七年級政治我們受特殊保護-閱讀頁

【摘要】我們受法律特殊保護?據統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。生活是美好的，但生活也是復雜的，我們的周圍也可能出現各種侵害我們權利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你知道在受到侵害

2024-11-29 07:32

七年級歷史保護我們身邊的古老文明-閱讀頁

【摘要】綜合探究一保護我們身邊的文明你認為下面哪件物品最有價值：A名牌轎車B克隆貓C宋朝瓷器D北京人頭蓋骨為什么？看書找一找：北京人家園的近況如何？2020年10月9日，中科院專家一行4人開始對遺址進行為期1個多月的全方位地質調查，這是周口店

2024-12-03 10:53

七年級政治我們受法律的特殊保護-閱讀頁

【摘要】第16課邊看邊想4月11日，張店區(qū)鋁城第二中學組織師生赴沂蒙山區(qū)時發(fā)生車禍，造成5人死亡，39人受傷。受傷學生在醫(yī)院接受治療。某校中學生因食物中毒住院治療一名中學生放學路上遇劫一中學生課間被同學捅傷2022年1月３日上午９時左右，一名不明身份的男子突然闖入吉林省磐石市明城鎮(zhèn)中心

2024-09-04 01:43

七年級政治我們受法律的特殊保護-閱讀頁

【摘要】第16課邊看邊想4月11日，張店區(qū)鋁城第二中學組織師生赴沂蒙山區(qū)時發(fā)生車禍，造成5人死亡，39人受傷。受傷學生在醫(yī)院接受治療。某校中學生因食物中毒住院治療一名中學生放學路上遇劫一中學生課間被同學捅傷2022年1月３日上午９時左右，一名不明身份的男子突然闖入吉林省磐石市明城鎮(zhèn)中心

2024-08-23 13:03

七年級生物生物的多樣性及其保護-閱讀頁

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類如果你想進一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你會選擇以上哪本書？了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。生物分類：主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科

2024-11-29 00:54

濟南版生物七下保護我們的家園-閱讀頁

【摘要】2認同保護環(huán)境是每個公民應盡的義務的觀點，參與環(huán)保行動。3擬定切實可行的環(huán)保日常行為規(guī)范和活動方案。4培養(yǎng)解決環(huán)境問題的技能。地球是人類唯一的家園。讓我們一起來保護我們的家園。這，就是黃河上游的黃土高原！一個人類不能居住，鳥兒無處做窩，連蚯蚓也找不出幾條的地方。在兩千多年前，這里根本就不是這個

2024-12-28 10:14

濟南版生物七下保護我們的家園-閱讀頁

【摘要】保護我們共同的家園這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災難：大氣污染加劇、水污染嚴重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾呼：“SaveOurSoul”，保護地球，保護環(huán)境。

2024-12-18 01:15

七年級生物生物的命名-閱讀頁

【摘要】地球上生物迄今為止已經發(fā)現的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2024-09-04 01:48

七年級生物生物的特征-閱讀頁

【摘要】第一章：認識生物第一節(jié)：生物的特征版權所有：清華同方思科系統(tǒng)技術有限公司制作：王超生物世界豐富多彩蜜蜂在做什么呢？蝴蝶小麥在茁壯生長悄悄開放的曇花世界上最大的動物——鯨角鹿獅子撲食沙漠之舟——駱駝那么所有這些生物有什么

2024-11-26 18:28

七年級生物生物的命名-閱讀頁

【摘要】生物的命名南通市八一中學孫永建一、背景和意義分析新課改倡導學生的實踐知識的積累，體驗實踐經歷，倡導研究性和創(chuàng)造性學習，倡導自主及合作性學習。經過半個多學期的新課程學習，學生已開始接受和適應新的學習方式，同時，學生已經學習了很多種生物，以及生物與人的關系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒有從整體上認識它們，為更好地保護和利用這些生物資源，有必要專門

2024-12-02 16:33

七年級科學保護生物多樣性-閱讀頁

【摘要】除了大熊貓外，還有哪些生物也瀕臨滅絕呢？白鰭豚華南虎丹頂鶴中華鱘揚子鱷滇金絲猴朱寰地球上瀕臨滅絕和已經滅絕的動物的數量有多少呢？科學家估計，由于人類活動的強烈干擾，近代生物物種喪失的速度

2024-12-02 00:29

七年級生物保護物種多樣性-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經倒下，代表有145種動物已經滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據實驗調查

2024-12-02 00:30

七年級生物認識生物-閱讀頁

【摘要】第一單元認識生物第一章奇妙的生命現象第二章嚴整的生命結構第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現象復習目標：1、關注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學的研究方法和科學探究的大致過程。4、體驗科

2024-11-29 22:14

生物：13我們身邊的生物學課件蘇教版七年級上-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學酒泉四中生物學我們把研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學叫作生物學。一、生物學與人類生活的關系提示問題：1生物學與衣食住行的關系2生物學與國家建設以及生活水平提高等方面的關系人類的生存與發(fā)展離不開生物學衣

2024-12-14 14:17

2017秋人教版生物七年級上冊112調查我們身邊的生物-閱讀頁

【摘要】中小學課件1、生物的共同特征：（1）生物的生活（2）生物能進行（3）生物能排出（4）生物能對作出（5）生物能和（6）除外，生物都是由2、植物光合作用的原料是、和，產物是、等有機物和3、動物排出體內廢物的3條途徑

2024-12-15 23:20

七年級生物保護我們的家園(存儲版)

七年級生物保護我們的家園-文庫吧在線文庫

七年級生物保護我們的家園(完整版)

七年級生物保護我們的家園(更新版)

七年級生物保護我們的家園(專業(yè)版)