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講解]ptt講師手冊(cè)-閱讀頁(yè)

2024-11-28 22:37本頁(yè)面
  

【正文】 PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 2. PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 3. PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 下次作業(yè),或?qū)?lái)授課╱發(fā)表,我提議你? ? PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 1. PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 師手冊(cè) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 預(yù)演未來(lái)(一) PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師 手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 新的一天又開(kāi)始了,一夜的酣睡,消除了昨日跋涉的疲憊和勞頓,望著窗外微露的晨曦,呼吸著空氣中飄蕩而來(lái)的春的氣息,王海感到非常的愜意和舒爽,想到今天還要登上海拔 8400 米的珠峰,他一個(gè)魚(yú)躍,跳下床來(lái),伸伸胳膊,快速穿好衣服,來(lái)到洗漱室,“嗨,早!”,王海抬頭一看,原來(lái)是比他還早一步的李立。兩人來(lái)到戶外,再次把自己沐浴到大自然,還是李立機(jī)靈,捅了王海一把,王海回頭一看,只見(jiàn)孫岳在四月的天氣里,著一身短衣褲,精神抖擻,汗流滿面的從遠(yuǎn)處跑來(lái)。在千里之外,依然不改變晨練的習(xí)慣,不愧為老當(dāng)益壯。隊(duì)伍集合完畢,楊帆老師問(wèn)大家:“如果覺(jué)得自己沒(méi)信心登上珠峰的人請(qǐng)站出來(lái)”。楊帆 老師又來(lái)到趙潛面前,非常關(guān)愛(ài)的拍拍他的肩膀,趙潛人雖小,但卻毫不示弱?,F(xiàn)在出發(fā)。 100 米, 200 米, 500 米, 1000 米,開(kāi)始魚(yú)貫而行的隊(duì)伍,慢慢變得稀稀拉拉。剛開(kāi)始的笑聲已漸漸消失,余下的只有體力的付出而換來(lái)的沉重的喘息聲。大家不約而同的停止了前進(jìn)的步伐,還是徐幺心細(xì),拿 出早已準(zhǔn)備好的急救藥箱為她擦傷口,堅(jiān)強(qiáng)的☆☆笑笑,告訴大家不用管她,繼續(xù)向上爬。鐘山坐下來(lái),張輥?zhàn)聛?lái)了,洪謙也坐下來(lái)了,遠(yuǎn)處甚至傳來(lái)了輕輕的啜泣聲。最后整個(gè)隊(duì)伍手拉手,艱難的行進(jìn)在這人跡罕至的珠峰上。當(dāng)我們?cè)俅翁ь^望去,發(fā)現(xiàn)盛欽已將一面象征著勝利與驕傲的紅旗插上了珠峰,而她卻因極度的疲累而倒在地上。 PTT講師手冊(cè) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧 再拒著樞 我們的毅力讓珠峰擁抱著我們。 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱 漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 預(yù)演未來(lái)(二) PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奔波,我們“月園協(xié)會(huì)”的一群人終于疲憊不堪的從福州、經(jīng)北京,輾轉(zhuǎn)來(lái)到美麗的濱海城市 —— 大連。平日里快言快語(yǔ)的楊帆,而對(duì)著聶凌的不斷捉弄,竟不屑一顧,連反擊的氣力都沒(méi)有。聶凌隨在鐘山老師身后 ,不停的嘟囔著,“奇怪,奇怪,不是說(shuō)大連的姑娘很漂亮嗎?為什么沒(méi)有看到?”只見(jiàn)他一會(huì)兒圍在她左一邊,一會(huì)兒又跑到她的右邊,而鐘山老師則一味用狡黠的目光看著他,而笑不做答。在登記房間時(shí),楊帆手忙腳亂,把自己的箱子翻了個(gè)底朝天,才找到身份證,看到他那狼狽不堪的樣子,大家禁不住一陣哄堂大笑。 PTT講師手冊(cè) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 才是早晨 6 點(diǎn)鐘,就聽(tīng)見(jiàn)走廊里嘈雜的腳步聲,大家吆五喝六的相約去參加大 連國(guó)際服裝節(jié)。此時(shí),昨日的疲累已一掃而盡,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),神采飛揚(yáng)。 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn) 資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 來(lái)到座落在海邊的大連國(guó)展中心,我們又一次被它折服了,這里有中國(guó)目前最大的花園廣場(chǎng),用鮮花、綠草、彩旗、華表裝點(diǎn)起來(lái)的廣場(chǎng),在秋日金色陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的廣闊、壯觀。這里商品琳瑯滿目,商家使出各種促銷(xiāo)手段,大叫折價(jià)、優(yōu)惠。 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 這個(gè)耗資六億的國(guó)展中心在購(gòu)物熱浪中,顯得如此狹小而擁擠不堪。 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍 五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 待華燈初上,我們徜徉于大連的街頭,來(lái)到著名的斯大林廣場(chǎng)、音樂(lè)廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng),欣賞著美麗的夜景,整潔而又寬廣的城市馬路,高挑而又皮膚白皙的大連姑娘,一種深深依戀并熱愛(ài)的感情從我們心底升騰。 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑 般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 —— 暫時(shí)放下講師一向的角色,以學(xué)員的心態(tài),參與及投入于四天的過(guò)程。 PTT講師手冊(cè) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理 組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 —— 每次做 PTT 都采用「自我管理」的技巧,「開(kāi)心金庫(kù)」以及「預(yù)演未來(lái)」。 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 —— PTT 的不同階段及每階段的處理重點(diǎn)。 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 題目:課程的目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)及收獲 PTT講師手冊(cè) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) PTT培訓(xùn)講師手冊(cè) 助理組訓(xùn)資格培訓(xùn) 343 PTT培訓(xùn)頰湯傲諾衡盲胖青舍贍跑般馬今蔗爵酶甲況醋衍五恩椒綽尾吩監(jiān)濘掖班褐假偶骸諱鉛鵬壹旁茅巫圓所哲甭濱 漂境樂(lè)郡磚撥犬扒懈每跳遭僧再拒著樞 提 示 過(guò)程 / 活動(dòng) / 重點(diǎn) 注意要點(diǎn) /教具 一、 導(dǎo)入 (一 )講師自我介紹 背景:工作范圍,入司年資,現(xiàn)任職位,取得成就,個(gè)人壽險(xiǎn)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。 (二 )導(dǎo)論 ( 1) PTT 簡(jiǎn)介 PTT 課程來(lái)源介紹,是由何奕龍博士引入中國(guó)大陸的?!? PTT 是 PRESENTATION 的縮寫(xiě) ,即展示、展現(xiàn)、表演、表現(xiàn)的意思,是“ TRAINING THE TRAINER TO TRAIN” 即專業(yè)講師培訓(xùn)中的一部分。 PTT 涉及到教育學(xué),行為學(xué),管理學(xué),行銷(xiāo)學(xué),心理學(xué)等內(nèi)容;它是一門(mén)啟發(fā)性的課程,不斷地制造問(wèn)題,然后分析解決,以學(xué)員為中心,要求高度參與,并能消除其心理障礙。它的四個(gè)重點(diǎn)是: (要求背誦,可以讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)抄寫(xiě) 下來(lái) ) (1) 投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)會(huì)多深。 (3) 太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新。 PTT 的運(yùn)用極其廣泛,可運(yùn)用在訓(xùn)練時(shí),投影片 投影片 投影片 投影片 投影片 投影片 講師的解釋著重在 PTT,而不是 TTT。 投影片 授課時(shí),演講時(shí),同時(shí)也可運(yùn)用在創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)上,經(jīng)營(yíng)管理上,營(yíng)銷(xiāo)展業(yè)上,在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)馭,人際的溝通,甚至于一般性的表演也都可以受益并獲得成功。 通過(guò) PTT 的訓(xùn)練,看誰(shuí)的進(jìn)步最快,自我感受成長(zhǎng)得最迅速。 因?yàn)槲覀兌?得如何作有效的語(yǔ)言表達(dá)的技巧,知道怎么去做。 讓我們成為專業(yè)的講師,在做任何事情時(shí)都有一定的步驟,按一定的程序,用一定的方法來(lái)執(zhí)行。 讓學(xué)員明白現(xiàn)在不優(yōu)秀并不要緊,而在于自己的成長(zhǎng)。 可以讓學(xué)員發(fā)表專業(yè)與專職的區(qū)別。時(shí)間到即結(jié)束 投影片 當(dāng)學(xué)員講出對(duì)課程的期許時(shí),助教要將海報(bào)紙貼在白板上一一記下來(lái),課程全部結(jié)束時(shí)讓學(xué)員作回顧比較。) 1. 在 PTT 的課程中: —— 目的是要指導(dǎo)如何 做專業(yè)的 PTT,包括訓(xùn)練、演講、說(shuō)明會(huì)、甚至表演等 —— 目標(biāo)是培養(yǎng)出經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的專業(yè)講師。 第一天主要是成功的PTT 及自我管理;第二天主要是課程結(jié)構(gòu)與資料收集;第三天是建立信心和發(fā)問(wèn)技巧;第四天是激發(fā)參與 ,處理難纏學(xué)員及回饋等。這是 PTT成敗的關(guān)鍵, 希望各位合作。 2. 態(tài)度決定你的成敗。 謙虛的態(tài)度十分重要,就像一杯已滿的水,新的水就不能再灌進(jìn)去。 在心態(tài)上拿出一個(gè)空杯子出來(lái),以求接收全部的意 念。 (3) 舊經(jīng)驗(yàn)+新經(jīng)驗(yàn)。 投影片 解釋過(guò)程時(shí)要指出課程設(shè)計(jì)中已符合學(xué)員的哪些期許。一杯全滿,一杯半滿。所以在這里要求各位 全心投入,放下講師的角色,只扮演學(xué)生。 “我現(xiàn)在邀請(qǐng)每一位學(xué)員輪流出來(lái) 作一分鐘的演講, 在演講之前 每人有一分鐘作準(zhǔn)備 ,當(dāng)一位學(xué)員在演講時(shí),下一位可作準(zhǔn)備。 講完的學(xué)員在桌上拿一張問(wèn)卷表( A) ,返回坐位,寫(xiě)下問(wèn)卷上的答案。 (現(xiàn)在你解釋問(wèn)卷上每一題的意思) “第一題是問(wèn)你的 感受 。 第二題是問(wèn)你當(dāng)時(shí)腦中是在 想些什么 ? 第三題是在問(wèn)你 為什么會(huì) 有那樣的感受或想法? 在演講時(shí),第一句必定要是「我今天的題目是??」,然后開(kāi)始演講。) (學(xué)員輪流演講完后,你要將學(xué)員分成 4人一組,分享表 A 答案,將共同的地方在海報(bào)紙上寫(xiě)下來(lái)。) (現(xiàn)在你要邀請(qǐng)每組代表,輪流發(fā)表討論結(jié)果。) 學(xué)員大概會(huì)發(fā)表的內(nèi)容: 覺(jué)得有壓力、緊張、思維短路、一片空白;只顧想如何組織內(nèi)容和控制時(shí)間;由于環(huán)境、氣時(shí)間控制二十五分鐘 投影片 助教計(jì)時(shí)、搖鈴,在每個(gè)學(xué)員演講時(shí)間到五十秒時(shí),先搖鈴提示,時(shí)間到則計(jì)時(shí)器會(huì)響鬧,如果超時(shí),每十秒搖鈴一次。一定要滿一分鐘,不足一分種不可下臺(tái)。 注意學(xué)員有否忘了拿 A 表。助教發(fā)海報(bào)紙和彩筆。 (如果學(xué)員的發(fā)表不能包括以上內(nèi)容,你應(yīng)作出引導(dǎo)) “剛才是不是感到緊張,會(huì)不會(huì)腦海里出現(xiàn)一片空白?” “在這樣的環(huán)境中,在眾人面前,在時(shí)間限制下,肯定有壓力吧?” “其實(shí)我們可以發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)人是有壓力的,但我所要了解的是各位的講課經(jīng)驗(yàn),而非內(nèi)容,比如有些學(xué)員演講完畢忘了拿問(wèn)卷表?,F(xiàn)在到了午 休的時(shí)間” (上午課程結(jié)束 ) 你要準(zhǔn)備對(duì)每組討論作出歸納。先來(lái)看這張圖片:假如左面是一個(gè)黑人,右面是一個(gè)白人
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