【摘要】課題相似形與比例線段教學(xué)目標(biāo)1、三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理2、三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理的推論重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理難點(diǎn):三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理考點(diǎn)及考試要求熟練掌握三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理及推論[教學(xué)內(nèi)容[
2024-12-28 03:24
【摘要】推進(jìn)二期課改實(shí)施素質(zhì)教育教師教案九年級(jí)姓名學(xué)科數(shù)學(xué)*教材題目(1)相似三角形的性質(zhì)2、3——相似△的周長比與面積比*課時(shí)40分鐘*課次教材分析教學(xué)目標(biāo)1、掌握相似三角形的性質(zhì)定理2、3.2、培養(yǎng)學(xué)生類比的教學(xué)思想重點(diǎn)性質(zhì)定理的應(yīng)用難點(diǎn)
2024-12-28 00:03
【摘要】推進(jìn)二期課改實(shí)施素質(zhì)教育教案九年級(jí)姓名學(xué)科數(shù)學(xué)*教材題目(3)相似形的性質(zhì)*課時(shí)40分鐘*課次教材分析教學(xué)目標(biāo)1、通過例5的講解使學(xué)生進(jìn)一步鞏固相似三角形的性質(zhì)等知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的思想方法。重點(diǎn)利用相似三角形的有關(guān)知
【摘要】推進(jìn)二期課改實(shí)施素質(zhì)教育教師教案九年級(jí)姓名學(xué)科數(shù)學(xué)*教材題目(1)相似三角形的性質(zhì)*課時(shí)40分鐘*課次教材分析教學(xué)目標(biāo)1、掌握相似三角形的性質(zhì)定理12、培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想重點(diǎn)相似三角形性質(zhì)定理的應(yīng)用難點(diǎn)相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)
【摘要】初二升初三銜接余美霓講義第1節(jié):相似形與相似三角形基本概念::對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形,我們稱它們互為相似形。:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形。1.幾個(gè)重要概念與性質(zhì)(平行線分線
2025-05-02 07:24
【摘要】放縮與相似性一、課本鞏固練習(xí)1、在下列方格中,畫出△ABC的一個(gè)相似形。2、在下列方格中,畫出四邊形ABCD的一個(gè)相似形。3、如圖,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′是相似的圖形。點(diǎn)A與點(diǎn)A′、點(diǎn)B與點(diǎn)B′、點(diǎn)C與點(diǎn)C′、
2024-12-05 10:27
【摘要】探索三角形相似的條件(二)1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對(duì)應(yīng)成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似結(jié)論量一量它們的三對(duì)角相等嗎?2。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似嗎?
2024-11-29 06:20
【摘要】Lm知識(shí)回顧;(1)什么是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角?(2)根據(jù)哪些條件可以判斷兩條直線互相平行?猜猜看如果已知兩直線平行,那么同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系?ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD,再畫直線MN與直線AB、CD相交(如下圖)指
2024-11-30 22:55
【摘要】探索三角形全等的條件復(fù)習(xí)1、已知AB=DC,AC=DB,那么∠A與∠D相等嗎?說明理由.∵AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()∴∠A=∠DABCD已知已
2024-11-30 22:56
【摘要】探索三角形相似條件八字橋中學(xué)數(shù)學(xué)備課組教學(xué)準(zhǔn)備,量角器等作圖工具,印有操作題的紙片等.:故事情境.初中數(shù)學(xué)網(wǎng):小猴與放大鏡的故事一天,有一只愛動(dòng)腦筋的小猴子拾到一只放鏡,它非常高興,
2024-08-20 17:43
【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)5探索三角形全等的條件(3)回顧與思考到目前為止,我們已學(xué)過哪些方法判定兩三角形全等?答:邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個(gè)條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?答:兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢?
【摘要】初中幾何第五章《相似形》測(cè)試題一、填空題(每小題2分,共32分)⒈一個(gè)矩形的長為10cm,寬為40mm,長與寬的比為;⒉已知線段b=5cm,c=10cm,d=7cm,那么b、c、d的第四比例項(xiàng)a=;⒊已知:,那么ad=,=;⒋已知
2024-12-02 01:25
【摘要】探索三角形相似的條件(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)ABCDEFl1l2l3做一做:如圖,畫三條互相平行的直線l1、l2、l3,再任意畫2條直線a、b,使a、b分別與l1、l2、l3相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.a(chǎn)探索三角形相似
2024-08-24 07:22
【摘要】ABC已知:△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之,判別兩個(gè)三角形全等需要哪些條件?DEFAB=DE,BC=EF,CA=FD∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F△ABC≌△DEF只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)只給一條邊時(shí)如:3cm3cm3
2024-08-24 07:28
【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第1課時(shí))陳惠琴找一找如圖,ABC已知:ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個(gè)三角形與小明畫的三角形全等,需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢?想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一
2024-12-11 04:09