四上教案解決問題的策略-閱讀頁

【摘要】四上教案解決問題的策略第一課時解決問題的策略（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第65-67頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，學(xué)會用列表的方法整理實際問題所提供的信息，學(xué)會用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關(guān)系，初步體會這些方法在整理信息解決問題中的作用，感受并學(xué)習(xí)這些問題的策略。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強(qiáng)

2024-12-13 13:56

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略之六-閱讀頁

【摘要】解決問題的策略執(zhí)教者：王富兵小明把720毫升果汁倒入6個相同的小杯中，正好倒?jié)M，每個小杯的容量是多少毫升？小明把720毫升果汁倒入6個小杯和一個大杯中，正好倒?jié)M，大杯和小杯的容量各是多少毫升？

2024-12-01 00:26

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律課件之四-閱讀頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找規(guī)律，同學(xué)們要注意觀察自己總結(jié)規(guī)律，能夠根據(jù)自己總結(jié)的規(guī)律解決實際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺，填一填。355553336擺一擺，算一算。(1)

2024-12-24 22:18

西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題1-閱讀頁

【摘要】解決問題三維目標(biāo)：1．經(jīng)歷用兩步計算解決簡單的實際問題的過程，獲得解決問題的實際體驗。2．會解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計算的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．計算下面各題，并說一說運算順序。

2024-12-29 04:25

蘇教版數(shù)學(xué)五上解決問題的策略課件之六-閱讀頁

【摘要】解決問題的策略蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。2、使學(xué)生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的

2024-12-25 01:04

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略課件之五-閱讀頁

【摘要】蘇教版國標(biāo)本六年級上冊解決問題的策略630毫升630毫升果汁正好倒?jié)M7個同樣的杯子。每個杯子的容量是多少毫升？630毫升630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量

2024-12-25 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊解決問題的策略ppt課件-閱讀頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要掌握分析問題、解決問題的方法，能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買5本。我買3本，用去18元。點擊頭像下一步？元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題，找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小

2024-12-14 14:26

蘇教版數(shù)學(xué)四上垂直-閱讀頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直，同學(xué)們要掌握垂直的概念，知道垂線的畫法，能夠按照步驟正確的畫已知直線的垂線，并能解決實際的問題。窗架地磚根據(jù)上圖可以畫出下面兩組相交的直線。觀察這兩組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩條直線相交成4個角。4個角都是直角。你能說出一些互相垂直的例子嗎？黑板的長邊和短

2024-12-01 21:49

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)數(shù)四-閱讀頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)，同學(xué)們要能夠把大數(shù)轉(zhuǎn)換成以億或者萬做單位的數(shù)。老師！咱們國家的面積可真大??！是啊！你知道嗎？祖國的面積大約是9600000平方公里。小螞蟻，有個問題想問問你。2020年末全國總?cè)思s多少？大概是1300000000。為了讀數(shù)和寫數(shù)方便有時需要把整萬，整億

2024-12-01 12:12

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識整萬數(shù)課件之四-閱讀頁

【摘要】本節(jié)課我們來認(rèn)識整萬數(shù)，同學(xué)們要知道個級、萬級的概念，會讀寫整萬數(shù)，能夠用萬表示日常中常見的一些較大的數(shù)。讀出下面各數(shù)。7711429024七十七九千零二十四一千一百四十二千百十個在我們的日常生活中常會碰到一些大的數(shù)字。我國2021年茶葉總產(chǎn)量是七十七萬噸。我國2021年甘蔗總產(chǎn)量是

2024-12-25 00:52

蘇教版數(shù)學(xué)四上觀察物體課件之五-閱讀頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們要能夠準(zhǔn)確的判斷從正面、上面、側(cè)面看物體時所看到的物體的形狀，能夠準(zhǔn)確的畫出物體的三種視圖。想一想：從正面觀察這四個正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請你畫出從正面看到的形狀（正視圖）添一個，從正面看形狀不變，應(yīng)怎樣擺？從上面看形狀不變，可以擺在哪里？從側(cè)面看形狀不變，可

2024-12-25 00:53

蘇教版數(shù)學(xué)四下第5單元解決問題的策略2-閱讀頁

【摘要】A解決行程問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊A本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決形成問題的策略，同學(xué)們要掌握用列表和線段圖法解決形成問題的步驟，能夠用自己喜歡的方法解決相關(guān)的實際問題。A每分要走70米，4分才能到學(xué)堂你知道我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)嗎？A學(xué)校小明家小芳家小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校

2024-12-31 09:57

四上解決問題的策略課件ppt-閱讀頁

【摘要】解決問題的策略蘇教版數(shù)學(xué)第七冊執(zhí)教王毅梅鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)我買3本,用去18元.我用去42元。我買5本.小華小明小軍三人一共買了多少本？三人一共用了多少元？小軍買了多少本？小華用去多少元？小明和小軍共用了多少元？小華和小

2025-02-18 10:21

蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略假設(shè)-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問題。?2.感受假設(shè)策略對于解決特定問題的價值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。?，獲得解決問題的成功體驗，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí):1.○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）

2024-12-01 06:22

蘇教版數(shù)學(xué)四上練習(xí)四-閱讀頁

【摘要】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P25-27，練習(xí)四1-10，思考題，你知道嗎？共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對各種角的認(rèn)識，更準(zhǔn)確、熟練地量角和畫角，逐步建立對角的大小的直覺意識。2、在觀察

2024-12-29 04:50

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