機械制圖與cad-課程標(biāo)準(zhǔn)-閱讀頁
2025-07-29 22:35本頁面
【正文】 法分析組合體。3．掌握組合體尺寸分析與標(biāo)注的一般方法。5．初步具備運用AutoCAD繪制組合體三視圖的能力。2．理解剖視圖的概念，了解剖視圖及剖切面的分類，能正確運用剖視表達機件并能識讀各種剖視圖。4．了解局部放大圖的概念，能正確識讀局部放大圖及各種簡化表示法。6．能基本看懂用第三角畫法得到的機械圖樣。3．了解鍵連接、銷連接的種類，能正確識讀各種鍵連接、銷連接的畫法與標(biāo)注。5．了解圓柱螺旋壓縮彈簧的畫法、尺寸注法以及標(biāo)記格式，能正確識讀。3．了解零件圖尺寸基準(zhǔn)的選擇原則及常用尺寸基準(zhǔn)，能合理標(biāo)注尺寸，能正確識讀零件圖中的尺寸。5．能識別常見的工藝結(jié)構(gòu)，能正確識讀常見金屬材料的牌號。 7．掌握查閱工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的方法。2．能根據(jù)需要選擇裝配圖的視圖表達方案。4．能正確識讀裝配圖的視圖并拆畫零件圖。（本章節(jié)安排在計算機繪圖大作業(yè)課程中完成）。能正確測繪典型機械零件，并用AutoCAD出圖。教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)項目分解成若干典型活動，按完成工作項目的要求和崗位操作程序，結(jié)合職業(yè)資格證書的考核要求組織教材內(nèi)容。 教材內(nèi)容應(yīng)突出實用性，重視將本專業(yè)最新的服務(wù)方法及時納入教材，使教材更貼近木專業(yè)的發(fā)展和實際需要，符合現(xiàn)代社會和國際餐飲服務(wù)的發(fā)展趨勢。注重擴大學(xué)生的參與面和提高學(xué)生參加活動的興趣。在第三章的內(nèi)容結(jié)束之后，應(yīng)在安排課后作業(yè)時，布置一些根據(jù)所給視圖，用硬紙板、膠合板等易找的材料制作幾何模型的作業(yè)，讓學(xué)生在做的過程中逐步培養(yǎng)識圖能力。制圖技巧訓(xùn)練與CAD軟件運用結(jié)合，在微機房實施教學(xué)，讓學(xué)生在操作實踐過程中掌握技能。第三角投影機械圖樣的識讀，宜采用對比教學(xué)法。（三）課程評價為了充分發(fā)揮學(xué)業(yè)評價在教學(xué)過程中的導(dǎo)向、調(diào)控、激勵三大作用，本課程學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變、過程體驗、方法技能的掌握，重視動手實踐與解決問題能力的培養(yǎng)，改革以往單純以考試分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生學(xué)業(yè)成績的狀況，做到定性評價與定量評價相結(jié)合、智力因素評價與非智力因素評價相結(jié)合、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。認真促使學(xué)生獨立完成作業(yè)，并記入平時成績。7
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