依法治校示范校申報匯報材料-閱讀頁
2024-08-22 09:15本頁面
【正文】 要作用。我們始終認為，學生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應(yīng)學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎(chǔ)。 抓活動的參與。 抓環(huán)境的熏陶。提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《防火防盜安全應(yīng)急預(yù)案》、《校舍倒塌應(yīng)急預(yù)案》、《抗震防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。安全工作是學校工作的重點。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 八、加強依法治校工作的領(lǐng)導 在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則，在法治社會的今天，使每位領(lǐng)導不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的管理隊伍，為學校依法治校工作的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。用一些事情，總會看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。學習參考
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