關(guān)注學(xué)生心理健康促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)doc-閱讀頁(yè)
2025-08-01 17:41本頁(yè)面
【正文】 會(huì)形成孤僻、固執(zhí)、自私自利的性格?！吧斫讨赜谘越獭?，平時(shí)我常教育學(xué)生要熱心幫助有困難的人，不管是學(xué)校中的還是社會(huì)上的，只要發(fā)現(xiàn)有困難而自己又有能力幫助時(shí)，都應(yīng)及時(shí)伸出援助之手。四、開(kāi)展課外活動(dòng)，完善學(xué)生的心理素質(zhì)。因此針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些具體的活動(dòng)，如開(kāi)展“幫困扶貧”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心；開(kāi)展“軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫能力；舉行歌詠比賽、書(shū)畫(huà)展覽，顯示學(xué)生的才能和愛(ài)好；舉辦興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)。五、 培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與承受挫折能力競(jìng)爭(zhēng)，是時(shí)代的要求，是社會(huì)發(fā)展的必然，優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就不能生存發(fā)展。作為班主任，應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，不斷地幫助學(xué)生樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生形成爭(zhēng)優(yōu)好強(qiáng)的心理，并且讓他們懂得才能高的人，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。作為班主任，我從道理上提高學(xué)生們的認(rèn)識(shí)，給他們講中外科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗取得成功的事例，并且?guī)椭诟鞣N競(jìng)賽活動(dòng)中失敗的學(xué)生，幫助他們分析失敗的原因，指出個(gè)人的需要，追求的目標(biāo)，應(yīng)以客觀現(xiàn)實(shí)的可能性和自身?xiàng)l件的可能性為基礎(chǔ)，不能脫離實(shí)際，不能過(guò)高過(guò)急，讓學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出自己的差距，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以及找出怎樣改正錯(cuò)誤，提高成績(jī)的方法。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做到成敗安然，將勝利、失敗都作為零的起點(diǎn)。作為教師尤其是班主任首先要幫助學(xué)生樹(shù)立“良好的人際關(guān)系是一個(gè)人生活幸福的先決條件”的理念。教育學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，助人一臂之力。鼓勵(lì)他們友好交往，養(yǎng)成善于與人合作的良好意識(shí)與習(xí)慣。總之，生活在現(xiàn)在這樣快節(jié)奏的時(shí)代，每個(gè)人多多少少都會(huì)有一定的心理問(wèn)題，一個(gè)人的心理健康很重要。
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