【摘要】第一節(jié)開發(fā)利用金屬資源和海水資源二、海水資源的開發(fā)和利用含80多種元素,以氫、氧、氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀等較多。被稱為“元素的故鄉(xiāng)”。海水中鈾多達45億噸是已知陸地鈾礦儲量的4500倍。氘有50億噸足夠人類用上千萬年海水中的化學資源海洋中的礦產(chǎn)資源從太空觀察地球,看到
2024-12-02 01:51
【摘要】123456789101112鋁觀察鋁箔鋁線認識鋁的物理性質(zhì)鋁的物理性質(zhì)和相應(yīng)用途物理性質(zhì)用途易加工成各種形狀,包裝、裝飾工藝,鋁箔、鋁絲、銀粉涂料鋁鍋、鋁壺等加熱器具鋁芯電線、電纜銀白色,有金屬光澤質(zhì)地較軟,延展性好密度小、熔沸點低導熱
2024-12-03 10:57
【摘要】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《歸納與整理-第四章非金屬及其變化》硅SI硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:+14284其原子既不易失去又不易得到電子,但由于硅是一種親氧元素,可以形成四價化合物。存在:硅元素在地殼中的含量居第二位。沒有游離態(tài),只有化合態(tài)。(如:
2024-11-30 00:57
【摘要】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》教學目標?知識與技能:?1、通過查閱人類使用金屬的歷史資料,了解不同時代常用金屬使用狀況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原理
2024-12-01 04:27
【摘要】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》教學目標?知識與技能:?1、通過查閱人類使用金屬的歷史資料,了解不同時代常用金屬使用狀?況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原
2024-11-29 02:50
【摘要】第2節(jié)鋁金屬材料第二課時下面是治療胃酸過多癥的藥物胃舒平的說明書:【別名】復方氫氧化鋁,胃舒平【外文名】CompoundAluminiumHyclroxide【主要成分】氫氧化鋁【用法及用量】成人口服:2~4片/次,一日3~4次。【作用與用途】本品有中和胃酸、減少胃液分泌和
2024-12-01 06:07
【摘要】專題十四化學資源開發(fā)利用選修2化學技術(shù)參考資料——導學大課堂課標導航1、了解天然水凈化及污水處理的一般方法;2、了解海水開發(fā)利用的價值及方法、掌握氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理;3、了解常見能源的開發(fā)利用,體會化學知識在能源開發(fā)利用中的價值;4、通過日常生活及化工生產(chǎn)中化學知識的運用,鞏固提高分析問題、解決問題的能力。
2024-11-30 05:57
【摘要】學習目標●知識與技能了解電化學腐蝕的原理?!襁^程與方法通過對原電池原理的探討,從本質(zhì)上弄清金屬腐蝕,特別是電化學腐蝕的原因?!袂楦袘B(tài)度與價值觀提高學習化學的興趣,深刻體會到化學知識與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)正確的科學價值觀。一、金屬的腐蝕1、什么是金屬腐蝕?指金屬或
2024-11-30 08:52
【摘要】考點聚焦:1、掌握金屬單質(zhì)的共性(物理性質(zhì))和金屬化學性質(zhì);2、掌握Na、Al、Fe的幾種重要的金屬化合物的性質(zhì);金屬及其化合物知識小結(jié)一、金屬的性質(zhì):1、金屬元素的含量及存在:2、金屬單質(zhì)的物理性質(zhì):
【摘要】——金屬鈉的性質(zhì)和應(yīng)用第二單元鈉、鎂及其化合物鈉的存在在自然界只能以化合態(tài)存在NaClNa2SO4·10H2ONaNO3……食鹽芒硝
【摘要】一、金屬的腐蝕1.金屬或合金與周圍的空氣或液體物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)而引起損耗的現(xiàn)象。金屬的腐蝕分三種情況,一是直接的化學腐蝕,即金屬直接與其他物質(zhì)反應(yīng)而腐蝕;二是電化學腐蝕,即能形成原電池的化學腐蝕;三是電解時作陽極的金屬的腐蝕。常見的為前兩種情況。2.化學腐蝕和電化腐蝕比較化學腐蝕電化腐蝕含義金屬直接與具
【摘要】海洋是巨大的資源寶庫海洋中含有大量的鹽類,主要為NaCl,此外還有MgCl2、MgSO4等,致使海水既咸又苦,不能直接飲用。資料卡片如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150mNaCl也大量存在于陸地鹽礦中?氯元素主要以什么形式存在于哪里?氯元素主要以NaCl的形式
2024-11-29 02:51
【摘要】第3講化學鍵1.理解化學鍵、離子鍵、共價鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2.了解離子化合物、共價化合物。3.學會用電子式表示常見的物質(zhì)及形成過程。4.了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1.畫出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2.根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布,要達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子需要
2024-12-01 02:36
【摘要】第2節(jié)鋁金屬材料教學設(shè)計教學內(nèi)容分析學生基礎(chǔ)分析教學進程設(shè)計教學評價設(shè)計教學目標分析本節(jié)內(nèi)容由兩部分組成:一是鋁與鋁合金,二是金屬與金屬材料。金屬材料在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用大視野一種具體的金屬元素——鋁及其材料各種金屬材料的廣泛應(yīng)用把視野放回到各種金屬材料中
【摘要】§2-3堿金屬楊明生知識目標?掌握堿金屬元素的物理性質(zhì)及遞變規(guī)律,知道堿金屬元素大多數(shù)是銀白色金屬,其密度逐漸增大(鉀例外),熔點和沸點逐漸降低。?掌握堿金屬的化學性質(zhì),知道隨著核電荷數(shù)的遞增,堿金屬元素的金屬性逐漸增強,失電子能力逐漸增強,還原性逐漸增強。?記住堿金屬
2024-11-30 08:53