【摘要】28、《孔明借箭》導(dǎo)學(xué)案課題:孔明借箭課型:自學(xué)+展示課時(shí)安排:兩課時(shí)主備人:張新玲審核:五年級(jí)語(yǔ)文組小主人:編號(hào):教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的各種方法,把課文讀通順。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)默讀把握課文的主要內(nèi)容,弄清孔明借箭的前因后果,進(jìn)一步感知作者敘述故事和刻畫(huà)人物的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系全文內(nèi)容,
2024-12-11 06:12
【摘要】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元北魏(曹操)打敗攻打西蜀(劉備)聯(lián)合東吳(周瑜)
2024-12-01 01:49
【摘要】我會(huì)讀我會(huì)認(rèn)曹操周瑜晌午支吾擂鼓吶喊囑咐幔子隱諱差遣翎毛詐降欣然而至神機(jī)妙算軍中無(wú)戲言《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治、軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,
2024-12-25 00:07
2024-12-01 06:29
【摘要】孔明借箭,,湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)二十五分。,三國(guó)演義羅貫中水滸傳施耐庵紅樓夢(mèng)曹雪芹西游記吳承恩,,我國(guó)四大名著,,第二頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)二十五分。,PPT模板:素材...
2024-10-20 21:17
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元北魏(曹操)打敗攻打西蜀(劉備)聯(lián)合東吳(周瑜)
2024-12-01 07:25
【摘要】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元東漢末年,正值孫劉聯(lián)合抗曹之時(shí),諸葛亮奉劉備之命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),《孔明借箭》的故事,就發(fā)生在這一歷史階段,也就是我們學(xué)過(guò)的《赤壁之戰(zhàn)》之前。簡(jiǎn)介背景。,把課文讀通順。,弄清孔明借箭的前因后果,進(jìn)一步感知作者敘述故
2025-01-01 18:08
【摘要】用奇謀孔明借箭,選自羅貫中的?三國(guó)演義?,,冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)五十六分。,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)認(rèn)生字,能在充分默讀課文的根底上正確、流利、有感情地朗讀課文。2.在閱讀過(guò)程中...
2024-10-20 21:24
2024-12-01 00:14
【摘要】?念奴嬌·赤壁懷古【宋】蘇軾?大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。?江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。?
2024-12-01 01:52
【摘要】孔明借箭教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的各種方法,把課文讀通順。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)默讀把握課文的主要內(nèi)容,弄清孔明借箭的前因后果,進(jìn)一步感知作者敘述故事和刻畫(huà)人物的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系全文內(nèi)容,理解全文中心句,認(rèn)識(shí)孔明、周瑜這兩個(gè)人物的特點(diǎn)。4、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“瑜、曰、吾、晌、囑、擂”;會(huì)寫(xiě)“曹、瞞、吾、囑、勿、詐、擂、吶
2024-12-25 08:45
【摘要】用奇謀孔明借箭,選自?三國(guó)演義?,冀教版小學(xué)語(yǔ)文,,第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)五十六分。,問(wèn)題,1.諸葛亮是怎樣利用草船借箭的?,2.他為什么要借箭?,3.他為借箭做了哪些準(zhǔn)備工作?,4.借箭的結(jié)果...
2024-10-20 18:47
2024-12-31 06:35
【摘要】《草船借箭》小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點(diǎn),特別是通過(guò)對(duì)諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內(nèi)容的研讀,感受諸葛亮足智多謀,安排周密,知天文、懂地理、識(shí)人心的本領(lǐng)?!岸省⒍?、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞,認(rèn)識(shí)“
2025-08-01 22:31
【摘要】選自長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》一、《三國(guó)演義》 是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,作者羅貫中。小說(shuō)描寫(xiě)了漢末魏、蜀、吳三國(guó)的社會(huì)斗爭(zhēng)和社會(huì)生活,故事起源于劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,止于東吳滅亡。下一項(xiàng)回首頁(yè)人們常說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”,稱(chēng)諸葛亮是“智多星”,他到底有多聰明呢?你知道嗎??&
2025-02-02 18:08