【摘要】小小養(yǎng)殖場誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
2025-01-01 22:59
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小養(yǎng)殖場教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合生活實際，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。2．能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。3．培養(yǎng)同學(xué)們合作交流、勇于發(fā)表意見等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？
2024-12-19 05:52
【摘要】小小運動會教學(xué)目標(biāo):?所學(xué)過的知識。?意識。?。我們參加賽跑。我們跳繩。9人6人11131313141417171616兩個加數(shù)交換位置，和不變。你有什么發(fā)現(xiàn)？9+5149+2=9+4=
2024-12-01 01:56
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小商店1．通過購物等活動，體驗生活之中處處有數(shù)學(xué)。2．在具體的購物情境中進(jìn)行簡單的計算，并能解決簡單的實際問題。3．在實際情境中認(rèn)識元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。4．培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護(hù)人民幣的意識。教學(xué)目標(biāo)這么多的禮物！可以辦一個“小小商店”了。
2024-12-01 03:51
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察實物，初步體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認(rèn)簡單物體從不同角度觀察到的形狀。這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面1
2024-12-19 08:13
2025-01-01 18:39
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(北師大版)練習(xí)四5、兔哥哥采了多少個蘿卜？=你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（個）6、（1）買和要花多少錢？（2）買和要花多少錢？==（元）（元）7、填上“>
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)會計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2．學(xué)會列豎式計算進(jìn)位加法，知道“滿十進(jìn)一”的運算規(guī)律。3．通過自主探索、交流，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力。4．提高同學(xué)們探索問題的能力，鼓勵同學(xué)們與他人積極合作學(xué)習(xí)。和共有多少本？28+4=32個位十位28+4=滿十進(jìn)一328+4=1
2024-12-19 08:28
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓，體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長方形正方形圓長方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？：這些交通標(biāo)志牌的表面是什么形狀？
2024-12-19 05:53
【摘要】……估計測量數(shù)學(xué)書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，體驗生活之中處處有數(shù)學(xué)。，并能解決簡單的實際問題。，并了解它們之間的關(guān)系。的意識。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
【摘要】鴨42只雞85只鵝34只雞比鵝多得多鴨42只雞85只鵝34只鴨比鵝多一些鴨42只雞85只鵝34只鴨比雞少一些鴨42只雞85只鵝34只鵝比雞少一些鴨42只雞85只鵝34只還可以怎么說？鴨42只雞
2025-01-01 23:00
【摘要】北師大版一年級下冊第三單元生活中的數(shù)100只92只22只它比18多得多18269097是18嗎？兔97只我們的只數(shù)和鵝同樣多。鹿22只我們的只數(shù)和鵝差不多。√兔97只羊26只86人?！?.√3.√
2025-01-01 18:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?培養(yǎng)同學(xué)們觀察物體的能力。?通過觀察實物，使同學(xué)們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的，并會辨認(rèn)。下面這些圖片分別是誰看到的?我看到的是下面哪個？下圖分別是從我的哪面看到的？前面后面右側(cè)左側(cè)連一連你今天有哪些收獲？
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會計算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動之中，并在活動中不斷獲得成功的體驗，建立自信心。兒童畫報故事書連環(huán)畫原有33本25本46本
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