【摘要】12主要知識(shí)點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速度化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率是研究在單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度的變化?;瘜W(xué)平衡是研究反應(yīng)進(jìn)行的方向和反應(yīng)進(jìn)行的程度(轉(zhuǎn)化率).化學(xué)反應(yīng)速率、平衡圖象分析3一化學(xué)反應(yīng)速度:例:在2升的密閉容器中加入1摩爾
2024-12-01 05:53
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率第一課時(shí)舉出幾例你在生活中所遇到與化學(xué)反應(yīng)快慢有關(guān)的事例。演示實(shí)驗(yàn)2-1:碳酸鈣跟1mol/L的鹽酸、醋酸反應(yīng)。分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。鹽酸溶液中H+濃度大,醋酸溶液中H+濃度小,所以產(chǎn)生氣泡速率不同。一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率的含義:
2024-11-30 00:35
【摘要】高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡知識(shí)提綱:濃度壓強(qiáng)溫度催化劑其它濃度壓強(qiáng)溫度適宜條件選擇合成氨工藝流程一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率2、影響反應(yīng)速率的條件二、化學(xué)平衡1、定義2、影響平衡的條件3、等效平
2024-12-01 21:03
【摘要】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問(wèn)題討論化學(xué)方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-12-01 04:31
【摘要】1908年,德國(guó)化學(xué)家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時(shí)能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開(kāi)創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(qiáng)(200~600個(gè)大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時(shí)能產(chǎn)生170g氨。問(wèn)題1:寫出
2024-12-03 12:21
【摘要】蘇教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)(必修2)第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用(2)化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量交流·研討1.你知道即熱飯盒的原理嗎?2.鐵路工人經(jīng)常用利用鋁熱劑來(lái)焊接鐵軌,你能解釋其中的原因嗎?在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)中的化學(xué)能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,即
2024-12-01 00:50
【摘要】高三化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)能力訓(xùn)練6mol/LH2SO4與過(guò)量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可問(wèn)反應(yīng)物中加入適量的()(s)D.(NH4)2SO4(s)知識(shí)點(diǎn):本題考查濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響能力點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生正確理解和應(yīng)用能力C
【摘要】第三篇物質(zhì)科學(xué)(二)第37課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用一、質(zhì)量守恒定律考點(diǎn)1描述質(zhì)量守恒定律a質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和____反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和??键c(diǎn)2從分子、原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律b在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的_____沒(méi)有改變,原子的____
2025-05-14 03:24
【摘要】高三化學(xué)復(fù)習(xí)基本概念(1)理解氧化還應(yīng)反應(yīng),了解氧化劑和還原劑等概念。(2)掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見(jiàn)反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應(yīng)方程式。(3)掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書(shū)寫和(4)了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng);理解反應(yīng)熱、燃燒熱和中和熱等概念。(5)掌握熱
2024-12-09 08:51
【摘要】1高三化學(xué)選修(化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡)(三)班級(jí):三()班學(xué)號(hào):姓名:一、化學(xué)平衡圖象分析題:1.反應(yīng)X(氣)+Y(氣)2Z(氣)+Q(Q>0),在一定條件下,反應(yīng)物Y的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如右圖所示。若使曲線a變?yōu)榍€b可
2024-12-01 06:55
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)——P45例1:下列有關(guān)酶的正確敘述是()a.是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的b.有的從食物獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)c.凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶d.酶多數(shù)是蛋白質(zhì)e.有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇f.酶
2025-01-22 12:19
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡復(fù)習(xí)回顧:化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的一個(gè)物理量。1、計(jì)算公式:2、單位:tC????mol/(L·min)或mol/(L·s)理解化學(xué)反應(yīng)速
2024-09-03 22:20
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》復(fù)習(xí)提綱濃度壓強(qiáng)溫度催化劑其它濃度壓強(qiáng)溫度適宜條件選擇合成氨工藝過(guò)程一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率2、
2024-11-30 00:37
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率第二課時(shí)高一二級(jí)部化學(xué)組復(fù)習(xí)1、含義:2、表示方法:3、數(shù)學(xué)表達(dá)式:4、單位:一、化學(xué)反應(yīng)的快慢(一)化學(xué)反應(yīng)速率注意:1、反應(yīng)速率反映化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢,只取不取負(fù)值。2、化學(xué)反應(yīng)速率通常是指在某一段時(shí)間的反應(yīng)速率,而不是某一時(shí)刻的速率
2025-01-28 10:31
【摘要】胡士萍反應(yīng)熱焓變化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)熱計(jì)算焓變?nèi)紵裏嵘w斯定律熱化學(xué)方程式焓變節(jié)約能源的意義開(kāi)發(fā)新能源能源燃料的使用132主干知識(shí)整合教材分析
2025-01-22 12:23