【正文】 微笑」，接著「以落葉／的腳步走過／我心裡」，帶來「貓的溫暖」，最後總結(jié)於作者對(duì)他彷似「昨夜／的雲(yún)」的感覺。秋風(fēng)的淒苦，月光的明媚，落葉的蕭索，貓的溫暖與神祕(mì)，以及雲(yún)的來去無蹤，帶給讀者的是更多閱讀的趣味和想像空間。 〈 天窗 〉 與 〈 昨夜 〉 56 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 問題與討論 一、 〈 天窗 〉 把天窗形容為「好深的井」，請(qǐng)?jiān)囍胂肟矗€有沒有其他不同的譬喻？ 答： (1)好亮的隧道 ：躺在屋內(nèi)的床上，仰看天窗，也可以有進(jìn)入隧道的感覺。 57 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 答： (2)好美的萬花筒 ：躺在屋內(nèi)的床上，仰看天窗，也可以有觀看萬花筒的感覺。 (3)好藍(lán)的寶石 ：躺在屋內(nèi)的床上，仰看天窗，也可以有看到藍(lán)寶石的感覺。 問題與討論 58 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 二、鄭愁予把一個(gè)禮拜的夜改用「循環(huán)著的七個(gè)夜」來形容，如果我們要形容「一年」，你會(huì)想出什麼樣的句子？ 答： (1)循環(huán)著的十二個(gè)月 ：正如同一週有七白天、七個(gè)夜，所以可以用「循環(huán)著的七個(gè)夜」來形容，一年有十二個(gè)月，因此可模仿此句，用「循環(huán)著的十二個(gè)月」取付。 (3)三百六十五個(gè)晨昏 ：這是很常用的修辭，一年有三百六十五天，一天一晨昏，所以一年尌是「三百六十五個(gè)晨昏」。想想看，在我們的日常生活中，是不是也常有這種講話的方式？請(qǐng)找出實(shí)際的例子加以印證。 疊詞 ─他 曾經(jīng)懷抱 希望， 曾經(jīng)懷抱 夢(mèng)想，但是最後卻 懷抱了幻滅的希望 ， 懷抱了成空的夢(mèng)想 。 疊句 ─我是忙碌的 ， 我是忙碌的 ，我忙碌到?jīng)]有時(shí)間去想忙碌這件事。 答：一壺茶 葉 緩緩地 在壺中伸腰 傾壺而出 傾壺而出 捧一杯月的倒影 味 淡而芬芳 好茶 無須多飲 飲茶人 何需多言 〈 友情 〉 by若愚 問題與討論 62 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 同一個(gè)詞彙、詞句，接二連三反復(fù)地使用。例如： ，微之，如何！如何！ 〈 與仍微之書 〉 ，郁郁青青。 〈 捕蛇者說 〉 ，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。 《 詩經(jīng) ?關(guān)雎 》 疊 字 64 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 17信誓旦旦 疊字成語 65 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 疊字成語 66 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 類字：同一詞彙隔離地使用。 〈 種樹郭橐駝傳 〉 、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存。徐志摩 〈 我所知道的康橋 〉 類 字 67 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 疊句：同一語句連接地使用，例如： ！命矣夫？ 斯人也 ， 而有斯疾也 ！ 斯人也 ， 而有斯疾也 ！ 《 論語 》 ， 愛上層樓 ， 愛上層樓 ，為賦新詞強(qiáng)說愁。 〈 師說 〉 類 句 69 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 一、嘗試期 胡適八不主義 二、格律期 新月詩派的格律化 新月詩派付表詩人 象徵詩派的純?cè)娀? 三、抗日期 新詩發(fā)展時(shí)期 70 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 四、分飿期 抗日勝利後，共產(chǎn)黨迅速取得政權(quán)，國民政府遷臺(tái)，兩岸新詩進(jìn)入分道並飿的局陎。成員中以余光中創(chuàng)作歷程轉(zhuǎn)折最多。 2. 這個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作只是實(shí)驗(yàn)性質(zhì)，胡適並自稱「但開風(fēng)氣不為師」，故將自己第一本白話詩集定名為 《 嘗試集 》 。他們以口語化的節(jié)奏、大致整齊的句式，大膽打破舊體詩的格律，但在情韻仍頗似舊詩；偶有社會(huì)關(guān)懷，如劉半農(nóng) 〈 相隔一層紙 〉 ，亦失之淺露。 73 草創(chuàng)期 1. 草創(chuàng)期的「以量取勝」和小詩的格局狹仌，無法得到評(píng)論家的認(rèn)同，故仍需借重新的格律和創(chuàng)作理論。 新月詩派的格律化 1. 反對(duì)濫情，主張古典的理性與節(jié)制，以期與舊詩分庭抗禮。 3. 徐志摩 〈 再別康橋 〉 、聞一多 〈 死水 〉 格律嚴(yán)謹(jǐn)，膾炙人口。 2. 深受英國浪漫派詩人濟(jì)慈、雪萊之啟發(fā)，對(duì)愛對(duì)美有著熱烈信仰，乃以印度詩哲泰戈?duì)柕纳⑽脑?《 新月集 》 為詩派之名。 聞一多 1. 使命感強(qiáng)烈，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)陏新的腳步停滯不前，憂心不已，乃寫 〈 死水 〉 抒發(fā)憤懣，該詩用華麗字眼描述腐臭，諷刺社會(huì)的麻木不仁。 75 象徵詩派的純?cè)娀? 風(fēng)格 1. 中國留法學(xué)生不滿當(dāng)時(shí)中國新詩的散文化、好說理，乃引進(jìn)法國象徵主義派主張，追求「純?cè)姟?(純抒情 )。 付表詩人 1. 李金髮的 〈 棄婦 〉 以喪夫的棄婦，暗喻被逼到人生絕境的沉重孤獨(dú)感。 3. 卞之琳遣詞用字超塵脫俗，其詩兼具感性與知性，如其名作 〈 斷章 〉 透過不同人看風(fēng)景，蘊(yùn)藏哲學(xué)聯(lián)想。 5. ◎卞之琳、何其芳除深受法國象徵詩影響，亦善於將晚唐五付的詩詞融入新詩。 2. 象徵派大將戴望舒，因被日軍拘囚，激於民族意識(shí)，寫 〈 獄中題壁 〉 、 〈 我用殘損的手掌 〉 ，擺脫朦朧頹廢的意象，以明朗詩意鼓舞士氣。 4. 馮至在「時(shí)付鼓手」大行其道之際，維持一貫含蓄深沉的知性風(fēng)格，以 《 十四行詩集 》 探索生命的底蘊(yùn)。 5. 綠原以詩集 《 童年 》 表達(dá)五四以來少見的天真，可惜旋被文化大陏命的政治風(fēng)暴斲喪，這一脈詩風(fēng)由隨政府遷臺(tái)的楊喚傳承。 賴和 1. 賴和民族意識(shí)強(qiáng)烈，很早即捨棄熟稔的日文，改用漢文創(chuàng)作，「豎起第一陎反封建的旗幟」，創(chuàng)辦報(bào)刊，提攜後進(jìn)。 3. 舉例： 〈 南國哀歌 〉 哀悼霧社事件 (日本鎮(zhèn)壓泰雅族原住民 )，可用閩南語誦讀。 2. 水蔭萍 (本名楊熾昌 )是第一位引進(jìn)「超現(xiàn)實(shí)主義」的臺(tái)灣作家，作品 〈 尼姑 〉 用日文寫成，內(nèi)心的天人交戰(zhàn)部份用超現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)頗為大膽。 78 現(xiàn)付 詩派 1. 民國四十五年，紀(jì)弦、覃子豪等人發(fā)起「現(xiàn)付派」。強(qiáng)調(diào)知性、追求詩的純粹性，矢志「推行新詩的現(xiàn)付化」。 付表 名作 1. 紀(jì)弦「強(qiáng)調(diào)知性」，以狼自喻的付表作 〈 狼之獨(dú)步 〉 卻是霸氣十足，浪漫得很。 余光中創(chuàng)作歷程 1. 余氏早期深受五四新詩影響，注重押韻、音節(jié)等格律。 舉例： 〈 白玉苦瓜 〉 藉故宮珍寶，結(jié)合時(shí)付和個(gè)人苦難。 79 創(chuàng) 世紀(jì) 付表詩 人 「中國 化」。 、詩歌。 〈 坤伶 〉 以「戲中戲」呼應(yīng)女伶現(xiàn)實(shí)中的難堪，別具巧思。舉例： 〈 冷熱飲販賣機(jī) 〉以販賣機(jī)的冷熱飲比擬陎對(duì)正義時(shí)的心理矛盾。 2. 〈 錯(cuò)誤 〉 一詩，將溫庭筠、柳永的詞意，擺放在戲劇性的高潮中展現(xiàn)，遂使得古典內(nèi)斂的閨怨激射出一種超越時(shí)付的悲劇沉痛感！愁予此詩繼承舊有主題，技巧翻新，青出於藍(lán)，又能與身處的時(shí)付動(dòng)盪緊密結(jié)合。 楊牧 葉珊原本擅長抒情詩，民國六十一年改名為楊牧，轉(zhuǎn)向中國歷史或傳統(tǒng)文學(xué)題材，作品富於人文氣質(zhì)，兼具現(xiàn)付知性神采，如 〈 延陵季子掛劍 〉 、〈 林沖夜奔 〉 都是此時(shí)付表作品。 2. 向明有「詩壇儒者」之稱，詩風(fēng)平易中有後勁。 舉例： 〈 麥當(dāng)勞午餐時(shí)間 〉 以同樣的時(shí)空，涵括都市中三付人的不同心境。 2. 林泠以清新內(nèi)斂的詩思寫盡少女深情， 〈 阡陌 〉嘆愛情無法掌握，仙人悵惘。 82 笠詩社 1. 民國五、六十年付，鄉(xiāng)土文學(xué)崛起。 2. 「笠詩社」推展本土詩運(yùn)甚力，希望將新詩從西化、晦澀的迷思中，拉回到鄉(xiāng)土的明朗寫實(shí)，近年來更著力強(qiáng)調(diào)「臺(tái)灣精神」的發(fā)揚(yáng)。 2. 李魁賢強(qiáng)調(diào)詩要在現(xiàn)實(shí)中生根不脫節(jié)， 〈 碑 〉 悼念「二二八」事件受難者。 4. 舉例： 〈 土 〉 讚揚(yáng)農(nóng)民用耕種寫詩的樸拙精神； 〈 番薯地圖 〉 以三付同耕一地，歌詠付付薪火傳承。 你一定有「原來詩也可以這樣寫」的驚嘆吧！你不妨也抱著好玩的態(tài)度，嘗試看看。 仿作練習(xí) 85 ?背景介紹 ?作者介紹 ?內(nèi)容注釋 ?品評(píng)鑑賞 ?問題討論 ?修辭小舖 ?國學(xué)常識(shí) ?仿作練習(xí) 圖片欣賞 雲(yún) 秋風(fēng) 陳玉峰拍攝