大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告-閱讀頁
2024-08-22 02:45本頁面
【正文】 相關(guān)活動(dòng)來增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。我國“限塑令”自出臺(tái)以來，雖有成效，但10年以來，“塑料”已死灰復(fù)燃，“限塑令”成為一紙空文。大學(xué)生作為未來社會(huì)建設(shè)與發(fā)展的主力軍，在環(huán)保方面必須有示范作用。傳單的內(nèi)容雜亂，發(fā)放人員不一，目的不同，發(fā)放方式不同，直接導(dǎo)致受眾對(duì)傳單的情緒變化。這種行為毫無疑問會(huì)造成資源的浪費(fèi)。而發(fā)傳單帶來的影響更是一種浪費(fèi)的延伸。它消耗了財(cái)力、物力、人力，才制作出一份份精美的傳單，緊接著通過發(fā)傳單再次消耗人力，最后這些傳單卻成為一堆堆龐大的生活垃圾被清潔工所處理，傳單所產(chǎn)生的極其微弱的宣傳效果，以及一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)效益相比，所占的比例多么可怕。發(fā)傳單帶來的是資源的浪費(fèi)，是生活的干擾，是環(huán)境的污染。 四、原因分析從調(diào)查問卷反映出來的問題來看，我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)總體來說不是很強(qiáng)。很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏，這個(gè)可以從問卷中的Q8以及Q13中看得出來，特別是Q13，反映出來大部分大學(xué)生對(duì)于垃圾分類知識(shí)的缺乏。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏，相應(yīng)。五、相關(guān)建議通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個(gè)提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的建議。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)取在大學(xué)里面營造出良好的環(huán)保氛圍，為提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動(dòng)，從身邊的小事做起。所以政府、社會(huì)、學(xué)校、相關(guān)組織、要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng)，到環(huán)保最需要的地方去。（3節(jié)約用電,待機(jī)狀態(tài)下拔掉電源。（5）使用自然的清潔劑,減少合成化學(xué)清潔劑的使用。（7）參加環(huán)保志愿者社團(tuán),定期進(jìn)行環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)。愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約（9）提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面潔凈學(xué)校：（1）開展有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，讓學(xué)生切身體會(huì)環(huán)保的意義（2）開展有關(guān)環(huán)保的講座，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)四、結(jié)語恐怕3000多年前的炎黃子孫可能沒有想到，他們的后代會(huì)有這么大的破壞力，使得地球面臨著種種危機(jī)，甚至就在1962年當(dāng)蕾切爾 可是就在今天，科學(xué)技術(shù)蓬盛發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，環(huán)境問題卻越來越引起人們的關(guān)注，不管是全球大概念的的大氣污染，野生動(dòng)物的滅絕，臭氧層的空洞，還是日常接觸的垃圾的處理，森林的過度砍伐，水流污染，都無時(shí)無刻在牽動(dòng)著人們的心情。而作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該義不容辭的參加到這項(xiàng)關(guān)系到所有人的世界級(jí)拯救工程中去！五、參考文獻(xiàn)（美）蕾切爾18
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