小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育活動方-閱讀頁
2025-08-07 22:32本頁面
【正文】 挑戰(zhàn)不良習(xí)慣印發(fā)《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》組織學(xué)生學(xué)習(xí)，利用板報、宣傳欄、廣播等廣為宣傳。設(shè)立解決問題信箱，請班主任老師和班干部，為“不良習(xí)慣”會診，幫助他們找出問題并進(jìn)行解決。開展一次全校性、大規(guī)模的殲滅戰(zhàn)，爭取在最短的時間內(nèi)排查克服不良習(xí)慣。對部分較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。（三）檢查督導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固成果學(xué)校成立“告別陋習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣”小隊，在學(xué)校、社會、家庭中爭做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式，同時監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“好習(xí)慣成就好人生”為主題，進(jìn)行征文、歌謠創(chuàng)作比賽。學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)崗，及時糾正學(xué)生不良習(xí)慣的行為。第三階段：進(jìn)行總結(jié)，評選表彰（評出“好習(xí)慣養(yǎng)成”班級標(biāo)兵）1．各班級評選“班級標(biāo)兵”。3．表彰優(yōu)秀集體和個人，推動好習(xí)慣教育活動向縱深發(fā)展。 2010年8月28日
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