氧氣、二氧化碳的制備浙教版-閱讀頁
2024-11-29 12:38本頁面
【正文】 a b 請大家想一想 ,議一議 該裝置可否用來收集氣體？ 若氣體密度大于空氣密度，應(yīng)從 ___端進； 若氣體密度小于空氣密度，應(yīng)從 ___端進； a b H2O 若氣體難溶于水 ,可用排水法收集 , 應(yīng)從 ___端進 實驗室制二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式 思考實驗室制二氧化碳，為什么 ？ （ 1）能不能用硫酸？ （ 2）能不能用碳酸鈉？ （ 3）能不能用濃鹽酸？（ 濃鹽酸有揮發(fā)性， 易揮發(fā)出氯化氫氣體 ） 小紅這是我設(shè)計的CO2制取和驗證的實驗。2H2O)受熱可分解，其化學(xué)方程式： 該課題小組的同學(xué)在實驗室分別進行了如下 實驗，請回答下列問題 ： H2C2O4 （ 2）若用Ｃ裝置收集 CO，則進氣口應(yīng)為 ____。 某化學(xué)興趣小組通過查閱資料得知：固體草酸 (H2C2O42H2O =CO↑+CO2↑+3H2O 探究實驗： 在學(xué)習(xí)水的化學(xué)性質(zhì)時 ， 我們學(xué)習(xí)了水和二氧化碳生成碳酸 ， 用紫色石蕊試劑變紅色來證明碳酸的生成 ， 某學(xué)生認為二氧化碳與水反應(yīng)并沒有現(xiàn)象 ， 因此他產(chǎn)生置疑 ，會不會二氧化碳根本沒有與水反應(yīng) ， 使石蕊變色的也許是 二氧化碳 ， 也可能是 水 ，請你設(shè)計實驗探究一下使石蕊變色的究竟是 何種物質(zhì) ？
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