【摘要】......深圳大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:實(shí)驗(yàn)一:順序表的應(yīng)用
2024-08-23 00:16
【摘要】第一篇:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 金陵科技學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè) 課程名稱: 學(xué)生學(xué)號(hào): 所屬院部: (理工類) 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè)班級(jí):13網(wǎng)絡(luò)工程 1305106009學(xué)生姓名:陳...
2024-11-13 22:33
【摘要】......班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):實(shí)驗(yàn)一線性表的基本操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握線性表的定義;2、掌握線性表的基本操作,如建立、查
2024-08-23 00:23
【摘要】......數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院:電子工程學(xué)院專業(yè):信息對(duì)抗技術(shù)姓名:學(xué)號(hào):
2024-08-22 23:59
【摘要】南京信息工程大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))報(bào)告實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))名稱內(nèi)排序?qū)嶒?yàn)(實(shí)習(xí))日期得分指導(dǎo)老師宣文霞系計(jì)算機(jī)系專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)1姓名袁盼學(xué)號(hào)201023002421、需求分析(1)實(shí)現(xiàn)直接插入排序算法 編寫一個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)直接插
2025-08-05 12:23
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告院系應(yīng)用科技學(xué)院專業(yè)電子信息工程姓名陳高雪 學(xué)號(hào)120352010054電話1506041272010級(jí)電信班2011年10月11日 了解并掌握用c語(yǔ)言來(lái)編寫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)源程序的方法。 首先建立一個(gè)復(fù)數(shù),然后根據(jù)提示用戶輸入兩個(gè)復(fù)數(shù),使得能同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)復(fù)數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)算。
2024-08-23 00:47
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)V2016實(shí)驗(yàn)四串【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握串的存儲(chǔ)表示及基本操作;2、掌握串的兩種模式匹配算法:BF和KMP。3、了解串的應(yīng)用?!緦?shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)】2學(xué)時(shí)【實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)】回答以下問(wèn)題:1、串和子串的定義串的定義:串是由零個(gè)或多個(gè)任意字符組成的有限序列。子串的定義:串中任意連續(xù)字符組成的子序列稱為該串的
2025-08-05 12:29
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告第四次實(shí)驗(yàn)學(xué)號(hào):20141060106姓名:葉佳偉一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、復(fù)習(xí)線性表、棧、隊(duì)列的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及基本操作;2、掌握順序表、(帶頭結(jié)點(diǎn))單鏈表、順序棧、鏈隊(duì)列;3、了解有順表、鏈棧、循環(huán)隊(duì)列。3、了解有順表、鏈棧、循環(huán)隊(duì)列。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、(必做題)假設(shè)有序表中數(shù)據(jù)元素類型是整型,請(qǐng)采用順序表或(帶頭結(jié)
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)(理工類)課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè)班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:所屬院部:指導(dǎo)教師:20——20學(xué)年
2025-07-08 15:54
【摘要】一.需求分析本程序是利用非遞歸的方法求出一條走出迷宮的路徑,并將路徑輸出。首先由用戶輸入一組二維數(shù)組來(lái)組成迷宮,確認(rèn)后程序自動(dòng)運(yùn)行,當(dāng)迷宮有完整路徑可以通過(guò)時(shí),以0和1所組成的迷宮形式輸出,標(biāo)記所走過(guò)的路徑結(jié)束程序;當(dāng)迷宮無(wú)路徑時(shí),提示輸入錯(cuò)誤結(jié)束程序。程序執(zhí)行的命令:1創(chuàng)建迷宮;2求解迷宮;3輸出迷宮求解;二.算法設(shè)計(jì)本程序中采用的數(shù)據(jù)模型,用到
2025-08-05 12:16
【摘要】華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課程名稱:基于堆的優(yōu)先隊(duì)列設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):
2025-02-05 17:22
【摘要】南京工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一線性表操作 系部經(jīng)濟(jì)管理系班級(jí)信管091姓名時(shí)云仙學(xué)號(hào)209090710實(shí)驗(yàn)時(shí)間2011年9月17日9時(shí)59分~11時(shí)40分地點(diǎn)機(jī)房機(jī)位評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師:夏勇(xiay
2025-04-07 01:32
【摘要】第一篇:串-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 【源程序】: #include#include#includevoidchoose(char*s,inti,intm,char*t); //i位置截取m個(gè)字符函數(shù)v...
2024-11-07 03:51
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)查找實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ,輸出在順序表{3,6,2,10,1,8,5,7,4,9}中采用順序方法找關(guān)鍵字5的過(guò)程。程序如下: //文件名:#include#defineMAXL100type...
2024-10-20 01:42
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)隊(duì)列實(shí)驗(yàn)報(bào)告 隊(duì)列實(shí)驗(yàn)報(bào)告 小組成員:xxxxxxxx日期:xxxxxxxx 一、需求分析(xxx) 1)在本演示程序中,首先要鏈隊(duì)列添加一個(gè)頭結(jié)點(diǎn),并判斷隊(duì)列是否為空,它...
2024-10-21 10:40