【摘要】第二節(jié)日本帝國主義在淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治一、汪偽政權的建立1、抗日戰(zhàn)爭進入相持階段(1)標志:1938年10月,廣州、武漢失陷(2)原因①日本戰(zhàn)線過長,兵力、物力,財力不足抗日根據(jù)地的威脅②中國正面戰(zhàn)場連續(xù)敗退抗日力量還要經(jīng)過長期艱苦斗爭才打敗侵略者
2024-12-01 12:04
【摘要】帝國主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡。1929—1933年的資本主義世界,突然出現(xiàn)了一種令人不可思議的情況:一時間,股票價格暴跌,工廠、銀行紛紛倒閉,失業(yè)人數(shù)激增。甚至許多資本家一夜間也傾家蕩產(chǎn),成千上萬的老百姓更是食不果腹,艱難度日。1、材料一反映了資本主義世界的一種什么現(xiàn)象?2、面對經(jīng)濟危機
2025-08-02 23:41
【摘要】第19課資本的全球擴張與帝國主義瓜分世界觀察下面一張圖片,結合閱讀課文P83頁的圖表,你能汲取哪些信息:資本輸出流向集中在哪里?資本輸出額最大的國家?資本輸出的范圍?資本輸出和
2024-11-28 15:23
【摘要】第二節(jié)日本帝國主義在淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治1、相持階段日本戰(zhàn)略方針的新變化2、對占領區(qū)經(jīng)濟的野蠻掠奪3、推行奴化教育4、殘暴的法西斯統(tǒng)治5、淪陷區(qū)人民的反抗斗爭本節(jié)要點一、汪精衛(wèi)傀儡(偽)政權的建立?1、抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段?標志:?原因:1938年10
2024-11-29 06:12
【摘要】世界市場的含義:是指各個國家和地區(qū)之間以商品流通為主要內容的經(jīng)濟交往活動的總和。------資本主義世界市場即資本主義生產(chǎn)方式占主導地位的世界市場。世界市場形成的原因A、世界市場是國內市場在范圍上的延伸。它是伴隨著社會生產(chǎn)力水平的提高與國際分工的發(fā)展而形成和發(fā)展起來的。B、世界市場是在資本主義生產(chǎn)方式占了統(tǒng)治地位后形成的
2024-12-02 19:10
【摘要】資本主義世界殖民體系何時最終形成?對亞、非、拉美有何影響?回憶:19世紀末20世紀初亞洲、非洲、拉美受到殘酷的經(jīng)濟剝削和掠奪第三節(jié)亞洲、非洲、拉丁美洲民族民主運動的發(fā)展請同學們閱讀教材P111-115頁,找出各地區(qū)出現(xiàn)了那些運動,完成表格.地區(qū)運
2024-12-02 19:12
【摘要】第五節(jié)資本主義世界市場的初步形成不斷擴大產(chǎn)品銷路的需要,驅使資產(chǎn)階級奔走于全球各地。……這些工業(yè)所加工的,已經(jīng)不是本地的原料,而是來自極其遙遠的地區(qū)的原料;它們的新產(chǎn)品不僅供本國消費,而且供世界各地消費?!豆伯a(chǎn)黨宣言》本
2024-12-02 18:41
【摘要】第四章壟斷資本主義的形成一個中心:第二次工業(yè)革命三股潮流:主要資本主義向帝國主義過渡工人運動和社會主義運動亞非拉的民族民主運動第二次工業(yè)革命19世紀70年代--20世紀初一、第二次工業(yè)革命?1、背景?2、表現(xiàn)?3、特點?4、影響1、第二次工業(yè)革
2024-12-02 17:03
【摘要】1950年6月25日,美帝國主義糾集15個國家的雇傭軍,打著聯(lián)合國的旗號,在朝鮮仁川登陸,不顧中國人民的一再警告,把戰(zhàn)火引向中國的邊境。中國人民響應毛澤東同志發(fā)出的“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的號召,組織中國人民志愿軍,由彭德懷出任志愿軍總司令。志愿軍于10月25日開赴朝鮮前線和朝鮮人民并肩作戰(zhàn),抗擊美國侵略軍
2024-10-20 12:20
【摘要】是指在世界范圍內形成的以資本主義國家為主導的通過對外貿易聯(lián)系起來的各國市場的總和。它包括資本主義內部市場發(fā)展和亞非拉美殖民市場的發(fā)展,是資本主義世界體系的重要組成部分。一、資本主義世界市場的含義:?新航路的開辟與早期殖民活動,世界開始形成為一個整體。?19世紀中后期,初步形成?19世紀末20世紀初,最終形成
2024-12-02 19:25
【摘要】第十七單元壟斷資本主義形成時期的世界第45講第二次工業(yè)革命和主要資本主義國家向帝國主義過渡基礎落實一、第二次工業(yè)革命(1)歷史條件:①19世紀中期后,資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;②制度的確立;③導致了
2025-01-23 13:04
【摘要】第一專題第二課近代民主理論的形成導語:隨著資本主義工商業(yè)的發(fā)展,歐洲近代早期的資產(chǎn)階級思想家為了維護本階級的利益和反對封建君主制度和專制主義理論,公開宣揚具有社會進步傾向的民主思想,他們把“天賦人權”、“分權制衡”和“主權在民”的信條奉為民主制度的根本原則和核心內容。本課重點講述的是荷蘭政治思想家斯賓諾莎的“天賦人權”思想、英國政治思想家洛克的
2024-11-29 21:46
【摘要】?二近代民主理論的形成?西方民主思想源遠流長,古希臘城邦時期就有關于民主的論述和爭論,但在中世紀,民主思想一直受到壓制。近代以來西方的民主思想是在反對封建專制統(tǒng)治的斗爭中逐漸形成,旨在倡導一種維護多數(shù)人統(tǒng)治和人民權利的民主制度,民主思想成為一股不可抗拒的歷史潮流。課標要求知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基
2024-12-03 11:25
【摘要】法國大革命和拿破侖帝國課前復習???(中心.性質.原因.目的.內容.特點.影響)一.大革命的爆發(fā):原因封建專制主義阻礙發(fā)展(根本原因)國內國際階級矛盾尖銳(直接原因)財政危機嚴重
2024-12-02 19:26
【摘要】法國大革命和拿破侖帝國(3).財政危機的加劇——經(jīng)濟一.法國大革命的爆發(fā)(1).革命尖銳的階級對立——政治(2).資本主義發(fā)展與封建專制統(tǒng)治的矛盾——經(jīng)濟、社會意識第一等級是教士第二等級是貴族第三等級包括農(nóng)民、工人、城市平民、資產(chǎn)階級法國的封建等級制度
2024-11-29 23:53