【摘要】烴的衍生物期中復(fù)習(xí)松門中學(xué)張海亮1、快速瀏覽(3分鐘)烴的衍生物知識要點課本P174一、二、三2、常見題型烴的衍生物的重要類別和主要化學(xué)性質(zhì)類別通式官能團代表性物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)特點主要化學(xué)性質(zhì)鹵代烴醇酚醛羧酸酯類別通式官能團代表性物質(zhì)
2024-11-29 04:19
【摘要】第八章合成材料一.合成材料概況二.有機高分子材料簡介一.合成材料概況材料無機材料有機高分子材料非金屬材料金屬材料天然高分子材料合成高分子材料淀粉纖維素蛋白質(zhì)天然橡膠合成塑料合成橡膠合成纖維合成
2024-11-29 08:32
【摘要】鹽類水解的影響因素及利用高考要求:;;;B?,能水解的寫出水解的離子方程式:(NH4)2SO4FeSO4NaFNaHSO4NaINa2SO3NaHCO3例:能使H2O+H2O
2024-11-29 04:07
【摘要】1、目前人們正在研究開發(fā)一種高能電池------鈉—硫電池它是以熔融的鈉硫為兩極,以Na+導(dǎo)電的氧化鋁陶餈為電解質(zhì),反應(yīng)式為:2Na+xS===Na2Sx,以下說法正確的是A、放電時,鈉作正極,硫作負極B、放電時,鈉極發(fā)生還原反應(yīng)C、充電時,鈉與外電極的正極相連,硫與外電極的負極相連D、充電時,陽極發(fā)生的反應(yīng)為:SX2--2
2024-11-30 06:48
【摘要】第一節(jié)脂肪烴第二章烴和鹵代烴鏈烴脂環(huán)烴環(huán),不含苯環(huán)!脂肪烴(烷烴、烯烴、炔烴……)1、烷烴的物理性質(zhì)一、烷烴和烯烴①烷烴的通式?②烷烴的物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)的增加有怎樣規(guī)律性的變化?思考:?常溫下,狀態(tài):氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)?沸點、相對密度由低到高。但密度都小
【摘要】電化學(xué)復(fù)習(xí)課一、原電池原理1、什么是原電池?通過氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置,可做電源2、構(gòu)成原電池的條件(1)兩個活潑性不同的電極(2)有電解質(zhì)溶液(3)形成閉合回路3、正、負極的判斷?負極(—)較的金屬或電子
2024-11-29 08:31
【摘要】?第一節(jié)脂肪烴?甲烷能夠燃燒,在光照的條件下與氯氣能?夠發(fā)生取代反應(yīng);乙烯能夠燃燒,能使KMnO4?酸性溶液褪色,可以和溴發(fā)生加成反應(yīng);苯具?有特殊結(jié)構(gòu),苯、甲苯與硝酸能發(fā)生取代反應(yīng)。?甲烷、乙烯和苯分別是烴類化合物中具有不同結(jié)構(gòu)特點的有機化合物的代表性物質(zhì)。?那么,它們各自同系
2024-12-02 18:43
【摘要】高二化學(xué)選修5第一章烴和鹵代烴授課者:秦飛烴:僅含碳和氫兩種元素的有機物鹵代烴:烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物有機物反應(yīng)的特點:鏈烴脂環(huán)烴:環(huán),不含苯環(huán)!脂肪烴:(烷烴、烯烴、炔烴……)思考與交流(1)P28碳原
2024-11-29 08:26
【摘要】《烴和烴的衍生物》歸納與整理類別通式官能團代表物分子結(jié)構(gòu)特點烷烴烯烴炔烴芳香烴無-C≡C-碳碳三鍵碳碳雙鍵C=C一:有機物的通式、官能團、代表物和結(jié)構(gòu)特點無苯甲烷CH4
【摘要】第三章電解質(zhì)溶液單元復(fù)習(xí)(2課時)復(fù)習(xí)要點一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別電解質(zhì)非電解質(zhì)強電解質(zhì)弱電解質(zhì)
2024-11-30 06:49
【摘要】第四節(jié)原電池原理及其應(yīng)用課件制作:邱小軍二零零三年十一月P97【實驗4-14】如下圖,在兩個燒杯中各加入20mL稀硫酸,在第一的燒杯中,分別加入一根鐵絲和一根銅絲;在第二
2024-11-30 00:07
【摘要】民以食為天第一節(jié)?三大能源物質(zhì)糖類脂肪蛋白質(zhì)?六大營養(yǎng)素糖類、油脂蛋白質(zhì)、維生素無機鹽、水人類所需物質(zhì):化合物占人體質(zhì)量的百分數(shù)(%)化合物占人體質(zhì)量的百分數(shù)(%)蛋白質(zhì)脂肪糖類15~18
【摘要】要點·疑點·考點1、化學(xué)平衡的移動(1)須是可逆反應(yīng)(討論平衡移動的前提)(2)移動是個過程,與時間有關(guān),要有始態(tài)、終態(tài)(舊、新平衡)(3)外部條件必然發(fā)生改變(4)平衡移動結(jié)果是濃度發(fā)生改變2、平衡移動方向的判斷實質(zhì)是v(正)與v(逆)相等被打破,平衡才被破
【摘要】有機化合物的命名教學(xué)思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點和難點,這也是高中學(xué)習(xí)的唯一的有機物的命名方法,在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意組織學(xué)生多討論、多練習(xí),尤其要注意抓住學(xué)生命名時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,如選錯主鏈等,可以以改錯的形式組織學(xué)生討論,使學(xué)生明確產(chǎn)生錯誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學(xué)生自學(xué)能力和歸納能力的培養(yǎng),真正作到以學(xué)生為
2024-12-02 16:58
【摘要】高二化學(xué)下學(xué)期教學(xué)總結(jié) 高二化學(xué)下學(xué)期教學(xué)總結(jié)1 第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,有得有失,為了更好地完成今后的教學(xué)工作,我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下: 這...
2024-12-07 02:33