學(xué)生心理咨詢記錄文本表doc-閱讀頁(yè)
2025-08-02 02:02本頁(yè)面
【正文】 親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動(dòng)力個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問(wèn)√青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱√情緒問(wèn)題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)： ，自己認(rèn)真檢查，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。輔導(dǎo)效果自評(píng)好（ ）較好（ √ ）一般（ ）總結(jié)與反思：不僅要理論上指導(dǎo)他，還要從平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中幫助他。一聽(tīng)說(shuō)要考試，情緒就極度緊張，面紅耳赤，心跳加速，心神不定，緊鎖眉頭。來(lái)訪者問(wèn)題歸類：（在后面空格中打√）同伴交往與矛盾考試焦慮√挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力√自我概念休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動(dòng)力個(gè)性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為詢問(wèn)青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱√情緒問(wèn)題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：，適當(dāng)?shù)木o張有助于促進(jìn)復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。輔導(dǎo)效果自評(píng)好（ ）較好（ √ ）一般（ ）總結(jié)與反思： 在平時(shí)教學(xué)中，教師應(yīng)避免對(duì)考試分?jǐn)?shù)過(guò)分看重，更不能通過(guò)排名次來(lái)加大學(xué)生的心理壓力。領(lǐng)導(dǎo)的才能不是天生的，需要你們?nèi)ヅε囵B(yǎng)，長(zhǎng)大后才能承擔(dān)更大的責(zé)任。輔導(dǎo)效果自評(píng)好（ ）較好（ √ ）一般（ ）總結(jié)與反思：幫助學(xué)生了解領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，從而幫助他們?cè)趯?shí)踐中有意識(shí)地培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)
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