駐波管法測(cè)吸聲系數(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)-閱讀頁(yè)
2025-08-04 09:08本頁(yè)面
【正文】 。按〈Esc〉返回到圖2狀態(tài)。操作如下：①選擇需要存盤(pán)或打印的屏幕，使屏幕如圖2或圖3所示。③按下〈ALT〉+〈Tab〉鍵，返回到WINDOWS下，打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件，點(diǎn)擊“編輯”欄目下的“粘貼”功能，可將原顯示的結(jié)果制作為一個(gè)文件。圖3 頻率特性曲線（10）關(guān)機(jī)在關(guān)機(jī)前按F10退出測(cè)試軟件，以便保存儀器的測(cè)試狀態(tài)，如：已設(shè)置好的頻率及電壓。六、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)不要和后板之間留有間隙，否則曲線上會(huì)出現(xiàn)吸收峰。 七、預(yù)習(xí)題駐波管法測(cè)量吸聲系數(shù)的原理？駐波管方法測(cè)量的吸聲系數(shù)和混響室法測(cè)量的吸聲系數(shù)有什么區(qū)別？各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，熟悉測(cè)量操作過(guò)程。 1. 每人完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告一份，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、?nèi)容、總結(jié)。應(yīng)包含被測(cè)材料的參數(shù)（如名稱(chēng)、厚度、密度等）、試件安裝情況（是否留有空腔）等基本描述。 （1）分析吸聲材料的頻率特性；與理論計(jì)算或結(jié)論的相符性如何？（2）分析引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因；（3）改進(jìn)意見(jiàn)。屏幕下方顯示一行操作菜單，其功能如下： 測(cè)試話筒校準(zhǔn)：F1：（校準(zhǔn)） ———按F1鍵進(jìn)入測(cè)試話筒校準(zhǔn)。設(shè)置輸出信號(hào)幅度：F3：（電壓）——按F3鍵設(shè)置當(dāng)前光標(biāo)對(duì)應(yīng)的輸出信號(hào)的電壓（有效值）。根據(jù)提示，用戶(hù)可選擇EPSON（LQ系列）或HP（600，800系列）兩家公司的打印機(jī)。清除計(jì)算結(jié)果（吸聲系數(shù)）：F6：（清除）———按F6鍵清除所有已計(jì)算的吸聲系數(shù)值。輸入班組號(hào)：F8：（輸入班組）——按F8鍵，根據(jù)儀器提示操作，在屏幕上輸入本次操作的“材料”、“班級(jí)”、“小組”、“姓名”等。如圖3所示。按〈Esc〉返回到圖2狀態(tài)。用戶(hù)將進(jìn)入DOS系統(tǒng)或WINDOWS系統(tǒng)。移動(dòng)光標(biāo)：→、←、↑、↓———按→、←、↑、↓鍵移動(dòng)光標(biāo)，儀器根據(jù)當(dāng)前光標(biāo)位置的設(shè)置條件輸出信號(hào)，并在當(dāng)前位置顯示聲壓級(jí)數(shù)值。清除當(dāng)前聲級(jí)的峰谷值：Alt+F6 ——同時(shí)按 Alt 鍵及F6鍵將當(dāng)前光標(biāo)所在行的聲級(jí)峰值、谷值、距離以及相應(yīng)的吸聲系數(shù)。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)
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