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正文內(nèi)容

某中學改造擴建工程項目的可研報告-閱讀頁

2024-08-20 21:44本頁面
  

【正文】 建筑面積規(guī)劃表綜合教學樓1占地面積m29352建筑面積m232003功能分區(qū)普通教室18個9001~2層行政辦公用房6個1801~3層實驗室6個3002~3層圖書室1個3503層閱覽室2個2203層會議室1個3502層衛(wèi)生間6個300每層均有走廊3個400每層均有樓梯間及其他公共場地200每層均有宿舍樓 1占地面積m2 6652建筑面積m2 16003功能分區(qū) 學生宿舍90個9001~3層行政辦公用房2個601~3層衛(wèi)生間6個300每層均有走廊3個240每層均有樓梯間及其他公共場地100每層均有第二章 項目建設的必要性和可行性一、項目建設的必要性盡年來徐水縣教育水平飛速發(fā)展,為響應政府普及九年義務教育的政策做出了巨大努力,投入力度不斷加大,辦學條件得到進一步改善,學校管理水平和教育教學質量顯著提高,全縣教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。部分學校辦學規(guī)模過小、辦學困難,面臨關閉。此次,徐水縣教育局實施的“河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目”正是從根本上提高徐水縣基礎教育整體水平的重要舉措。按照徐水縣教育局規(guī)劃,漕河鎮(zhèn)另一所中學(漕河中學)將并入南留中學,南留中學將變?yōu)殇詈渔?zhèn)唯一一所高標準、規(guī)范化的寄宿制初級中學。徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學的現(xiàn)狀及存在的諸多實際問題,已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教育對學校的基本要求,時刻威脅著學校師生的安全,嚴重阻礙了教育教學的發(fā)展。因此,該項目的建設是有必要的。社會發(fā)展趨勢對人才的需要呈現(xiàn)出多元化、通知化、素質化等特點,這些人才的培養(yǎng)都離不開中學教育這個紐帶和基礎。人民群眾在逐步實現(xiàn)小康生活的過程中,對學校教學質量、師資水平、校園環(huán)境等提出了更高的要求。該項目的建設對全縣的中學教育的發(fā)展起著舉足輕重的作用,符合社會對提高基礎教育綜合水平的需要。在項目建成后既能解決徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學條件緊張的現(xiàn)狀,滿足學校將來的發(fā)展,又能很好的解決廣大師生的人身安全問題。因此,本項目是可行的。本項目將新建三層綜合教學樓一棟,總建筑面積3200平方米;三層學生宿舍樓一棟,總建筑面積1600平方米。從而提高學校的辦學規(guī)模,解決徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學緊張的教學、辦公條件,達到有效利用寶貴土地資源的目的。第三章 需求分析及功能定位本工程主要是在徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學校址內(nèi)新建三層綜合教學樓一棟,建筑面積3200平方米;三層學生宿舍樓一棟,建筑面積1600平方米。從而提高學校的辦學規(guī)模,解決徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學緊張的教學、辦公條件,以滿足現(xiàn)代化中學教育發(fā)展條件的需要。2.學校未來師生規(guī)模發(fā)展預測河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目實施后的師生規(guī)模主要為:每年招收新生300人左右,來自漕河鎮(zhèn)27個村的適齡孩子,滿足義務教育基本要求,并且面向全縣公開選聘50名優(yōu)秀教師任教,保證教學質量。3.合理確定辦學規(guī)模 參照相關要求,預計河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目實施后將達到如下建制規(guī)模: 班級數(shù)量: 18個班規(guī)模; 規(guī)模標準: 55人/班;學生人數(shù): 1000人左右,二、功能定位本項目的實施滿足了社會對優(yōu)質基礎教育綜合水平的需求,以及學校的中長期發(fā)展要求。第四章 建設規(guī)模和建設內(nèi)容一、建設內(nèi)容本可研報告第三章“項目需求分析”中預測的未來學校班級規(guī)模、學生人數(shù)規(guī)模等指標為基礎,按照河北省相關建設標準,并根據(jù)實際需要,確定河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目的建設內(nèi)容和建設規(guī)模。二、建設規(guī)模1.建設用地規(guī)模本項目總用地面積為1600平方米。為達到農(nóng)村普通中小學校建設標準的要求,本項目合理利用有限的土地,使相應設施達到建設標準,滿足教學要求。該項目總占地約1600平方米,建筑面積共計4800平方米。二、建設條件自然條件(1)自然地理 徐水縣位于太行山東麓,河北省中部。09’39176。19’115176。東與容城縣、安新縣交界,南與清苑縣、北市區(qū)為鄰,西與滿城縣、易縣接壤,北與定興縣相連,總面積723平方公里。2006年末,全縣實有耕地678090畝,總戶數(shù)158556戶,總人口561567人,其中,非農(nóng)業(yè)人口73847人。地勢西北高,東南低。依照形態(tài)和成因不同,全縣可劃分為兩個不同的地貌單元。土地肥沃,地勢平坦開闊。2006年末,農(nóng)村擁有大中型拖拉機965臺,農(nóng)用排灌機械13320臺,機井11389眼。西部山區(qū)礦產(chǎn)資源品種多樣,儲量豐富,品質優(yōu)良。板石資源主要分布于東釜山鄉(xiāng)、義聯(lián)莊鄉(xiāng),儲量為4億立方米,是世界三大板石主產(chǎn)區(qū)之一。高嶺土資源主要分布在義聯(lián)莊五香坡附近,儲量為350萬立方米,主要用于日用陶瓷、造紙、化學工業(yè)等。白云石為冶金用溶劑原料,礦床位于象山西北側及釜山腳下,開采潛力大,經(jīng)濟價值高。主要河流由瀑河、漕河、萍河,工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水能夠保證。南水北調中線總干渠從滿城縣白堡村東北進入徐水縣,先后穿越義聯(lián)莊、大王店、東釜山3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、13個行政村,渠線長13公里。春季干旱多風,風速最大,℃,相對濕度57%;夏季炎熱多雨,多東南風,℃,相對濕度73%,%,形成汛期;秋季晝夜溫差大,多西北風,℃,相對濕度71%;冬季嚴寒少雪,盛行西北風,氣候干燥,℃。多年平均風速為19米/秒。常年初霜日期平均在10月18日,終霜日期平均在4月16日,平均無霜期184天,最長206天,最短167天。社會條件(1)經(jīng)濟發(fā)展狀況徐水縣經(jīng)濟發(fā)展迅猛,建有農(nóng)業(yè)高科技示范園和新興工業(yè)區(qū),是亞洲最大的吊索具生產(chǎn)基地,工業(yè)發(fā)展已形成酒類飲品、吊索具制造、玻璃鋼制品、生物工程、建筑建材、毛紡針織、造紙印刷、儀器儀表、機械電子、鑄造冶煉、服裝鞋帽等特色行業(yè)。農(nóng)業(yè)形成了商品糧、棉油、蛋雞、肉雞、瘦肉型豬、蔬菜、奶牛養(yǎng)殖、林果八大龍型經(jīng)濟帶,成為全國商品糧大縣、商品糧基地縣、節(jié)水工程示范縣和瘦肉型豬基地縣;外向型經(jīng)濟更為活躍,對外交往十分頻繁,合作卓有成效,全縣初步形成結構合理、特色明顯、潛力巨大的城郊型經(jīng)濟發(fā)展格局。徐水人民以勤勞、勇敢、智慧創(chuàng)造了輝煌的歷史,正以開拓、創(chuàng)新、務實的精神譜寫美好未來。地處太行山東麓,京、津、石金三角地帶,北距首都北京120公里,東望天津145公里,南離省會石家莊150公里,距保定市25公里,是保定市規(guī)劃“一星三城”之衛(wèi)星城。通訊發(fā)達,程控電話可直撥180多個國家和地區(qū),開通了移動電話、無線尋呼等業(yè)務。縣內(nèi)有華北電網(wǎng)超高壓50萬伏、22萬伏變電站樞紐,110KV變電站兩座,35KV變電站6座,電力資源充足。其中小學131所,初中31所,普通高中4所,職業(yè)中學1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園46所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校14所,教師進修學校、大午技校、縣直幼兒園、特教學校各1所,社會力量辦學8所。近年來,徐水縣認真貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,突出教育先導性、基礎性地位,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。高中教育發(fā)展迅速,高考成績連續(xù)三年居保定市第一,2002年至2006年,共有19人考入清華、北大、中央美院等全國名牌大學。全縣綜合教育水平位居全市前列,連續(xù)8年被保定市政府評為“教育工作先進縣”。建材供應條件 徐水縣建材資源豐富,各類建材廠家眾多,項目建設所需的砂子、石料、磚、木材等均由當?shù)亟ú膹S家提供,鋼材、水泥由各生產(chǎn)廠家駐縣城供貨商定點供應。社會環(huán)境條件縣委、縣政府把教育工作與經(jīng)濟工作同規(guī)劃、同研究、同部署、同落實、同考核、同獎懲。根據(jù)教育管理部門下發(fā)的《“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《關于加強教育工作的實施意見》、《關于迎接省政府教育督導評估實施方案》、《農(nóng)村普通中小學校建設標準》及2009年下發(fā)的《河北省中小學校舍鑒定實施細則》、《保定市中小學校舍安全工程實施方案(草案)》等一系列綱領性文件,指出在未來幾十年里,將確立“基礎教育”在徐水縣教育現(xiàn)代化建設中“重中之重”的戰(zhàn)略地位,并把優(yōu)先發(fā)展高標準、高素質的“基礎教育”作為徐水縣教育事業(yè)發(fā)展的基本方向。對改善徐水縣現(xiàn)有辦學條件,提升全縣教育整體水平具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。 ②《中小學校建筑設計規(guī)范》GBJ9986以及現(xiàn)行的國家及地方的有關設計規(guī)范等。新綜合教學樓將成為一所高標準、實用性強的集教學、辦公、多功能為一體的綜合樓;新宿舍樓也將為廣大學生提供良好、舒適的生活環(huán)境。基地內(nèi)無古樹、古墓等文物。 (3)規(guī)劃指導思想 ①21世紀教育是“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的教育,教育的重點由注重于課本知識的傳授轉向素質教育,轉向注重提高學生綜合能力,德、智、體全面發(fā)展——這一轉變是我們校園規(guī)劃的理論基礎和出發(fā)點。 ③堅持可持續(xù)開發(fā)的思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展,將學校建筑的工程建設變?yōu)槌鞘邪l(fā)展進步的積極要素。校園的室外空間中有廣場,建筑空間內(nèi)外溝通,各種宜人的大小空間環(huán)境遍及校內(nèi),以利師生教學相長、陶冶情操。形體組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色,使建筑個性鮮明,富有校園氣息。項目建成后,不但外觀優(yōu)美而且更可以解決廣大師生的教學、住宿問題,實用性強。②道路結構:本校采用以圍繞在建筑物核心的樹狀路為基本骨架的道路結構(7)消防設計 該建筑物為多層建筑,耐火等級為二級,每個功能區(qū)之間緊密相連,均有消防道覆蓋,滿足消防要求,室外消火栓間距小于120米,室內(nèi)按要求設有消火栓。(8)環(huán)保及環(huán)衛(wèi) 整個綜合教學樓、宿舍樓基地上除新綜合建筑物外均植以樹木草坪及硬化地面,既綠化環(huán)境又起隔噪調溫防塵的功能。 教學樓朝向、采光、日照、通風條件優(yōu)良。 建筑設計 (1)就綜合教學樓、宿舍樓的建筑總體而言,其特點有: 建筑層次感強,交通流線明晰; 教室、宿舍編排有序,聯(lián)系便捷; 教學樓層按年級獨立成團,易于管理; 公共空間豐富,層次分明,形成良好的交流氛圍。;有標準的教室、黑板、講臺,桌椅符合衛(wèi)生標準;宿舍樓三層,每層配有公共區(qū)域及疏散設施,符合衛(wèi)生要求。樓梯坡度不應大于30176。梯段與梯段之間不應設置遮擋視線的隔墻。3) 綜合樓應保證采光面位于學生座位的左側,采光窗窗臺高度不應低于900mm。4) 教學用房應采用配有保護燈罩的節(jié)能熒光燈具,不宜采用裸燈。 該類建筑將在滿足自身功能的前提,依附校園建筑群體形象。 結構設計 (1)執(zhí)行規(guī)范 《建筑結構荷載規(guī)范》(GB500092001) 《混凝土結構設計規(guī)范》(GB500102002) 《建筑地基基礎設計規(guī)范》(GB500072002) 《建筑工程抗震設計規(guī)范》(GB500112001) (2)基本參數(shù) 基本風壓:W0=,基本雪壓:S0=; 抗震設防烈度:7度; 框架抗震等級:三級; 結構安全等級:二級; 耐火等級:大于二級 建筑物類別:丙類; 建筑物合理使用年限:50年。 (4)基礎型式 根據(jù)結構型式,結合場址工程地質狀況,建筑物基礎采用鋼筋混凝土獨立基礎及條形基礎,其持力層為黃褐色粉質粘土混鐵錳結核。 ③排水 雨水采用通過雨水管收集直接排至市政管網(wǎng),生活污水經(jīng)化糞池沉淀處理后排入相應的市政管網(wǎng),然后管理部門統(tǒng)一處理解決。室內(nèi)消火栓應每層均設,且設在明顯易于取用地點,其出水方向向下。消防給水管道采用給水鑄鐵管,膠圈接口。供配電 (1)執(zhí)行規(guī)范 《民用建筑電氣設計規(guī)范》(JGJ/T1692) 《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》(GB5005295) 《建筑設計防火規(guī)范》(GBJ1687)(2001修訂本) 《低壓配電設計規(guī)范》(GB5005495) (2)電源 電源由供電系統(tǒng)連接至校園原有變配電室。 (3)線路 本工程室內(nèi)配電線路采用暗敷。 (5)照明 本工程除樓梯間、走道采用節(jié)能燈照明外,其余房間均采用日光燈照明。 (6)防雷及接地 建筑物屋頂設避雷帶以防直擊雷,引下線利用框架柱內(nèi)二根主筋,要求由下至上,牢固焊接,避雷接地利用基礎內(nèi)所有金屬構件,要求金屬構件焊成一體,以形成一個封閉的金屬網(wǎng)。報警設備室外接地裝置采用404扁鋼,R≤4歐姆,引入室內(nèi)的接地線采用BX25銅芯電線穿UPVC25管保護,地下暗敷引入報警控制屏。疏散指示標志采用蓄電池作為備用電源。 (2)積極采用先進的節(jié)能新材料、新工藝、新技術。二、節(jié)能建筑設計中注重節(jié)能設計。本項目采用新型節(jié)能墻體材料和屋面保溫、隔熱技術與材料。并通過南北通透的平面布置,使室內(nèi)環(huán)境通風更加流暢,良好的通風效果,可以使教室在春、秋季節(jié)和冬、夏的某些時段,可以有效的減少電扇、供暖設備的運行時間,明顯改善室內(nèi)空氣質量和提高室內(nèi)熱舒適性。外窗全部采用塑鋼中空玻璃,玻璃厚度由門窗廠家根據(jù)保溫要求、立面分格及當?shù)仫L壓值確定。其氣密性不低于標準中規(guī)定的4級。按要求配裝能源計量儀表。采暖設備采用散熱系數(shù)大的鋼柱式散熱器,不但采暖效果理想還節(jié)省占地。變配電采用低壓集中補償方式,整個電力系統(tǒng)設置自動補償裝置。根據(jù)各樓層各教室的實際需要配置照明,教室及公共區(qū)域均采用節(jié)能燈進行照明,公共區(qū)域采用聲光控開關,做到人走燈熄,不但保證照明需要又達到節(jié)能目的。選用效率高、壽命長、安全和性能穩(wěn)定的光源、燈具、配線器材以及調光控制設備和光控器件。屋面雨水排入室外集水坑內(nèi),用于澆灌綠化帶,從而達到節(jié)水效果。能源計量器具的配備情況均按國標《用能單位能源計量器具配備和管理通則》(GB171672006)對計量器具的配備要求,配置計量儀
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