【正文】 系統(tǒng)的物理配置方案， 從而進一步確定系統(tǒng)的每個模塊的組成結(jié)構(gòu)。 它是利用圖形符號通過逐層細(xì)分描述系統(tǒng)內(nèi)各個部件的功能和數(shù)據(jù)在它們之間傳遞的情況，以處理和數(shù)據(jù) **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XIV頁流、數(shù)據(jù)存儲為核心，來說明系統(tǒng)所具有的功能。 1. 頂 層數(shù)據(jù)流圖如圖 所示： 圖 頂層數(shù)據(jù)流圖 2. 0 層數(shù)據(jù)流圖如圖 所示： 圖 0 層數(shù)據(jù)流圖 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XV頁3. 第一 層數(shù)據(jù)流圖 信息管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)流圖如圖 所示 ： 圖 第一層數(shù)據(jù)流圖信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 4. 第一 層數(shù)據(jù)流圖 教師功能模塊 數(shù)據(jù)流圖如圖 所示 ： **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XVI 頁 圖 第一層數(shù)據(jù)流圖教師功能模塊數(shù)據(jù)流圖 5. 第一 層數(shù)據(jù)流圖 學(xué)生功能模塊 數(shù)據(jù)流圖如圖 所示 ： 圖 第一層數(shù)據(jù)流圖學(xué)生功能模塊數(shù)據(jù)流圖 6. 第二 層數(shù)據(jù)流圖 題庫管理模塊 數(shù)據(jù)流圖如圖 所示 ： **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XVII 頁 圖 第二層數(shù)據(jù)流圖題庫管理模塊 數(shù)據(jù)流圖 7. 第二 層數(shù)據(jù)流圖 教師閱卷模塊 數(shù)據(jù)流圖如圖 所示 ： 圖 第二層數(shù)據(jù)流圖教師閱卷模塊數(shù)據(jù)流圖 8. 第二 層數(shù)據(jù)流圖 考試模塊 數(shù)據(jù)流圖如圖 所示 ： **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XVIII 頁 圖 第二層數(shù)據(jù)流圖考試模塊數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)流圖 (Data Dictionary ， DD)描述了數(shù)據(jù)的加工，但是沒有描述數(shù)據(jù)的內(nèi)容。 1. 數(shù)據(jù)流 “管理員信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “管理員 信息 ”的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 管理員信息 數(shù)據(jù)流別名： admin 組 成： 管理員信息 ＝ 管理員 ID＋ 管理員姓名 ＋ 管理員密碼 說 明： 管理員的詳細(xì)信息，登陸需要選擇管理員權(quán)限 2. 數(shù)據(jù)流 “考試分?jǐn)?shù) ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “考試分?jǐn)?shù)” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 分?jǐn)?shù)信息 數(shù)據(jù)流別名： fenshu 組 成： 分?jǐn)?shù)信息 ＝ 分?jǐn)?shù) ID＋ 試卷 ID＋ 學(xué)生 ID＋分?jǐn)?shù) 說 明： 學(xué)生參加的考試所取得的分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù) 3. 數(shù)據(jù)流 “答卷信息 ”的字典條目如表 所示： **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XIX 頁表 數(shù)據(jù)流 “答卷信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 答卷信息 數(shù)據(jù)流別名： jiaojuan 組 成： 答卷信息 ＝ 答卷的 ID＋ 學(xué)生的 ID＋ 試卷的 ID＋ 題目的 ID＋ 學(xué)生所做題目的答案信息 說 明： 學(xué)生提交試卷的詳細(xì)信息 4. 數(shù)據(jù)流 “課程信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “課程信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 課程信息 數(shù)據(jù)流別名： kecheng 組 成： 課程信息 ＝ 課程的 ID＋ 課程名 ＋ 課程的學(xué)時 ＋ 課程是否已刪除狀態(tài) 說 明： 課程的基本信息 5. 數(shù)據(jù)流 “試卷信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “試卷信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 試 卷信息 數(shù)據(jù)流別名： shijuan 組 成： 試卷信息 ＝ 試卷的 ID＋ 試卷的名稱 ＋ 試卷的介紹 ＋ 試卷的發(fā)布時間 ＋ 試卷刪除與否的狀態(tài) 說 明： 試卷的詳細(xì)信息 6. 數(shù)據(jù)流 “學(xué)生 信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “學(xué)生信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 學(xué)生信息 數(shù)據(jù)流別名： stu 組 成： 學(xué)生信息 ＝ 學(xué)生的 ID＋ 學(xué)生的學(xué)號 ＋ 學(xué)生的姓名 ＋ 學(xué)生的性別 ＋ 學(xué)生年齡 ＋登陸名稱 ＋ 登陸密碼 ＋ 是否已經(jīng)刪除的標(biāo)志 說 明： 學(xué)生的詳細(xì)信息，學(xué)號應(yīng)為一系列數(shù)字，學(xué)生姓名應(yīng)為中文，年齡要在有效范圍內(nèi)， 登陸名稱應(yīng)為學(xué)號，登陸需要選擇學(xué)生權(quán)限 7. 數(shù)據(jù)流 “教師 信息 ”的字典條目如表 所示： **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XX 頁表 數(shù)據(jù)流 “教師信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 教師信息 數(shù)據(jù)流別名： tea 組 成： 教師信息 ＝ 教師的 ID＋ 教師的教工號 ＋ 教師的姓名 ＋ 教師的性別 ＋ 教師的年齡 ＋ 登陸名稱 ＋ 登陸密碼 ＋ 是否已經(jīng)刪除的標(biāo)志 說 明： 閱卷教師的詳細(xì)信息，教工號應(yīng)為一系列數(shù)字，教師姓名應(yīng)為中文，年齡要在有效范圍內(nèi)，登陸名稱應(yīng)為教工號，登陸需要選擇教師權(quán)限 8. 數(shù)據(jù)流 “題目的 信息 ”的字典條目如表 所示： 表 數(shù)據(jù)流 “題目信息” 的字典條目 數(shù)據(jù)流名稱： 題目 數(shù)據(jù)流別名： timu 組 成： 題目信息 ＝ 題目的 ID＋ 教師的姓名 ＋ 題目的類型 ＋ 題目的選項 A＋ 題目的選項 B＋ 題目的選項 C＋ 題目的選項 D＋ 題目的答案 ＋ 題目的分值 ＋ 所屬課程的 ID＋ 題目是否刪除的狀態(tài) 說 明： 題目要匹配正確的課程，不同類型的題目選項和答案要有一定的限制 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXI 頁3 總體 設(shè)計 總體設(shè)計是有關(guān)全局問題的設(shè)計，也就是設(shè)計系統(tǒng)總的處理方案。 基本簡介 基于 J2EE 的網(wǎng)上考試 系統(tǒng)實現(xiàn)了管理員管理、題庫管理、課程管理、教師管理、試卷管理、學(xué)生管理、查看分?jǐn)?shù)等基本功能。它應(yīng)該具有開放性、便捷性。 計算機 配置 為了保證系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的效率和數(shù)據(jù)的安全，系統(tǒng)服務(wù)器端應(yīng)當(dāng)具備較高的軟硬件配置，但是對于客戶端的要求不是特別高。其運行要求如下： ： 客戶端： Windows/XP， Inter Explorer(IE)等 服務(wù)器端： Windows/XP， IE， JDK,Tomca 等。 開發(fā)平臺： MyEclipse ： 本系統(tǒng)開發(fā)要求的硬件條件很低，一般的筆記本電腦或者臺式機即可以。 本 系統(tǒng)的 功能模塊層次圖 如圖 所示： **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXII 頁 圖 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXIII 頁 系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)設(shè)計 基于 J2EE 的網(wǎng)上考試系統(tǒng)主要用于老師發(fā)布題目和學(xué)生參加考試。而后學(xué)生即可登陸個人系統(tǒng)參加考試。系統(tǒng)各模塊的功能如下： 1. 管理員 登錄： 輸入登陸賬號和密碼，然后選擇登陸權(quán)限，系統(tǒng)驗證正確后進去管理員頁面，未選擇權(quán)限提示權(quán)限錯誤，驗證存在錯誤顯示錯誤提示。 3. 課程管理：可以輸入新的課程和管理現(xiàn)有的課程，包括刪除、修改和查詢基本功能。 5. 考生管理：可以錄入新的考生并對現(xiàn)有的考生進行管理，包含刪除、修改和查詢基本功能。 7. 考生分?jǐn)?shù)查詢 ： 在考生選擇有效考試科目考試，并在老師閱卷結(jié)束后，管理員可以查看到該學(xué)生的成績。如果考生未參加考試，則提示未參加考試。 10. 查詢分?jǐn)?shù)：在教師閱卷結(jié)束后可以查看自己已參加過考試的分?jǐn)?shù)。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù) 據(jù)庫設(shè)計是指 按照 用戶的需求，在某一具體的數(shù)據(jù)庫 軟件 上，設(shè)計數(shù)據(jù)庫的邏輯構(gòu)造 和 創(chuàng)建 數(shù)據(jù)庫的過程。 1. 管理員實體 如圖 所示： 圖 管理員 實體屬性圖 2. 考試分?jǐn)?shù)實體 如圖 所示： 圖 分?jǐn)?shù) 實體屬性圖 3. 答卷實體 如圖 所示： 圖 答卷 實體屬性圖 4. 課程實體 如圖 所示： 圖 課程實體屬性圖 5. 試題實體 如圖 所示： 圖 試題實體屬性 圖 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXV頁6. 學(xué)生實體 如圖 所示： 圖 學(xué)生實體屬性圖 7. 教師實體 如圖 所示： 圖 教師實體屬性圖 8. 題目實體 如圖 所示： 圖 題目實體屬性圖 系統(tǒng)基本 ER 圖 根據(jù)本系統(tǒng)要求及上面的實體屬性圖設(shè)計的系統(tǒng)基本 ER 圖如圖 所示： **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXVI 頁 圖 系統(tǒng)基本 ER 圖 系統(tǒng)關(guān)系模式 設(shè)計 關(guān)系實質(zhì)上是一張二維表，表的每一行稱為一個元組，每一列稱為一個屬性，一個元組就是關(guān)系所涉及的屬性集的笛卡兒積的一個元素。 對關(guān)系的結(jié)構(gòu)描述稱為關(guān)系模式 。詳細(xì)設(shè)計的目標(biāo)有兩個：實現(xiàn)模塊功能的算法要邏輯上正確 和 算法描述要簡明易懂。這個模塊的主要功能 是實現(xiàn)對管理員的密碼修改、管理員的維護、課程的管理、題庫的管理、試卷的管理、考生的管理、評分老師的管理、查看考生的分?jǐn)?shù)以及安全退出系統(tǒng)。密碼和用戶名 驗證 正確 后 ，則會進入到主界面 ， 否則 顯示 錯誤提示信息。 ()。 } if(==) { alert(請輸入密碼 )。 return false。 return false。 (, ,callback)。 if(data==no) { alert(用戶名或密碼錯誤 )。 =/bishe/。 其中對管理員的維護包括管理員對密碼的修改，管理員的添加和刪除。當(dāng)刪除管理員時， **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXXII 頁系統(tǒng)會警告是否刪除，保證一定的安全性。 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXXIII 頁if( !=userPwReal) { alert(原密碼不正確 )。 } if( ==) {alert(新密碼不能空 )。 } if( != ) { alert(兩次輸入的密碼不一致 )。 } (indicator).=block。 } function callback(data) {(indicator).=none。 } 課程的設(shè)置和管理 課程的設(shè)置是本系統(tǒng)的基礎(chǔ)，只有設(shè)置了課程才能開始錄入題庫。當(dāng)刪除課程的時候同樣有系統(tǒng)的警告提示，保證了一定的數(shù)據(jù)安全。no39。 Map request=(Map)().get(request)。 return 。在題目錄入之前需 要先選擇題目所屬的課程以及題目的類型，如果沒有選擇系統(tǒng)會彈出提示。 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXXV頁 (callback)。 } } function callback(data) { (indicator).=none。 } function check() { if(==0) { alert(請選擇課程 )。} ()。 (timuName)。 (timuXuanxiangb)。 (timuXuanxiangd)。 (timuFenshu)。 (kechengId)。 (timu)。 (admin/timu/)。} 題庫管理 一個好的題庫管理決定了一個題庫的好壞。 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXXVI 頁1. 題庫管理模塊流程圖如圖 ： 圖 題庫管理模塊流程圖 2. 題庫管理模塊界面如圖 ： 圖 題庫管理模塊流程圖 3. 其核心代碼為： public String shitiMana(){ String sql=from TShiti where del=39。 List shitiList=().find(sql)。 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXXVII 頁(shitiList, shitiList)。 } } 試卷錄入 試卷的發(fā)布是學(xué)生參加考試的前提，在試卷發(fā)布之前需要先錄入試卷并對試卷給予一定的描述，便于以后對試卷的其他操作。return false。 } 響 應(yīng)代碼： public String shitiAdd() { Shiti shiti=new Shiti()。 (shitiJieshao)。 (no)。 (操作成功 )。 return succeed。本系統(tǒng)對試卷的管理包括刪除、查看與添加。 **************本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 第 XXXVIII 頁1. 試卷管理的流程圖如圖 所示