自由資訊與資訊素養(yǎng)-閱讀頁
2024-08-20 14:00本頁面
【正文】 ，有免於經(jīng)濟匱乏的自由 的力量 ?政府資訊公開法 ? 民國 94 年 12 月 28 日公布 第 5 條 政府資訊應(yīng)依本法主動公開或應(yīng)人民申請?zhí)峁┲? 二、利用電信網(wǎng)路傳送或其他方式供公眾線上查詢。 四、舉行記者會、說明會。 前條第一項第一款之政府資訊，應(yīng)採前項第一款之方式主動公開。 ? 識字教育 資訊素養(yǎng) 2/2 有多種定義，大致接受應(yīng)具備以下四項能力 : ? 確認(rèn)所需資訊 ? 尋獲資訊 ? 評估資訊 ? 應(yīng)用資訊 大六法 確認(rèn)所需資訊 ? 六何法 ? SQ3R法 六何法 譯自 Six W method，提升閱讀能力的方法 ? 何人 ─Who ? 何時 ─When ? 何地 ─Where ? 何事 ─What ? 為何 ─Why ? 如何 ─How SQ3R 取自五個英語詞語的字首，是一種提升研習(xí)能力的方法 ? 綜覽 (Survey)，目標(biāo)為掌握文章主題的 3個至 6個要點。 簡報完畢 A Librarian
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