【正文】 （可另加頁(yè)，可打?。┪业慕逃袆?dòng)之 太陽(yáng) 《太陽(yáng)》這篇文章是一篇說(shuō)明文，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是第一次接觸此種文體，學(xué)生比較陌生，因此，在指導(dǎo)學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上，我將重點(diǎn)放在了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)說(shuō)明文的寫(xiě)作方法上來(lái)。本文的教學(xué)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，初步了解太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)和人類(lèi)的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣；了解用數(shù)字、比較等方法來(lái)說(shuō)明事物的寫(xiě)法，并能運(yùn)用到寫(xiě)作中?！　≡诮虒W(xué)時(shí)，我能基本做到教學(xué)條理清楚、把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)、盡力突破教學(xué)難點(diǎn)。我采用小組合作、學(xué)生自學(xué)、教師導(dǎo)學(xué)等多種形式、給學(xué)生足夠的時(shí)間來(lái)和文本接觸?！　〗虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，讓學(xué)生深入接觸文本了解各種說(shuō)明方法，以及它們的重要性。在學(xué)生的交流過(guò)程中，由于事先對(duì)說(shuō)明方法的說(shuō)明力度不夠，所以學(xué)生出現(xiàn)了“打比方”和“作比較”混淆的情況。所以我覺(jué)得作為語(yǔ)文老師應(yīng)該將接受式學(xué)習(xí)和自主探究式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，才能達(dá)到事半功倍的效果。在教學(xué)課文第二部分內(nèi)容時(shí)，我旨在培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，并未進(jìn)行拓展。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，我設(shè)計(jì)了一個(gè)小練筆，即寫(xiě)一寫(xiě)“我想對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)”再一步讓同學(xué)們更深入地理解文章內(nèi)容，提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，但在課程實(shí)施及課后檢查中發(fā)現(xiàn)，效果不太好。不同的教師根據(jù)不同的學(xué)生、不同的學(xué)情，可以進(jìn)行有針對(duì)性的、個(gè)性的設(shè)計(jì)。課堂應(yīng)該是真實(shí)的：變化的、生成的?！　膫湔n到講課，我深深的體會(huì)到要講好一節(jié)課不是一朝一夕的事，要想講好一節(jié)課需要教師除了有嫻熟的駕馭課堂的能力外，還要有深鉆教材，深鉆教法，體現(xiàn)新的理念，敢于做新的嘗試的精神。 （可另加頁(yè)，可打?。┪业慕逃袆?dòng)之 數(shù)學(xué)教學(xué)小故事第二天，課代表收好試卷交給我，我著重查看了幾個(gè)成績(jī)退步的學(xué)生試卷。我仔細(xì)一看名字，是她：那個(gè)平時(shí)乖巧可愛(ài)的小女孩。我害怕傷到她，以詢(xún)問(wèn)的口吻問(wèn)：“試卷的分?jǐn)?shù)是不是你改的？還是同學(xué)改的？”只見(jiàn)她低著頭不敢看我，漠不做聲?！彼q豫了一下，用蚊子似的的聲音說(shuō)：“是我自己改的。我相信通過(guò)你的努力，能取得優(yōu)異成績(jī)的。但是你父母那里你自己知道應(yīng)該怎么做嗎？”我仍是柔和地說(shuō)，“只要你能真正改正錯(cuò)誤，在老師心里，你仍是那個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩。后來(lái)一次家訪中，我和她父母談到了此事，證明她是真正知道自己做錯(cuò)了，而且一直在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)由這次事我好像有所感悟：我國(guó)教育名著《學(xué)記》中指出“親其師而信道”就是這個(gè)道理。學(xué)生往往是喜歡某一位教師而喜歡他的課。自信心是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，取得成功的必要前提，教師要使學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，就要常常鼓勵(lì)，贊美學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的＂閃光點(diǎn)＂，用他們身上的長(zhǎng)處去克服他們的缺點(diǎn)，用積極的心態(tài)克服消極的心態(tài)。 （沒(méi)有課題研究可不填寫(xiě)）序號(hào) 獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)內(nèi)容級(jí)別獲獎(jiǎng)時(shí)間123456789附： 成果證件復(fù)印件寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒