(guó)民性。 ： —— D．鄭重 引導(dǎo)下列說法中，錯(cuò)誤的是： C．種群 D．效能主義的教育目的論12. 裴斯泰洛齊認(rèn)為：“為人
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