【摘要】《相似三角形的性質》說課稿各位領導、老師們:大家好!今天我講的是九年級數(shù)學下冊的“”一課,用的是人教版九年級數(shù)學下冊數(shù)學教材。下面,我分四個部分來匯報我對這節(jié)課的教學設計,這就是“教材分析”、“教學方法與教學手段的選擇”、“學法指導”和“教學過程的設計”一、教材分析1、教材的地位及作用“相似三角形的性質”是九年級數(shù)學下冊“相似形”這章的重點內容之一,是在學完
2025-05-02 07:51
【摘要】三角函數(shù)的定義誘導公式1誘導公式2同角三角函數(shù)基本關系兩角和與差的三角函數(shù):倍角公式半角公式積化和差萬能公式和差化積三角函數(shù)的公式康定中學周江yrxryxctgx
2024-08-13 23:50
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時全等三角形與等腰三角形的性質1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質?等腰三角形的“三線合一”性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升活動:實踐觀察,認識三角形DACB得到這個△A
2025-01-09 00:30
【摘要】三角形的概念和全等三角形【回顧與思考】三角形【例題經典】三角形內角和定理的證明例1.如圖所示,把圖(1)中的∠1撕下來,拼成如圖(2)所示的圖形,從中你能得到什么結論?請你證明你所得到的結論.點證:此題是讓學生動手拼接,把∠1移至∠2,已知a∥b,根據(jù)兩直線平行,同旁內角互補,得到“三角形三內角的和等于180°”的結論,由于此題剪拼
2025-04-09 07:11
【摘要】三角形及其性質(基礎)知識講解【學習目標】1.理解三角形及與三角形有關的概念,掌握它們的文字、符號語言及圖形表述方法.2.理解三角形內角和定理的證明方法毛;3.掌握并會把三角形按邊和角分類4.掌握并會應用三角形三邊之間的關系.5.理解三角形的高、中線、角平分線的概念,學會它們的畫法.【要點梳理】要點一、三角形的定義由不在同一條直線上的三條線段首尾
2025-07-08 18:30
【摘要】...... 三角形的三條高的交點叫做三角形的垂心。三角形垂心的性質 設△ABC的三條高為AD、BE、CF,其中D、E、F為垂足,垂心為H,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,p=(a+b+c)/2.
2025-08-01 12:57
【摘要】全等三角形1.將直角三角形(∠ACB為直角)沿線段CD折疊使B落在B’處,若∠ACB’=60°,則∠ACD度數(shù)為______.2.如圖,△ABE和△ACD是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠BAC=150°,則∠EFC的度數(shù)為_________.3.△ABC中,∠AB
2025-07-10 04:26
【摘要】三角形整理形態(tài)【圖】三角形整理形態(tài)三角形是股市圖表中比較常見的一種形態(tài),在實際走勢中常出現(xiàn)于各個時間段,雖然有時也作為反轉形態(tài)出現(xiàn),但大多數(shù)時候屬于中繼整理形態(tài)。整理是指股價經過一段時間的快速變動后,即不再前進或后退,而在一定區(qū)域內上下窄幅變動,等時機成熟后再繼續(xù)決定以后的方向,這種顯示以往走勢的形態(tài)稱之為整理形態(tài)。三角形整理形態(tài)大體可分為兩類:收斂三角形和發(fā)散三角形,收斂三
2024-08-23 23:45
【摘要】三角形五心及其性質延伸:三角形三條內角平分線的交點,也是三角形內切圓的圓心。角平分線性質:到角兩邊距離相等.內心性質:到三角形三邊距離相等。ABDCEcbc延伸:①內角平分線定理如
2024-08-13 00:01
【摘要】知識回眸知識點1.平移前后兩個圖形有什么關系?軸反射和旋轉前后呢??兩個圖形的位置發(fā)生改變,形狀和大小沒有變化。它們對應的邊和角相等,面積相等等第1課時全等三角形及其性質學習目標?概念并掌握全等三角形的性質,提高觀察圖
2024-08-14 19:18
【摘要】相似三角形的性質識別特征對應邊上的高對應角的角平分線對應邊上的中線課堂練習(1)周長課后小結(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應角相等證三組對應邊成比例證二組對應邊成比例
2024-08-11 21:07
【摘要】三角形的有關概念情景引入新課學習ABC由不在同一條直線上的三條線段首尾順次聯(lián)結所組成的圖形叫做三角形.△ABC三個角:∠A、∠B、∠C三條邊:邊AB、BC、AC三個頂點:頂點A、B、Cabc或邊a、b、c新課學
2024-08-14 12:12
【摘要】小學思品《孝敬父母》說課稿一、設計理念教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里”。我們在思品教學中認識到,認識的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因為人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。沒有情感作為人的行動的動力機制,缺乏情感在人的行為系統(tǒng)中的調控作用,忽略情感在建立道德信念過程中的本源性基礎,個體的
2024-12-12 00:22
【摘要】相似三角形的性質相似三角形的———————,各對應邊——————。對應角相等成比例?兩個角對應相等的兩個三角形相似。兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似。三邊對應成比例的兩個三角形相似。2.相似三角形的有哪些性質??如圖,已知△ABC∽△A′B′C′,相似比是
2024-12-14 13:58
【摘要】相似三角形性質(復習)執(zhí)教:上南南校劉春喜知識回顧相似三角形的性質:1、相似三角形的對應角相等,對應邊成比例.2、相似三角形對應高的比、對應中線的比、對應角平分線的比和周長的比都等于相似比.3、相似三角形面積的比等于相似比的平方.性質運用1、兩個相似三角形的相似比為1︰3,它們的對
2024-12-14 14:13