【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組解決實(shí)際問(wèn)題列方程列不等式其他解方程解不等式等式的基本性質(zhì)？下面判斷正確嗎？a=b，b=c,則a=c.a=b，則a+8=b+8.a=b，則-6a=-6b.√√√等式的基本性質(zhì)：如果a==c,那
2024-12-11 01:12
【摘要】不等式的性質(zhì)一、激情引入：1、ABC中有恒成立的等量關(guān)系嗎？（正弦定理、余弦定理）2、ABC中有恒成立的不等量關(guān)系嗎？（兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊）3、我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的不等量的關(guān)系還有那些？二、嘗試自學(xué)：1、兩個(gè)數(shù)的大小有那些關(guān)系？2、兩個(gè)數(shù)的大小反映在數(shù)軸上有何特
2024-11-26 15:49
【摘要】§（2）一元一次方程的應(yīng)用儲(chǔ)蓄問(wèn)題和銷(xiāo)售問(wèn)題（1）小杰2月初到銀行將積攢的300元零用錢(qián)定期儲(chǔ)蓄一年，到期時(shí)小杰得到的稅前本利和是多少？稅后本利和是多少？（2）永樂(lè)商場(chǎng)以700元的進(jìn)價(jià)購(gòu)入一批MP3，商場(chǎng)加價(jià)20%的作為售價(jià)，那么這款MP3的實(shí)際售價(jià)是多少？
2024-11-26 13:39
【摘要】不等式的性質(zhì)?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?.?.?.?一.復(fù)習(xí)?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)
2024-11-03 08:40
【摘要】不等式的性質(zhì)（復(fù)習(xí)課）一、基礎(chǔ)知識(shí)1、兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系a＞ba-b＞0a＜ba-b＜0a＝ba-b＝02、比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法作差變形判斷符號(hào)得出結(jié)論3、作
2024-08-24 19:30
【摘要】第六章不等式不等式的概念及性質(zhì)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)不等式的性質(zhì)是證明不等式和解不等式的理論基礎(chǔ)，通過(guò)本節(jié)復(fù)習(xí)，要求理解不等式的性質(zhì)，會(huì)討論有關(guān)不等式命題的充分性和必要性，正確判斷命題的真假.不等式有如下性質(zhì)：1．實(shí)數(shù)的大小順序與運(yùn)算性質(zhì)之間的關(guān)系：0????baba
2024-11-27 02:27
【摘要】不等式的基本性質(zhì)溫故而知新:同學(xué)們還記得等式的基本性質(zhì)嗎?等式兩邊都加上，或都減去，或都乘以，或都除以（除數(shù)不為零）同一個(gè)數(shù)，所得到的仍是等式天平你能根據(jù)等式的基本性質(zhì)猜想一下不等式會(huì)具有哪些性質(zhì)嗎?性質(zhì)1：不等式的兩邊都加上（或都減去）同一個(gè)數(shù)，不等號(hào)的方向___________不變
2024-08-24 19:42
【摘要】回憶：不等式的性質(zhì)。不等式的性質(zhì)1：如果ab，那么a＋cb＋c，a－cb－c。不等式的性質(zhì)2：如果ab，并且c0，那么acbc。不等式的性質(zhì)3：如果ab，并且c0，那么acbc。觀察下列不等式找出其特點(diǎn)。
2024-10-19 11:24
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?一．等式的性質(zhì)?等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式，結(jié)果仍相等．?等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0)，結(jié)果仍相等．?二．解一元一次方程的基本步驟１．去分母２．去括號(hào)３.移項(xiàng)４.合并同類(lèi)項(xiàng)５.系數(shù)化為１(3)6＞
2024-12-11 03:59
【摘要】不等式的性質(zhì)（1）宜昌市上海中學(xué)：蔡田野一．等式的性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式，結(jié)果仍相等．等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0)，結(jié)果仍相等．復(fù)習(xí)回顧，情景引入二.類(lèi)比等式的性質(zhì)，不等式又有哪些性質(zhì)？我們這節(jié)課將要學(xué)習(xí)這
2024-12-12 04:19
【摘要】不等式的性質(zhì)(二）一、復(fù)習(xí)引入：1、兩個(gè)數(shù)大小比較的方法，步驟2、兩個(gè)正數(shù)的和是數(shù)；積是數(shù)；正數(shù)的相反數(shù)是數(shù)；負(fù)數(shù)的相反數(shù)是數(shù)；兩同號(hào)的數(shù)的積是數(shù)；兩異號(hào)的數(shù)的積是數(shù)；二、學(xué)生自學(xué)、教師輔導(dǎo)：1、不等式的五個(gè)性質(zhì)2、每個(gè)性質(zhì)的證明思維、成立
【摘要】不等式的基本性質(zhì)1、如果a=b,b=c,那么a=c（）依據(jù)：熱身運(yùn)動(dòng)等式的傳遞性下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由等式的基本性質(zhì)22、如果a=b,那么a+3=b+3（）依據(jù)：3、如果a=b，那么3a=3b或（）
2025-05-24 22:18
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式的性質(zhì)解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式
2025-07-04 12:14
【摘要】數(shù)學(xué)驛站教學(xué)目標(biāo)1．理解不等式的性質(zhì)，掌握不等式各個(gè)性質(zhì)的條件和結(jié)論之間的邏輯關(guān)系，并掌握它們的證明方法以及功能、運(yùn)用；2．掌握兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的一般方法；3．通過(guò)不等式性質(zhì)證明的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生邏輯推論的能力；4．提高本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，；培養(yǎng)學(xué)生條理思維的習(xí)慣和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；教學(xué)建議1．
2024-09-10 17:27
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