中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標準-閱讀頁
2024-08-19 10:30本頁面
【正文】 √語文12192√√√√數(shù)學(xué)12192√√√√英語8128√√√√計算機應(yīng)用基礎(chǔ)8128√√體育與健康10144√√√√√公共藝術(shù)236√歷史236√公共基礎(chǔ)課程小計62984課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時學(xué)期123456專業(yè)技能課專業(yè)核心課常用工具軟件232√計算機錄入技術(shù)696√√√計算機編程基礎(chǔ)8128√√數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)464√圖形圖像處理464√多媒體制作696√計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)464√網(wǎng)頁設(shè)設(shè)計與制作464√計算機組裝與維護696√小計44704專業(yè)（技能）方向課辦公自動化辦公軟件應(yīng)用464√辦公設(shè)備使用與維護348√文書與檔案管理464√小計11176計算機設(shè)備維護與營銷數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護464√市場營銷464√電子商務(wù)應(yīng)用348√小計11176計算機專業(yè)排版排版技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用464√美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)348√信息安全464√小計11176計算機信息管理數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用464√信息化管理與運作348√信息安全464√小計11176綜合實訓(xùn)15240√頂崗實習(xí)38600√專業(yè)技能課小計1081720合計1702704說明：（1）“√”表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期。十一、教學(xué)實施教學(xué)要求1．公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（二）教學(xué)管理教學(xué)管理要更新觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。要合理調(diào)配專業(yè)教師、專業(yè)實訓(xùn)室和實訓(xùn)場地等教學(xué)資源，為課程的實施創(chuàng)造條件：要加強教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評價的標準和方法，促進教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。（一）課堂教學(xué)效果評價方式采取靈活多樣的評價方式，主要包括筆試、作業(yè)、課堂提問、課堂出勤、上機操作考核以及參加各類專業(yè)技能競賽的成績等。2．頂崗實習(xí)評價頂崗實習(xí)考核方面包括實習(xí)日志、實習(xí)報告、實習(xí)單位綜合評價鑒定等多層次、多方面的評價方式。2．校外實訓(xùn)基地根據(jù)計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)需要和產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展特點，應(yīng)在企業(yè)建立兩類校外實訓(xùn)基地：一類是以計算機應(yīng)用專業(yè)知識和參觀為主的實訓(xùn)基地，能夠反映目前計算機專業(yè)技能方向新技術(shù)，并能同時接納多學(xué)生學(xué)習(xí)，為新生入學(xué)教育和認識專業(yè)課程教學(xué)提供條件；另一類是以社會實踐及學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)為主的實訓(xùn)基地，能夠為學(xué)生提供真實專業(yè)技能方向綜合輪崗訓(xùn)練的工作崗位，并能夠保證有效工作時間，該基地能根據(jù)培養(yǎng)目標要求和實踐教學(xué)內(nèi)容，校企合作共同制定學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)大綱，精心編排教學(xué)設(shè)計并組織、管理教學(xué)過程。專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，至少配備應(yīng)配備具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人；建立“雙師型”專業(yè)教師團隊，其中“雙師型”教師應(yīng)不低于30%；應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人。聘請計算機應(yīng)用及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才擔(dān)任專業(yè)兼職教師，應(yīng)具有高級（含）義以上職業(yè)資格或中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱，能夠參與學(xué)校授課、講座等教學(xué)
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