沼氣池設(shè)計與建設(shè)-閱讀頁
2025-07-15 07:18本頁面
【正文】 發(fā)酵間池身圓柱體高度式中：R——發(fā)酵間池身圓柱體半徑，m； H——發(fā)酵間池身圓柱體高度，m。(2) 圓柱體池身內(nèi)表面積式中：S2——池身圓柱體內(nèi)表面積，m2； R——池身圓柱體內(nèi)半徑，m； H——池身圓柱體高度，m。 f2——池底削球體矢高，m；(4) 發(fā)酵間總表面積Q1 f1Q2 H f2Q3 DR圖31 水壓式沼氣池發(fā)酵間尺寸示意圖 進出料口（管）的尺寸設(shè)計進料口（管）由上部長方形槽和下部圓管組成，其中上部長方形槽內(nèi)壁幾何尺寸是長寬深=440mm360mm300mm；下部圓管采用φ300mm現(xiàn)澆混凝土管，管與池墻夾角為35?。水平位置安裝不恰當，會引起發(fā)酵原料利用不充分；豎直位置安裝錯誤，會引起跑氣或者壓力過高等現(xiàn)象。這種對稱布置使進出料口之間的距離最遠，對于保證發(fā)酵原料在池內(nèi)的滯留期和流動的均勻性都有很大的好處，可以減少發(fā)酵原料的短路和發(fā)酵出現(xiàn)死角的現(xiàn)象。這樣，當池內(nèi)貯氣量達到最大設(shè)計貯氣量（同時，池內(nèi)也達到了最高設(shè)計壓強）時，進、出料管口的上沿即開始露出液面。這種方法的優(yōu)點在于能自動限壓，保護池體的安全，缺點是進、出料口位置偏高，用肥時不易取出較稠的料液。該位置計算如下：1. 死氣箱拱的矢高式中：h1——池蓋拱頂點到活動蓋下緣平面的距離，該值一般在10~15cm 之間； h2——導(dǎo)氣管下露出長度，取3~5cm； h3——導(dǎo)氣管下口到液面距離，一般取20~30cm。3. 投料率根據(jù)死氣箱容積，可計算出沼氣池投料率。4. 最大貯氣量5. 氣箱總?cè)莘e式中：V氣，V死，V貯——分別為沼氣池的氣箱總?cè)莘e、死氣箱總?cè)莘e和有效氣箱容積（最大貯氣量）。中層出料安裝法這種安裝法是將是進、出料管安裝在圓筒形池身墻中部偏下的位置，這要比用壓強控制法計算出的位置低約30cm左右。因為上層料液多浮渣，消化率低，滅菌效果差；底層料液由于沉淀，寄生蟲病卵較多；中層料液蟲卵少，消化情況也較好。在采取中層出料安裝法時，池內(nèi)壓強有時可能高于設(shè)計壓強，不利于池體安全。常見的安全保護措施一是加大池體結(jié)構(gòu)的安全系數(shù)；二是采用其它形式的限壓裝置，如可以控制氣壓計玻璃管的高度，當氣壓過大時會將氣壓計水柱沖出，達到減壓保護池體的作用。以上兩種方法各有利弊，在實踐中最好的辦法是將兩種方法結(jié)合起來：即用壓強控制法來確定進料管安裝位置，而出料管的位置則采用中層出料安裝法來確定。綜合以上兩種方法，結(jié)合農(nóng)村家用水壓式沼氣池標準圖集，決定將進料管的豎直安裝位置定為池蓋與池身交接平面以下40cm，出料管的豎直安裝位置定為池蓋與池身交接平面以下35cm。設(shè)計合理水壓間的要求是：無效水壓間容積是零；當水壓間中料滿時，氣箱內(nèi)的沼氣壓強恰好等于設(shè)計壓強。 發(fā)酵間最大料液水位降產(chǎn)生最大貯氣量時的液面距池頂?shù)母叨葹閒1+h筒=+=，所以，發(fā)酵間最大料液水位降為=。d）的現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)圓筒形水壓式沼氣池，參照標準，取材料用量為水泥604kg。考慮到進出料間用料則本設(shè)計需紅磚600塊，由于進出料管為現(xiàn)澆混凝土管，所以水泥、中沙、碎石的用量分別增加為720kg。（2）制定施工方案，繪制結(jié)構(gòu)和施工圖。（4）池坑開挖。（6）模板及支架檢驗。（8）混凝土養(yǎng)護。（10）進出料管施工。（12）回填土。（14）質(zhì)量總體檢查驗收。農(nóng)村家用沼氣池投資省，見效快，是一種值得推廣的農(nóng)業(yè)固體廢物生物處理設(shè)施。通過這次課程設(shè)計，使我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了這些理論方法，初步掌握了家用沼氣池設(shè)計的相關(guān)知識。而且固體廢棄物處理與處置是一門實用型很強的學(xué)科，相關(guān)的設(shè)計原則、方法、步驟也只有通過親身實踐才能更好的理解。這次設(shè)計為將來的畢業(yè)設(shè)計做了良好的鋪墊，也為將來的工作積累了一定的經(jīng)驗。農(nóng)村家用沼氣池是我們以前沒有設(shè)計過的，對于這一全新的課題，在真正動手設(shè)計之前，需要查閱大量的技術(shù)資料和相關(guān)設(shè)計標準，說老實話，這個過程并不輕松。加之臨近期末，下周就要面臨考試，在進行課程設(shè)計的同時，還要忙于復(fù)習(xí)備考，但我們認為這很值得。在此表示衷心的感謝。在此，我要對班里所有兄弟姐妹表示
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