七年級政治我們受特殊保護(hù)-閱讀頁

【摘要】我們受法律特殊保護(hù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。生活是美好的，但生活也是復(fù)雜的，我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權(quán)利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你知道在受到侵害

2024-11-29 07:32

七年級歷史保護(hù)我們身邊的古老文明-閱讀頁

【摘要】綜合探究一保護(hù)我們身邊的文明你認(rèn)為下面哪件物品最有價(jià)值：A名牌轎車B克隆貓C宋朝瓷器D北京人頭蓋骨為什么？看書找一找：北京人家園的近況如何？2020年10月9日，中科院專家一行4人開始對遺址進(jìn)行為期1個(gè)多月的全方位地質(zhì)調(diào)查，這是周口店

2024-12-03 10:53

七年級政治我們受法律的特殊保護(hù)-閱讀頁

【摘要】第16課邊看邊想4月11日，張店區(qū)鋁城第二中學(xué)組織師生赴沂蒙山區(qū)時(shí)發(fā)生車禍，造成5人死亡，39人受傷。受傷學(xué)生在醫(yī)院接受治療。某校中學(xué)生因食物中毒住院治療一名中學(xué)生放學(xué)路上遇劫一中學(xué)生課間被同學(xué)捅傷2022年1月３日上午９時(shí)左右，一名不明身份的男子突然闖入吉林省磐石市明城鎮(zhèn)中心

2024-09-04 01:43

七年級政治我們受法律的特殊保護(hù)-閱讀頁

【摘要】第16課邊看邊想4月11日，張店區(qū)鋁城第二中學(xué)組織師生赴沂蒙山區(qū)時(shí)發(fā)生車禍，造成5人死亡，39人受傷。受傷學(xué)生在醫(yī)院接受治療。某校中學(xué)生因食物中毒住院治療一名中學(xué)生放學(xué)路上遇劫一中學(xué)生課間被同學(xué)捅傷2022年1月３日上午９時(shí)左右，一名不明身份的男子突然闖入吉林省磐石市明城鎮(zhèn)中心

2024-08-23 13:03

七年級生物生物的多樣性及其保護(hù)-閱讀頁

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類如果你想進(jìn)一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你會(huì)選擇以上哪本書？了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對生物進(jìn)行分類。生物分類：主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科

2024-11-29 00:54

濟(jì)南版生物七下保護(hù)我們的家園-閱讀頁

【摘要】2認(rèn)同保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)的觀點(diǎn)，參與環(huán)保行動(dòng)。3擬定切實(shí)可行的環(huán)保日常行為規(guī)范和活動(dòng)方案。4培養(yǎng)解決環(huán)境問題的技能。地球是人類唯一的家園。讓我們一起來保護(hù)我們的家園。這，就是黃河上游的黃土高原！一個(gè)人類不能居住，鳥兒無處做窩，連蚯蚓也找不出幾條的地方。在兩千多年前，這里根本就不是這個(gè)

2024-12-28 10:14

濟(jì)南版生物七下保護(hù)我們的家園-閱讀頁

【摘要】保護(hù)我們共同的家園這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾呼：“SaveOurSoul”，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。

2024-12-18 01:15

七年級生物生物的命名-閱讀頁

【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認(rèn)識(shí)它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2024-09-04 01:48

七年級生物生物的特征-閱讀頁

【摘要】第一章：認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)：生物的特征版權(quán)所有：清華同方思科系統(tǒng)技術(shù)有限公司制作：王超生物世界豐富多彩蜜蜂在做什么呢？蝴蝶小麥在茁壯生長悄悄開放的曇花世界上最大的動(dòng)物——鯨角鹿獅子撲食沙漠之舟——駱駝那么所有這些生物有什么

2024-11-26 18:28

七年級生物生物的命名-閱讀頁

【摘要】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累，體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒有從整體上認(rèn)識(shí)它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必要專門

2024-12-02 16:33

七年級科學(xué)保護(hù)生物多樣性-閱讀頁

【摘要】除了大熊貓外，還有哪些生物也瀕臨滅絕呢？白鰭豚華南虎丹頂鶴中華鱘揚(yáng)子鱷滇金絲猴朱寰地球上瀕臨滅絕和已經(jīng)滅絕的動(dòng)物的數(shù)量有多少呢？科學(xué)家估計(jì)，由于人類活動(dòng)的強(qiáng)烈干擾，近代生物物種喪失的速度

2024-12-02 00:29

七年級生物保護(hù)物種多樣性-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據(jù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查

2024-12-02 00:30

七年級生物認(rèn)識(shí)生物-閱讀頁

【摘要】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、關(guān)注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。4、體驗(yàn)科

2024-11-29 22:14

生物：13我們身邊的生物學(xué)課件蘇教版七年級上-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)酒泉四中生物學(xué)我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫作生物學(xué)。一、生物學(xué)與人類生活的關(guān)系提示問題：1生物學(xué)與衣食住行的關(guān)系2生物學(xué)與國家建設(shè)以及生活水平提高等方面的關(guān)系人類的生存與發(fā)展離不開生物學(xué)衣

2024-12-14 14:17

2017秋人教版生物七年級上冊112調(diào)查我們身邊的生物-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件1、生物的共同特征：（1）生物的生活（2）生物能進(jìn)行（3）生物能排出（4）生物能對作出（5）生物能和（6）除外，生物都是由2、植物光合作用的原料是、和，產(chǎn)物是、等有機(jī)物和3、動(dòng)物排出體內(nèi)廢物的3條途徑

2024-12-15 23:20

七年級生物保護(hù)我們的家園(存儲(chǔ)版)

七年級生物保護(hù)我們的家園-文庫吧在線文庫

七年級生物保護(hù)我們的家園(完整版)

七年級生物保護(hù)我們的家園(更新版)

七年級生物保護(hù)我們的家園(專業(yè)版)