【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)下列各式的積是正的還是負(fù)的?2×3×4×(-5)=-1204802×3×4×(-4)×(-5)=2×(-3)×(-4)×(-5)=(-2)
2024-08-24 18:19
【摘要】第一章有理數(shù)及其運(yùn)算走馬坪中學(xué)初一數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進(jìn)行除法計(jì)算,了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過(guò)已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的方法,體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn):除法法則中的符號(hào)法則;除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。
2024-12-01 03:21
【摘要】有理數(shù)的乘方七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元你認(rèn)為國(guó)王的國(guó)庫(kù)里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食,制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折,每次對(duì)折稱(chēng)為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…
2024-12-01 08:31
【摘要】登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高1km氣溫的變化量為-6℃,攀登3km后,氣溫有什么變化?如下圖所示,一只蝸牛沿直線(xiàn)L爬行,它的位置恰好在L上的O點(diǎn)。2cm的速度向右爬行,3分鐘后它在什么位置?2cm的速度向左爬行,3分鐘后它在什么位置?2cm的速度向右爬行,3分鐘前
2024-12-11 22:20
【摘要】第3課時(shí)有理數(shù)的除法1.有理數(shù)的除法法則(1)除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的________.(2)兩數(shù)相除,同號(hào)得______,異號(hào)得______,并把絕對(duì)值相除以任何一個(gè)不為0的數(shù),都得______.倒數(shù)正負(fù)除02.分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)3.有理數(shù)的乘除法混合運(yùn)算有理數(shù)
2024-12-02 16:35
【摘要】實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組有理數(shù)的減法3–6=-3(°C)想一想,做一做:1、某天當(dāng)?shù)氐臍鉁貫?°C,傍晚時(shí)下降了6°C,那么傍晚的氣溫是多少?怎樣計(jì)算的?2、據(jù)襄樊市氣象臺(tái)預(yù)報(bào):2020年2月7日我縣的最高氣溫是4°C,最低氣溫是–3°C,請(qǐng)
【摘要】(-12)÷(-3)=??×(-3)=-124×(-3)=-12(-12)÷(-3)=4(-18)÷6=__________5÷(-)=__________(-27)÷(-9)=_____0÷(-2)
2024-08-24 19:38
【摘要】復(fù)習(xí):將下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):正數(shù)集合{…}負(fù)數(shù)集合{…}思考(搶答)-30米,B地海拔-70米,哪一地方海拔最低?哪一地方海拔最高?答:海拔最低的是B地,海拔最高的是A地.問(wèn):到現(xiàn)在為止
【摘要】有理數(shù)的復(fù)習(xí)。類(lèi)表。復(fù)習(xí)要點(diǎn):復(fù)習(xí)要點(diǎn)?規(guī)定了原點(diǎn),正方向,和單位長(zhǎng)度的直線(xiàn)叫做數(shù)軸。。只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。▲▲▲▲復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
2024-11-26 22:15
【摘要】第一課有理數(shù)的加法足球循環(huán)賽中,勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,積分多者為勝.若積分相同,需計(jì)算凈勝球數(shù),多者為勝.把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和就叫做凈勝球數(shù).復(fù)習(xí)甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的得分記為正數(shù),失分記為負(fù)數(shù),
2024-12-02 00:33
【摘要】沽源縣第三中學(xué):張秀榮2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一只蝸牛沿直線(xiàn)l爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在l上的一點(diǎn)
2024-11-30 05:15
【摘要】課件設(shè)計(jì)與制作:李天友一、復(fù)習(xí)比較下列數(shù)的大小(1)11,25(2)2/3,3/4(3),二、新知識(shí)學(xué)習(xí)珠穆朗瑪峰的海撥高度為8848米葉魯番盆地的海撥高度為-155米—5°C與2°C哪個(gè)高?8848-155-52正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)
2024-12-17 23:14
【摘要】有理數(shù)的大小比較一、課內(nèi)訓(xùn)練:1.比較-和-的大?。?.比較,-,的大小,應(yīng)有()A.-B.-C.-D.-3.將有理數(shù)0,,-,,-4,按從小到大的順序排列,用“”號(hào)連接起來(lái).
2024-12-22 19:03
【摘要】課前預(yù)練1.在數(shù)軸上表示的數(shù),正數(shù)位于原點(diǎn)的右側(cè),負(fù)數(shù)位于原點(diǎn)的左側(cè).2.在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù).3.兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)大;兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而?。n內(nèi)講練1.利用法則比較有
2024-12-27 13:12
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的大小比較知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的大小比較法則;2.掌握兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較法則,并能熟練運(yùn)用.情景問(wèn)題引入某一天哈爾濱和北京的最低
2025-06-28 08:07