【摘要】專題十五區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究專題十五區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究考情報(bào)告專題十五│考情報(bào)告專題備考引擎專題十五│考情分析預(yù)測(cè)專題十五│考情分析預(yù)測(cè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題十五│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建重點(diǎn)要點(diǎn)探究專題十五│重點(diǎn)要點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一解決區(qū)域環(huán)境與發(fā)展
2024-12-02 16:52
【摘要】第三節(jié)區(qū)域城鎮(zhèn)體系城鎮(zhèn)體系的概念:見P36?城鎮(zhèn)體系的研究對(duì)象:城鎮(zhèn)群體?研究城鎮(zhèn)體系的代表人物:德國(guó)著名地理學(xué)家?主要理論:中心地理論,于20世紀(jì)30年代在其著作中首先提出.?麗水中等專業(yè)學(xué)校一.中心地理論及其應(yīng)用?中心地理論的
2024-11-30 06:32
【摘要】第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)以“”為例寧波市地理新課程教學(xué)輔導(dǎo)講座★新課程教學(xué)中的兩大難題、內(nèi)容多與加強(qiáng)過(guò)程教學(xué)(活動(dòng)探究)之間的關(guān)系??如何落實(shí)教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)指導(dǎo)意見和會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)★學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)意見、會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)一、課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)
2024-11-29 23:49
【摘要】考綱展示能力要求1.跨區(qū)域調(diào)配資源的原因。2.跨區(qū)域調(diào)配資源的作用和意義。3.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及影響因素。4.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響。1.了解我國(guó)重大工程建設(shè)知識(shí),如南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送等大型資源跨區(qū)域調(diào)配的原因、措施及應(yīng)注意的問(wèn)題。2.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因,理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素
2024-11-29 08:21
【摘要】區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)DILI地理Ⅲ必修區(qū)域的基本含義第一節(jié)區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征一、區(qū)域的主要特征:一定范圍的地域空間,是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。人為劃定的管理區(qū)域:國(guó)家、行政區(qū)自然區(qū)域
2024-11-29 03:58
【摘要】2020年隨堂優(yōu)化訓(xùn)練人教版地理必修三課件(文科專用):第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例第2課時(shí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第2課時(shí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響1.促進(jìn)區(qū)域①_________調(diào)整,在發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū),原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向國(guó)外轉(zhuǎn)移,可使國(guó)內(nèi)的生
【摘要】一、我國(guó)主要湖泊1、數(shù)量我國(guó)幅員遼闊,湖泊眾多,天然湖泊就有2022多個(gè)。2、類型根據(jù)湖泊所在的流域特點(diǎn),可將湖泊分為內(nèi)流湖和外流湖。內(nèi)流湖(也叫非排水湖)在內(nèi)流區(qū),基本上是咸水湖(鹽度>1‰);外流湖(又叫排水湖)在外流區(qū),屬淡水湖(鹽度<1‰)。
2025-01-23 13:15
【摘要】第13課中國(guó)的國(guó)土整治與區(qū)域發(fā)展一、節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)中國(guó)的國(guó)土整治與區(qū)域發(fā)展國(guó)情國(guó)土遼闊、資源地域差異顯著人口眾多、人均資源少經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱和科技發(fā)展水平低社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)不平衡整治目的分層次改善環(huán)境質(zhì)量實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展整治內(nèi)容跨區(qū)域治理
2024-12-02 19:24
【摘要】區(qū)域發(fā)展及世界物流的影響思考:提高其通航能力。一方面可增加國(guó)家收入。另一方面,較大噸位輪船可不必繞道麥哲倫海峽,大大縮短其航程。2020年10月22日,巴拿馬通過(guò)全民公決,準(zhǔn)備擴(kuò)建巴拿馬運(yùn)河,試分析其積極意義。本節(jié)知識(shí)體系交通運(yùn)輸基本概況與聚落與城鎮(zhèn)分布與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局與世界
2024-11-29 23:51
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實(shí)質(zhì)就是對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用。同學(xué)們還記得農(nóng)業(yè)區(qū)位因素有哪些嗎?綜合分析抓住主導(dǎo)因素因地制宜、因時(shí)制宜區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向?東北的自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等決定了農(nóng)業(yè)的大方向。東北地區(qū)53°
2025-01-23 00:03
【摘要】第1講荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例考綱展示考向預(yù)測(cè)區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以及有關(guān)的治理保護(hù)措施。1.結(jié)合區(qū)域地理事件(如考古、沙塵暴等)考查荒漠化發(fā)生的成因及危害。2.結(jié)合我國(guó)生態(tài)環(huán)境治理的相關(guān)政策,考查我國(guó)荒漠化的現(xiàn)狀及治理措施。①土地沙漠②石質(zhì)荒漠③次生鹽
2024-12-02 18:39
【摘要】主講人:湖南師大附中梁良樑區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)第四節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系新一代波音737尾翼,分別由我國(guó)上海、西安、沈陽(yáng)三個(gè)飛機(jī)制造廠生產(chǎn)思考:這樣做有什么好處,會(huì)不會(huì)影響到飛機(jī)的質(zhì)量?1.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的兩大發(fā)展趨勢(shì):區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的重
【摘要】知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)高端數(shù)據(jù)庫(kù)第十八單元區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展技能數(shù)據(jù)庫(kù)必修三第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)考綱考點(diǎn)解讀三年高考經(jīng)典知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系重點(diǎn)難點(diǎn)突破考情預(yù)測(cè):(1)從考查內(nèi)容看,注重對(duì)能源調(diào)配、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的考查。(2)從考查方向看,資源調(diào)配以及
2024-12-02 19:07
【摘要】區(qū)域的基本含義巴西10日經(jīng)典游高山地區(qū)10日探險(xiǎn)游目的地巴西喜馬拉雅山月份8月份10月份主要看點(diǎn)雨林景觀巴西人文景觀獨(dú)特的高山景觀生活必須品驅(qū)蟲水,急救藥品!防曬霜.遮陽(yáng)帽.速效救心丸,防蟲藥品,指北針,通訊裝備,防風(fēng)打火機(jī),食物
2024-12-02 17:50
【摘要】第十三單元中國(guó)地理預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)15備課資料集萃名師預(yù)測(cè)演練1~78~141716一、選擇題讀我國(guó)某地區(qū)某緯線附近地形剖面示意圖,回答1~2題。1.甲地區(qū)主要位于我國(guó)()A.西北地區(qū)B.東北地區(qū)C.華北地區(qū)D.西南地區(qū)【解析
2024-12-02 19:11