數(shù)據(jù)庫sql實訓設計報告圖書管理系統(tǒng)-閱讀頁
2024-08-09 11:22本頁面
【正文】 數(shù)from 學生信息表group by 系別having count(系別)2信息修改：增添Insert 學生信息表(學生學號,班級編號,借書證號,學生姓名,性別,系別)values (39。, 39。,39。,39。, 39。,’軟件’)go修改update 學生信息表set學生學號=39。where學生學號=39。go 刪除 Delete 學生信息表Where 學生學號 =39。Go四、 結(jié)束語實訓對于我們來說是一個很好的鍛煉機會，因為它不僅讓我們體會到了作一個完整的數(shù)據(jù)庫過程，還是對我們對這門學科綜合能力的檢測。在制作過程中遇到困難是難免的，而解決問題的關(guān)鍵是自己應該對所學知識熟練的掌握。附：參考文獻[1] 李鴻吉，Visual . 科學出版社[2] 王寅永，李降宇，李廣歌. [3] 周仁云. SQL [4] 許冰．Visual basic編程資源大全2004．中國青年出版社[5] 南京廣播電視大學課程實訓指導過程記錄及成績評定表教學單位江寧電大年級2013春專業(yè)計算機信息管理學生姓名指導教師姓 名周澤如學生類別成人課 題圖書管理系統(tǒng)選題指導時間：2013年11月16日指導內(nèi)容： 學生分組，每組建立不同模塊 明確信息的錄入和統(tǒng)一的初始狀態(tài)初稿指導時間：2013年11月30日指導內(nèi)容：制定信息錄入界面和信息數(shù)據(jù)制定此系統(tǒng)的功能和要求定稿指導時間：2013年11月30日指導內(nèi)容：實際運用此軟件的功能檢查實訓報告的格式和內(nèi)容指導教師意見評語初評成績： 指導教師簽名： 2013年11月30日學校審定意見評定成績： 評審小組負責人： 年 月 日市校審定意見 審定人（簽字）： 年 月 日
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