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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科生畢業(yè)論文-閱讀頁

2024-11-29 01:09本頁面
  

【正文】 足網(wǎng)絡(luò)目前的需求??梢酝ㄟ^千兆的光纖鏈路連接到核心交換機(jī),而所有的用戶終端可以通過 10/100M自適應(yīng)通道接入到 Cisco Catalyst 3524和 Catalyst 3548交換機(jī)上。選擇 Cisco 3662作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) DDN、 ISDN訪問路由器,既 可以滿足上級單位 Inter的 DDN、 ISDN接入的需求,又可以滿足繼續(xù)擴(kuò)展的需求。 網(wǎng)絡(luò)核心層:用一臺 Cisco的高端三層交換機(jī) Catalyst 6506作為整個交換系統(tǒng)的核心,由網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一調(diào)度,從而使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)成為一個具有整合的千兆以太網(wǎng)主干并具備第三層交換功能的綜合網(wǎng)絡(luò)通信平臺。一塊 WSX6KS1AMSFC2交換引擎是交換機(jī)的心臟,它控制交換機(jī)的 尋址、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)、模塊控制等。另一塊WSX6408GBIC 的 8端口千兆以太光纖模塊將所有的匯聚層設(shè)備、接入層設(shè)備、網(wǎng)管工作站及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器都直接連入到核心層設(shè)備上去。 接入層;在網(wǎng)絡(luò)接入層中我們選用了一臺 Cisco 3660路由器作為廣域互連和外部用戶撥號訪問網(wǎng)關(guān),其中主要采用了兩種接入方式分別實(shí)現(xiàn)各自功能: 1. ADSL接入方式。 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 根據(jù)校園網(wǎng)的需求分析 及建設(shè)目標(biāo),本設(shè)計(jì)方案采用交換式千兆以太網(wǎng)作為主干,百兆交換到桌面。 技術(shù)方案 校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃 校園網(wǎng)建設(shè)作為一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,與任何一項(xiàng)工程建設(shè)一樣,在開始建設(shè) 13 前都要根據(jù)工程的特點(diǎn)事先進(jìn)行詳細(xì)的工程規(guī)化與技術(shù)需求分析,它的成功與否都直接影響到工程的建設(shè)質(zhì)量以及今后網(wǎng)絡(luò)能否可靠運(yùn)行都有直接的關(guān)系,因此要特別認(rèn)真地進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。 1. 校園網(wǎng)的應(yīng)用特點(diǎn) 隨著現(xiàn)代化教學(xué)活動的開展和與國內(nèi)外教學(xué)機(jī)構(gòu)交往的增多,對通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的需求越來越迫切,為促進(jìn)教學(xué)、方便管理和進(jìn)一步發(fā)揮師生的創(chuàng)造力,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的必然選擇。 2.校園網(wǎng)的需求分析 在著手設(shè)計(jì)一個校園網(wǎng)或者計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)時,其主要依據(jù)就是網(wǎng)絡(luò)用戶(學(xué)校)的需求及將要建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的特點(diǎn)。需求分析是如何設(shè)計(jì)、建設(shè)和應(yīng)用校園網(wǎng)的關(guān)鍵。校園網(wǎng)具體的需求分析有如下幾點(diǎn): ( 1) 總體目標(biāo) 對于一個校園網(wǎng)來說,系統(tǒng)的總體目標(biāo)就是在一個時期內(nèi),當(dāng)校園網(wǎng)完全建設(shè)好后所要達(dá)到的功能和具有的規(guī)模。主要原因是受資金的限制(這是在建設(shè)校園網(wǎng)時普遍遇到的問題)和技術(shù)發(fā)展的影響(因?yàn)殡S著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,校園網(wǎng)總會有進(jìn)行升級的需求)。 ( 2)近期目標(biāo) 14 近期目標(biāo)就是根據(jù)實(shí)際需求來設(shè)計(jì)和建設(shè)校園網(wǎng),使建設(shè)好后的校園網(wǎng)能滿足實(shí)際需求所應(yīng)有的功能和規(guī)模,同時又要考慮將來能對校園網(wǎng)進(jìn)一步的升級改造或者是后期工程 的建設(shè),系統(tǒng)近期目標(biāo)是需求分析的重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對于整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來說是十分重要的,它設(shè)計(jì)的成功與否都直接影響網(wǎng)絡(luò)的使用功能的實(shí)現(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)是否能滿足網(wǎng)絡(luò)的需求。當(dāng)我們確定網(wǎng)絡(luò)控制中心的位置后,就應(yīng)該考慮如何把校園內(nèi)的信息點(diǎn)連到網(wǎng)絡(luò)控制中心以及各種設(shè)備的連接速率和網(wǎng)絡(luò)使用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等 ,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所使用來連接各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的傳輸介質(zhì)也是需要考慮的問題。無論從網(wǎng)絡(luò)的安全性和 IP 地址的可管理性來考慮,還是從有效利用 IP 地址資源的角度來考慮,將整個校園網(wǎng)劃分為多個子網(wǎng)網(wǎng)段并對 IP地址資源進(jìn)行有效管理都是十分必要的。下面根據(jù)前面介紹過的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進(jìn)行校園網(wǎng)組建技術(shù)的選擇。要求系統(tǒng)兼容性好,易于平滑連接,避免網(wǎng)絡(luò)瓶頸。 FDDI是幾年前十分流行的高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù),雖然技術(shù)十分成熟,但網(wǎng)絡(luò)管理復(fù)雜且成本較高,現(xiàn)已被逐漸淘汰。但在實(shí)際使用事因端口價格過高,難以大規(guī)模采用。經(jīng)過多年發(fā)展,形成了完善的 10Mbps、 100Mbps和千兆以太網(wǎng)技術(shù),同時還由共享式的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為交換式的以太網(wǎng),具備與 FDDI、 ATM網(wǎng)絡(luò)融合的多 15 種方法與規(guī)范。綜全以上對高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的分析,我認(rèn)為在當(dāng)前校園網(wǎng)的建設(shè)中應(yīng)以建設(shè)和使用 100Mbps快速以太網(wǎng)為主,在局部主干上使用千兆技術(shù)進(jìn)行連接。在總線型網(wǎng)絡(luò)中,由于各計(jì)算機(jī)共享一條通信電纜,而且不需要額外的通信設(shè)備,因此,可以節(jié)約組網(wǎng)費(fèi)用。環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所常用的一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),環(huán)型結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)與總線型的缺點(diǎn)是差不多的,也是一種不太常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。因而它的?yōu)點(diǎn)也是十分突出的,主要是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中某個節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)故障時不會影響整個網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行,這使得網(wǎng)絡(luò)從總體上可以提供高度的可靠性和沉佘性,這個性能十分適合校園網(wǎng)這 種應(yīng)用環(huán)境,也是校園網(wǎng)的建設(shè)中必須要求做到的。組網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在整個網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)過程中是最重要的階段之一,它直接關(guān)系到建設(shè)出來的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能否達(dá)到設(shè)計(jì)要求,能不能投入使用這樣嚴(yán)重的問題,如在組網(wǎng)中有不按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)來施工的話,建出的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的質(zhì)量是達(dá)不到設(shè)計(jì)要求,是不能滿足用戶需求的。 1.布線系統(tǒng)設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的組成:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行主要取決于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)線路,對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來說,采用結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)能夠很好地滿足需求,特別是從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠運(yùn)行的角度來說,布線系統(tǒng)的可靠性決定了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通信信道的可靠性,它是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠運(yùn)行的前提。 布線系統(tǒng)的主要是依據(jù)建筑物的分布圖,國際商務(wù)建筑線纜標(biāo)準(zhǔn)( TIA/ELA 586A )和《建筑與建筑物綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》來設(shè)計(jì)的。一次性布線,可保證在十五到二十年之內(nèi),其系統(tǒng)性能不會下降,功能也不會落后,真正達(dá)到一次投資,長期受益。 光纖布線主要是用在建筑物之間或樓層之間,這些建筑的距離一般都比較遠(yuǎn),超出了雙絞線的連接距離,具體情況要看信息點(diǎn)的分布和數(shù)量以及對網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求來決定。整個布線工程分為工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng),建筑子系統(tǒng)和管理子系統(tǒng)來施工的。 水平子系統(tǒng)是將樓層配線間路延伸到用戶工作區(qū),并連向各個信息插座。電纜橋架應(yīng)高出地面 ,橋架頂部距頂 棚或其他障礙物不應(yīng)小于 。結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)的布線是放射型的,線纜量較大,所以線槽量的計(jì)算是很重要的,按照標(biāo)準(zhǔn)的線槽設(shè)計(jì)方法,應(yīng)根據(jù)水平線的外徑來確定線槽的容量,即:線槽的橫截面積 =水平線截面積之和 *3 。垂直子系統(tǒng)的連接可用多根雙絞線形成集束穿過豎井進(jìn)入水平子系統(tǒng),外用線槽以保護(hù)和固定。這一部分布線系統(tǒng)可以采用架空電纜、直埋電纜或地下管道網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) NOS( Network Operating System)是在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,加上一些具有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訪問和控制功能的模塊以及相關(guān)的數(shù)據(jù)通信協(xié)議,是使網(wǎng)絡(luò)上各計(jì)算機(jī)能夠方便有效地共享網(wǎng)絡(luò)資源、為網(wǎng)絡(luò)用戶提供所需的各種服務(wù)軟件和規(guī)程的集合。在校園網(wǎng)中一般 情況下都用Windows NT/2020網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),因?yàn)樗菆D形化的操作界面、使用簡單、安全可靠,以及和普及率很高 Windows系列單機(jī)操作系統(tǒng)的兼容性很好。因此校園網(wǎng)和 Inter的連接技術(shù)就顯得十分重要了,它關(guān)系到校園網(wǎng)與外部網(wǎng)絡(luò)能能否進(jìn)行可靠的連接。 ADSL 是一種非對稱的寬帶網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸技術(shù),它的一個明顯優(yōu)勢是經(jīng)濟(jì)上實(shí)用。光纖接入是一種在校園網(wǎng)建設(shè)中普遍使用的一種技術(shù),它是通過構(gòu)建專用的 Inter服務(wù)器來實(shí)現(xiàn)的,在服 18 務(wù)器上運(yùn)行各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)軟件,為校園防火墻技術(shù) 防火墻是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上一類防范措施的 總稱,它使得建網(wǎng)方案 根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)應(yīng)遵循原則的介紹和各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的分析。所以決定選擇光纖交換式快速以太網(wǎng)作為校園網(wǎng)主干,系統(tǒng)總體上采用國際上流行的 TCP/IP 協(xié)議,并兼顧 IPX協(xié)議,采用開放體系及在各種應(yīng)用實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的快速以太網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)品。主干網(wǎng)采用 1000Mbps快速以太網(wǎng)技術(shù),內(nèi)部局域網(wǎng)與主干網(wǎng)之間用以太網(wǎng)交換機(jī)進(jìn)行互聯(lián),根據(jù)用戶的需 求,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標(biāo),采用交換式千兆以太網(wǎng)作為主干網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為星型,這樣可有利于提高網(wǎng)絡(luò)的高可靠性,便于維護(hù)和管理。主干速度為 1000Mbit/s 交換,能夠滿足網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層對主干網(wǎng)寬要求;基于標(biāo)準(zhǔn)技術(shù),使用了以太網(wǎng) MAC層上定義的 CSMA/CD協(xié)議,可迅速利用現(xiàn)有設(shè)備接入,網(wǎng)絡(luò)升級方便,性能價格比高。建 設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)中心,并通過一定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)構(gòu)建連接校園網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)教室、教師備課機(jī)房、多媒體教學(xué)活動室、圖書館、校長室、教導(dǎo)處、財務(wù)處等的校園網(wǎng),使之能通過一定的應(yīng)用軟件完成行政辦公管理、教師備課授課、學(xué)生學(xué)習(xí)交流、校內(nèi)信息公告、遠(yuǎn)程電子通訊、 Inter通訊瀏覽等基本功能。一般來講,在同一幢大樓內(nèi)距 離不超過 100米均可鋪設(shè)超五類非屏蔽雙絞線,而樓與樓之間的連接主干線原則上應(yīng)架設(shè)光纜,以滿足今后發(fā)展的需要。如剛使用時數(shù)據(jù)流量不大,可只配置一臺服務(wù)器,視今后網(wǎng)絡(luò)發(fā)展情況再作擴(kuò)充。服務(wù)器選用 IBM等品牌的專業(yè)服務(wù)器 ,如 X236 8841ICC,另加配可讀寫光驅(qū),用作系統(tǒng)備份。服務(wù)器網(wǎng)卡則可選配 3COM 的 3C905BTX 100MB網(wǎng)卡。 (3) 計(jì)算機(jī)教室 配置 400臺左右 586以上微機(jī),通過星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)將所有微機(jī)連接到可堆疊交換機(jī)上,再通過交換機(jī)連接校園主干網(wǎng)。 (4) 教師備課機(jī)房 為了能給廣大教師提供一個完備的多媒體網(wǎng)絡(luò)備課環(huán)境,校園網(wǎng)應(yīng)能為每位教師提供網(wǎng)絡(luò)接入終端,即每位教師都配有一臺連接校園網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī),這將是一項(xiàng)投資很大的綜合布線工程。配有多媒體的連網(wǎng)計(jì)算機(jī)既能滿足廣大教師電子備課、電子閱覽的需要,同時也能滿足教師進(jìn)行遠(yuǎn)程通訊、網(wǎng)上檢索等基于 Inter環(huán)境的教科研活動。多媒體視聽閱覽室從技術(shù)本質(zhì)上來講就是一個多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室,如果學(xué)校已建好前面所述的多媒體網(wǎng)絡(luò)活動室或教師備課機(jī)房
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