高二生物生態(tài)系統(tǒng)能量流動-閱讀頁

【摘要】問題探討：假如你在一個荒島上，只有一只雞和15kg玉米，你認為哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援。1、先吃雞，再吃玉米2、先吃玉米，同時用部分玉米喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃雞。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：成分和食物鏈、食物網(wǎng)?生態(tài)

2024-11-30 06:12

高二生物生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性-閱讀頁

【摘要】少量砍伐森林中的樹木，森林的結(jié)構(gòu)功能不會破壞。草原上適量放養(yǎng)牲畜，草原不至于破壞。適度捕捉生態(tài)系統(tǒng)中的動物，也不會導(dǎo)致種群嚴重減小，更不會滅絕。生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡，既有遷入也有遷出；陽光、溫度、水分等無機環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展變化著。但對于一個相對成熟的生態(tài)系統(tǒng)來說，系統(tǒng)中的各種變

2024-12-02 16:13

高二生物藍生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞-閱讀頁

【摘要】藍山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。教學(xué)目標(biāo)。。第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性教學(xué)重點難點教學(xué)課時1課時說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。問題探討?蜜蜂、螞蟻、蝙蝠等分別主要通過什么方式傳遞信息？信息:日常生活中,一般將可以傳播的

2024-12-02 16:11

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-閱讀頁

【摘要】1第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2物質(zhì)循環(huán)（生物地化循環(huán)）：?礦物元素在生態(tài)系統(tǒng)之間的輸入和輸出，它們在大氣圈、水圈、巖圈之間以及生物間的流動和交換稱物質(zhì)循環(huán)(cyclingofmaterial)，即生物地球化學(xué)循環(huán)。3一、物質(zhì)循環(huán)的一般特征1、物質(zhì)循環(huán)的特征（1）物質(zhì)循環(huán)和能量流動總是相伴發(fā)生，但生物固

2025-05-18 13:59

高二生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)核心要點突破知能過關(guān)演練第四節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我能夠1．簡述生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)的特點。2．舉例說出生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的主要機制。3．闡明生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)平衡與其穩(wěn)定性的關(guān)系?！局攸c】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及自我調(diào)節(jié)機制。

2024-12-02 18:17

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-閱讀頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)提問：1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么？2、生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭在哪里？3、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是什么？4、能量流動的主渠道是什么？5、能量流動有什么特點？閱讀教材100∽101頁，討論：?2、這里的物質(zhì)指的是什么？3、循環(huán)的過程是怎樣的？4、循環(huán)的范圍有多大？?

2024-10-31 15:02

高二生物教案生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-閱讀頁

【摘要】第一篇：高二生物教案生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 一教材分析 本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位：本節(jié)是高中生物必修三第5章《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》第一節(jié)。在教材中具有承上啟...

2024-10-25 03:52

高二生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性-閱讀頁

【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)Ⅰ物質(zhì)循環(huán)和能量流動的規(guī)律及應(yīng)用Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性Ⅱ知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分1.概念由生物群落與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.生態(tài)系統(tǒng)的成

2024-11-29 03:56

高一生物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和穩(wěn)定性-閱讀頁

【摘要】第48課時生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和穩(wěn)定性必備知識梳理回扣基礎(chǔ)要點一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1．概念理解(1)循環(huán)的對象：組成生物體的C、H、O、N、P、S等，而不是具體。(2)循環(huán)的過程：。(3)循環(huán)的范圍

2024-12-01 02:49

高二生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性-閱讀頁

【摘要】必修3第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性總結(jié)個體個體構(gòu)成同種生物?例1：下列組合，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是?①一個池塘中的全部生物?②一片草地上的全部昆蟲?③某水庫中的全部鯉魚?④一根枯木及枯木上的所有生物?A.③①④B.①②④C.

2024-12-02 18:19

高二生物生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和穩(wěn)態(tài)的維持-閱讀頁

【摘要】第5章第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和穩(wěn)態(tài)的維持安徽阜陽一中李鳳趄234567891011121314151617181920212223242526B27282930

2024-11-29 23:18

高二生物生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和穩(wěn)態(tài)的維持-閱讀頁

【摘要】第5章第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和穩(wěn)態(tài)的維持安徽阜陽一中李鳳趄234567891011121314151617181920212223242526B27282930

2024-12-02 17:20

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課件-閱讀頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn)，是循環(huán)流動的。那

2024-08-11 08:23

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)上-閱讀頁

【摘要】?草原生態(tài)系統(tǒng)問題探討：為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需的大量物質(zhì)，例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì)，億萬年來卻沒有被生命活動所消耗完？在無機環(huán)境與生物群落之間是不斷循環(huán)的?森林生態(tài)系統(tǒng)四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)的概念是指組成生物體的C、H、O、N

2025-05-28 02:26

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(1)-閱讀頁

【摘要】四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn)，是循環(huán)流動的。那么，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)到底是怎樣循環(huán)的呢？引言：?生態(tài)系統(tǒng)

2025-05-15 02:23

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