【摘要】返回
2025-03-08 16:22
【摘要】函數(shù)及其表示主頁知識網(wǎng)絡(luò)函數(shù)與基本初等函數(shù)函數(shù)概念與表示函數(shù)單調(diào)性(值域最值)函數(shù)奇偶性函數(shù)的圖象二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)函數(shù)概念與性質(zhì)基本初等函數(shù)函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)與方程函數(shù)模型的
2024-12-11 00:48
【摘要】人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)必修Ⅰ(1)一、選擇題()⒈下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是()⒉函數(shù)的定義域是()A.B.C.D.⒊函數(shù)的值域是()A.B.C.D.⒋已知映射其中集合集合中
2025-04-08 04:06
【摘要】第二單元函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié)函數(shù)及其表示1.函數(shù)的概念給定兩個非空A和B,如果按照某個,對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有和它對應(yīng),那么就把對應(yīng)關(guān)系f叫做定義在集合A上的函數(shù),記作.其中,x叫做
2024-12-01 02:54
【摘要】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用.2.過程與方法:學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2024-12-09 20:24
【摘要】函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):理解映射的概念;用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點:用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標(biāo)時,每一支飛標(biāo)射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合,B看作是
2024-12-28 08:44
【摘要】(數(shù)學(xué)1必修)第一章(中)函數(shù)及其表示[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.判斷下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為()⑴,;⑵,;⑶,;⑷,;⑸,。A.⑴、⑵B.⑵、⑶C.⑷D.⑶、⑸2.函數(shù)的圖象與直線的公共點數(shù)目是()A.B.C.或D.或3.已知集合,且使中元素和中的元素對應(yīng),則的值分
2025-07-03 20:22
【摘要】函數(shù)及其表示練習(xí)題一.選擇題1函數(shù)滿足則常數(shù)等于()ABCD2.已知,那么等于()ABCD3.函數(shù)的值域是()ABCD4已知,則的解析式為()AB
2025-07-03 21:48
【摘要】觀察探索;一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過26s落到地面擊中目標(biāo),炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時間t(單位:s)變化規(guī)律為:h=130t-5t2近幾十年來,大氣層中的臭氧迅速減少,因而出現(xiàn)了臭氧層空洞問題.如下圖中的曲線顯示了南極上空臭氧層空洞的面積從197
2024-12-07 19:45
【摘要】函數(shù)的表示方法(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.已知f(x)=?????x-5?x≥6?,f?x+2??x6?,則f(3)=________.2.函數(shù)f(x)=?????2x?0≤x≤1?,2?1x2?,3?x≥2?的值域是______.3.已
2024-12-28 20:18
【摘要】太姥山中學(xué)必修一導(dǎo)學(xué)案《函數(shù)的表示法》(3)導(dǎo)學(xué)案班級姓名時間_______年_____月____日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】其中2、3是重點和難點1.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用;2.理解函數(shù)的概念及三種表示;求函數(shù)解析式;3.能熟練地畫出函數(shù)的圖像,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)數(shù)形結(jié)合思想的重要性.【課前導(dǎo)學(xué)】閱讀教材第19
2025-05-02 12:24
【摘要】必修Ⅰ系列訓(xùn)練4:函數(shù)的概念和圖像;函數(shù)的表示法一、選擇題:1.下列哪組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)()(A)2()yx?與yx?(B)33()yx?與yx?(C)2yx?與2()yx?(D)
2024-12-23 12:23
【摘要】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型.高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系,同時還用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù),高中階段更注重函數(shù)模型化的思想與意識.2、過程與方法:(1)通過實例,進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對應(yīng)的語言來刻畫函
2025-05-01 12:09
【摘要】變動上限的積分表示的函數(shù)及其應(yīng)用設(shè)在連續(xù),變動上限的積分,都是的原函數(shù)。其實是個常數(shù)。所以應(yīng)用復(fù)合函數(shù)微分法:(1)若,則(2)若,則(3)若,則例1:求導(dǎo)數(shù)(1)(2)(3)(4)(5)所以,有些極限問題中,包含著變動上限的積分表示的函數(shù),常用羅比塔法則求極限。例2:求極限
2024-09-10 14:26
【摘要】第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié)??函數(shù)及其表示讀教材·抓基礎(chǔ)研考點·知規(guī)律拓思維·培能力高考這樣考1.考查方式多為選擇題或填空題.2.函數(shù)的表示方法是高考的常考內(nèi)容,特別是圖象法與解析式更是高考的??停?.分段函數(shù)是高考的重點也是熱點,常以求解函數(shù)值,由函
2025-01-28 07:25