蘇教牛津版英語四上unit9課件22-閱讀頁

【摘要】4AUnit9What’sthematter?hot:/D/熱的tired:/aI/累的thirsty:/３:/渴的hungry:/∧/餓的What’sthematter?Unit9hottiredthirstyhungryWhat’sthematter?Uni

2024-12-24 18:12

蘇教牛津版英語四上unit7課件25-閱讀頁

【摘要】Unit7It’slate!Thefirstperiod（蘇教牛津版）四年級英語上冊1one2two3three

2024-12-24 19:19

蘇教牛津版英語四上unit1課件21-閱讀頁

【摘要】Unit1MayIhave…?蘇教牛津版四年級上冊英語rubberrulerbookbookmarknotebookpenpencilballpenpencilboxpencilcaseFillintheblanks.A:____________haveapencilc

2024-12-24 18:12

蘇教牛津版英語四上unit4parta教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】Unit4PartA第一部分簡要提示年級：4年級單元：Unit4課題：Ilike?課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：Unit4PartA教學(xué)目標(biāo)：、詞組:puppet,kite,puzzle,doll,inEnglish、會(huì)說、會(huì)讀日常交際用語Ilikepuzzles.Me,too.Il

2024-12-25 09:16

蘇教牛津版英語四上unit1教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】--1--蘇教牛津版四年級上冊英語Unit1MayIhave第一課時(shí)單元課題Unit1MayIhave…?教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間單元內(nèi)容分析教學(xué)分析本單元由Readandsay,Look,readandlearn,Askandanswer,Workinpairs,Reada

2024-12-10 00:24

蘇教牛津版英語四上unit6教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】Unit6Whosegloves?教材簡析：本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是“尋找物主”。要求學(xué)生圍繞服飾類的英語單詞在一定的情景下，能正確使用Whoseisthis/arethey?進(jìn)行交談。在英語中，有些如socks,trousers,shoes,gloves，jeans等服裝類單詞是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的，因此與之搭配的be

2024-12-10 00:24

蘇教牛津版英語四下unit3教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】TeachingPlanDate:3/9Teacher:miaTextbookFUNWITHENGLISH4BUnit3TitleWhat’syourjob?Period1Aims1.Toprovidestudentswithbasicla

2024-12-25 03:02

蘇教牛津版英語四上unit1mayihave課件-閱讀頁

【摘要】Unit1MayIhave…?IamMissLi.Ilikedogverymuch.Doyoulikedog?Yes,Ido./No,Idon’t.Whatdoyoulike?Ilike…Ihave…我有……apen鋼筆Ihave…我有…

2024-12-24 18:12

蘇教牛津版英語三上unit3課件-閱讀頁

【摘要】牛津小學(xué)英語3AUnit3ThisismyfatherThisis…brther兄,弟NancyBlackBlackDavidosister姐,妹sister姐,妹brother兄,弟父親fatherNancyBlackBlack

2024-12-24 19:53

蘇教牛津版英語四上unit6whosegloves課件2-閱讀頁

【摘要】Unit6Whosegloves?Whose…isthis/arethey?Whose…isthis/arethey?SuHai’sLookatthedress?It’s_____.smalltooWhose…isthis/arethey?Whose…isthis/ar

2024-12-24 19:19

蘇教牛津版英語四上unit4ilike課件1-閱讀頁

【摘要】牛津小學(xué)英語4AUnit4Ilike…Doyoulikecats?Yes,I

2024-12-24 19:19

蘇教牛津版英語四上unit6whosegloves教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】Unit6Whosegloves?一、教材分析本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是“尋找物主”。要求學(xué)生圍繞服裝類的英語單詞，在一定的情景下，能正確使用Whoseisthis/arethey?進(jìn)行交談。在英語中，有些如socks,trousers,jeans等服裝類單詞是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的，因此與之搭配的be動(dòng)詞要用are。像sho

2024-12-09 19:14

蘇教牛津版英語四上期中測試試題3-閱讀頁

【摘要】四年級英語上冊期中測試1姓名班級分?jǐn)?shù)聽力部分（25分）一、選出你所聽到的內(nèi)容，將其序號寫在題前的括號內(nèi)。5分()1.pen()2.()3.()4.()5.

2024-12-25 09:16

牛津蘇教四上unit2inatoyshop(3)-閱讀頁

【摘要】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit2第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：D，E，F(xiàn)三部分及作業(yè)1。教學(xué)目標(biāo)：能夠運(yùn)用本單元日常交際用語進(jìn)行交際。能正確區(qū)別，運(yùn)用物主代詞my,your,his,her.通過聽、讀練習(xí)，體會(huì)d,f在單詞中的發(fā)音。教學(xué)過程：一、WarmupSingasong:

2024-12-10 01:52

蘇教牛津版英語四上unit8inclass教學(xué)設(shè)計(jì)11-閱讀頁

【摘要】Unit8Inclass一、教材分析：本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是祈使句。通過教Openthewindow,please.及否定句Don’topenthe，讓學(xué)生掌握“請別人干某事”和“叫別人不要干某事”的英語表達(dá)方法。教師可以用動(dòng)作、表情和手勢幫助學(xué)生理解這些表示命令、請求、建議的句子，并要求學(xué)生能在一定的情景中熟練地運(yùn)用這些祈使句。本

2024-12-09 21:16

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