生長(zhǎng)素生理作用的特點(diǎn)舊人教版-閱讀頁(yè)
2024-11-29 05:49本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì) 知識(shí)方面： 理解生長(zhǎng)素生理作用的特點(diǎn)。 態(tài)度觀念方面 ： 如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng) 實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度； 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和克服困難的 精神。工作量較之以往加大了很多 。教師要向?qū)W生介紹探究性學(xué)習(xí)的程序：提出問(wèn)題，作出假設(shè)，設(shè)計(jì)方案，實(shí)施方案，結(jié)果分析，推導(dǎo)結(jié)論。然后由老師幫助篩選出與該課題關(guān)系比較密切的 幾個(gè)問(wèn)題 ，將問(wèn)題作為課后作業(yè)布置下去，要求學(xué)生思考如可作出假設(shè)并設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案 。教師在實(shí)驗(yàn)前提醒實(shí)驗(yàn)原則：科學(xué)性、量力性、安全性，然后放手讓學(xué)生活動(dòng)。 提出問(wèn)題： 如何配制生長(zhǎng)素溶液 ? 設(shè)計(jì)方案 ： 用常溫的蒸餾水作溶劑 實(shí)施方案 推導(dǎo)結(jié)論： 生長(zhǎng)素不溶于冷水 . 結(jié)果分析： 作出假設(shè)： 生長(zhǎng)素溶于冷水 . 提出問(wèn)題： 如何配制生長(zhǎng)素溶液 ? 設(shè)計(jì)方案 ： 用熱的蒸餾水作溶劑。 2．實(shí)驗(yàn)小組匯報(bào)和交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 收獲 大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于深入理解有關(guān)知識(shí)，而且還提高了學(xué)生獲取新知的能力、設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力、科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力、交流與合作的能力，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的認(rèn)知做歸納總
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