【摘要】2020/12/25§(一)2020/12/25復(fù)習思考?、標準方程是什么??平面上到兩個定點的距離的和(2a)等于定長(大于|F1F2|)的點的軌跡叫橢圓。?定點F1、F2叫做橢圓的焦點。?兩焦點之間的距離叫做焦距(2c)。)0(12222????bab
2024-12-08 12:09
【摘要】高中數(shù)學橢圓的經(jīng)典知識總結(jié)橢圓知識點總結(jié)1.橢圓的定義:1,2(1)橢圓:焦點在軸上時()(參數(shù)方程,其中為參數(shù)),焦點在軸上時=1()。方程表示橢圓的充要條件是什么?(ABC≠0,且A,B,C同號,A≠B)。2.橢圓的幾何性質(zhì):(1)橢圓(以()為例):①范圍:;②焦點:兩個焦點;③對稱性:兩條對稱軸,一個對稱中心(0,0),四個頂點,其中長軸長為2,短
2024-08-27 19:03
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知點(3,2)在橢圓x2a2+y2b2=1上,則()A.點(-3,-2)不在橢圓上B.點(3,-2)不在橢圓上C.點(-3,2)在橢圓上D.無法判斷點(-3,-2)、(3,-2)、(-3,2)是否在橢圓上2
2024-12-23 11:30
【摘要】高中數(shù)學講義之解析幾何圓錐曲線第1講橢圓【知識要點】1、橢圓的定義1.橢圓的第一定義:平面內(nèi)到兩個定點、的距離之和等于定長()的點的軌跡叫橢圓,這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩個焦點之間的距離叫做焦距。注1:在橢圓的定義中,必須強調(diào):到兩個定點的距離之和(記作)大于這兩個定點之間的距離(記作),否則點的軌跡就不是一個橢圓。具體情形如下:(?。┊敃r,點的軌
2025-04-19 05:15
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.橢圓x2+my2=1的焦點在x軸上,長軸長是短軸長的2倍,則m等于()B.2C.42.已知橢圓x24+y2=1的焦點為F1、F2,點M在該橢圓上,且MF1→·MF2→=0,則點M到y(tǒng)軸的距離
【摘要】高中數(shù)學橢圓知識點 高二數(shù)學橢圓公式知識點篇一 ⑴集合與簡易邏輯:集合的概念與運算、簡易邏輯、充要條件 ?、坪瘮?shù):映射與函數(shù)、函數(shù)解析式與定義域、值域與最值、反函數(shù)、三大性質(zhì)、函數(shù)...
2024-12-05 02:12
【摘要】12.4橢圓的性質(zhì)上海市控江中學楊慧一、教學內(nèi)容分析掌握橢圓的范圍、對稱性、頂點,掌握cba,,幾何意義以及cba,,的相互關(guān)系,初步學習利用方程研究曲線性質(zhì)的方法.利用曲線的方程來研究曲線性質(zhì)的方法是學習解析幾何以來的第一次,通過初步嘗試,學生經(jīng)歷知識產(chǎn)生與形成的過程,不僅注意對研究
2024-12-09 05:58
【摘要】第二章圓錐曲線與方程拋物線的簡單幾何性質(zhì)xyo準線方程焦點坐標標準方程圖形xyoFy2=2px(p0)x2=2py(p0)x2=-2py(p0)xyoFxyoFxyoFy
2024-08-24 07:31
【摘要】初高中銜接教材編排第一部分相交線1角的定義:具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的兩條邊。表示方法符號:∠兩條相交線出現(xiàn)四個角2余角和補角:兩角之和為90°則兩角互為余角,兩角之和為180°則兩角互為補角。等角的余角相等,等角的補角相等3對頂角的定義如果一個角的兩邊分別是另一個角兩邊的反向
2024-08-24 02:07
【摘要】(一)【學習目標】1.熟練掌握橢圓的范圍,對稱性,頂點等簡單幾何性質(zhì)奎屯王新敞新疆2.掌握標準方程中cba,,的幾何意義,以及ecba,,,的相互關(guān)系奎屯王新敞新疆3.理解、掌握坐標法中根據(jù)曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)的一般方法奎屯王新敞新疆【自主學習】yx,2.的點?橢圓的長軸與短軸是怎樣
2024-12-25 06:41
【摘要】圓錐曲線與方程第二章§1橢圓橢圓的簡單幾何性質(zhì)第二章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習1課前自主預(yù)習.2.利用橢圓的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題.橢圓的簡單幾何性質(zhì)1.觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn),橢圓是_____對稱圖形,也是_____
2024-12-06 23:27
【摘要】橢圓的簡單幾何性質(zhì)(二)【學習目標】1.掌握橢圓范圍、對稱性、頂點、離心率、準線方程等幾何性質(zhì);2.能利用橢圓的幾何性質(zhì)解決相關(guān)的問題.【自主檢測】1.求直線320xy???與橢圓221164xy??的交點坐標.2.已知橢圓22149xy??,一組平行直線的斜率是32,問這組直線何時與橢圓相交?
【摘要】雙曲線的幾何性質(zhì)課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能1.了解雙曲線的簡單幾何性質(zhì),如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等.2.能用雙曲線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題.過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運用教
2024-12-10 00:30
【摘要】第一篇:高中數(shù)學幾何證明練習 1、如圖所示,在RtDABC中,DC=900,點D在AB上,以BD為直徑的圓恰好與AC相切于點E,若 AD=23,AE=6,則EC=_______ 2、如圖,已知圓...
2024-11-16 23:31
【摘要】第六講立體幾何新題型【考點透視】(A),對于異面直線的距離,、直線和平面所成的角、、二面角的平面角、兩個平行平面間的距離的概念.(B)版.①理解空間向量的概念,掌握空間向量的加法、減法和數(shù)乘.②了解空間向量的基本定理,理解空間向量坐標的概念,掌握空間向量的坐標運算.③掌握空間向量的數(shù)量積的定義及其性質(zhì),掌握用直角坐標計算空間向量數(shù)量積公式.④理解直線的方向向量
2024-08-24 18:17