【摘要】急診護(hù)士不同人格特質(zhì)與工作壓力及應(yīng)對(duì)方式的研究韶紅1 曾彩云1魏燕2 (1.廣東省深圳市南嶺醫(yī)院,廣東深圳518114;,廣東深圳518112)[摘要]目的探討深圳市急診護(hù)士人格特質(zhì)與工作壓力及應(yīng)對(duì)方式之間的關(guān)系,為急診護(hù)士選拔和工作壓力干預(yù)提供依據(jù)。方法采用中國護(hù)士工作壓力源量表及簡易應(yīng)對(duì)方式問卷、艾森克人格問卷(EPQ)對(duì)在深
2025-07-10 08:58
【摘要】21/21領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)?【本講重點(diǎn)】員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)??下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反映美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,最
2025-06-12 00:56
【摘要】第四章人格特質(zhì)與職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃青島農(nóng)業(yè)大學(xué)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)氣質(zhì)、性格大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃第四章人格特質(zhì)與職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃青島農(nóng)業(yè)大學(xué)?第一節(jié)?氣質(zhì)、性格與職業(yè)選擇大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃青島農(nóng)業(yè)大學(xué)一、氣質(zhì)類型與職業(yè)選擇大
2025-05-14 07:53
【摘要】109/110譯序 猶太人是一個(gè)小民族,這個(gè)民族的人口從來沒有超過二千萬人。這個(gè)數(shù)字在數(shù)億、數(shù)十億的世界人口中是微不足道的。然而,這個(gè)小民族中卻涌現(xiàn)出與其人口比例極不相稱的許多對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響的傳人。我們所熟知的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太裔人士,許多富有的商人、銀行、企業(yè)家也是猶太人?! ∮腥苏f:"不了解猶太人,就不了解世界&quo
【摘要】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+60
【摘要】企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)管理心理與組織行為1、概況?管理心理學(xué):管理心理學(xué)是把心理學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于分析、說明、指導(dǎo)管理活動(dòng)中的個(gè)體和群體行為的工業(yè)心理學(xué)分支,是研究管理過程中人們的心理現(xiàn)象、心理過程及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。?組織行為學(xué):組織行為學(xué)是綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí),采用系統(tǒng)分析的方法,研究一定
2025-01-28 11:23
【摘要】 人格特質(zhì)量表 各位應(yīng)征者,您好! 此份人格特質(zhì)量表的填寫,是為幫助我們更能了解您!問卷的答案并無所謂對(duì)錯(cuò),或一定的標(biāo)準(zhǔn),您只要選擇最接近您的行為或想法,作答即可。問卷填寫時(shí)間不限,請(qǐng)您逐一按題回答! 填寫問卷后請(qǐng)勿擅自攜帶出廠或在題目紙上涂寫,以方便我們回收,便利下一位使用者使用。 謝謝您的合作并祝作答愉快!
2025-04-08 05:29
【摘要】信息管理系人格特質(zhì)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)信息搜尋行為的影響研究人格特質(zhì)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)信息搜尋行為的影響研究王益明2023-11-261信息管理系人格特質(zhì)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)信息搜尋行為的影響研究大綱研究背景和目的研究設(shè)計(jì)和研究方法研究模型數(shù)據(jù)收集和實(shí)證分析結(jié)論2信息管理系人格特質(zhì)
2025-02-01 04:36
【摘要】第七章消費(fèi)者人格特質(zhì)、生活型態(tài)、價(jià)值與人口統(tǒng)計(jì)變量消費(fèi)者行為Chapter7消費(fèi)者人格特質(zhì)、生活型態(tài)、價(jià)值與人口統(tǒng)計(jì)變量7-2人格特質(zhì)人格特質(zhì)是指人們內(nèi)在的一些心理特性?;谶@些心理特性,人們對(duì)環(huán)境會(huì)有一種穩(wěn)定且持續(xù)的反應(yīng)。人格特質(zhì)影響了消費(fèi)者行為。消費(fèi)者行為Chapter7消費(fèi)者人格特質(zhì)、生活型態(tài)、價(jià)值與人
2025-02-18 13:33
【摘要】宋怡第七章大學(xué)生人格特質(zhì)本章重點(diǎn):?基本人格理論?影響大學(xué)生人格形成的因素?人格測驗(yàn)?大學(xué)生和諧人格塑造宋怡一、心理學(xué)基本人格理論概述(一)人格的概念“人格”(Personality)拉丁語“面具”(persona)?本章所說
2024-08-20 12:46
【摘要】厚德長技工商管理系領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講教師:朱長豐朱長豐??????副教授副教授Tel:13858841944??E-mail:3/1/2023厚德長技工商管理系你為什么選《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》這門課?v課堂提問3/1/2023厚德長技工商管理系課程概述3/1
2025-01-18 01:06
【摘要】人格特質(zhì)論文:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向影響因素實(shí)證研究【中文摘要】近年來,隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的增多,就業(yè)壓力不斷增大,有越來越多的大學(xué)生走上了自主創(chuàng)業(yè)。在校大學(xué)生作為潛在的創(chuàng)業(yè)主力軍,研究其創(chuàng)業(yè)意向有助于加深對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的探索,推進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。本文對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的影響因素進(jìn)行了研究,主要探討了人格特質(zhì)及大學(xué)創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的影響。在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上,引入創(chuàng)業(yè)自我效能概念,建立起大學(xué)生人格特
2025-07-13 11:37
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者第一章導(dǎo)論第一節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者㈠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及其組成如圖所示:經(jīng)營層管理層執(zhí)行層圖企業(yè)的管理層次圖㈡企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營權(quán)和社會(huì)責(zé)任國有企業(yè)享有以下的經(jīng)營自主權(quán):⒈生產(chǎn)經(jīng)營決策權(quán)。⒉產(chǎn)品、勞務(wù)定價(jià)權(quán)。⒊產(chǎn)品銷售權(quán)。⒋物資采購權(quán)。⒌進(jìn)出口權(quán)。⒍投資決策權(quán)。⒎留用處置權(quán)。⒏資產(chǎn)處置權(quán)
2025-01-28 11:18
【摘要】一、卡麗的領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì)從卡麗語錄看其領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì):自我肯定——“頭銜與職位并不決定人的價(jià)值,能力以及你選擇何種方式出發(fā)揮自己的能力,才是最重要的人生價(jià)值體現(xiàn)?!薄拔沂紫仁枪芾碚?,然后才是女人,只要你行,就沒有什么能掣肘你的發(fā)展。”自我主導(dǎo)——“裁決時(shí)不會(huì)再因?yàn)閯e人的偏見而落淚。我的生活屬于找自己,我的心屬于我自己?!碧魬?zhàn)欲望——“我覺得這將是一次高空走鋼絲,
2025-07-02 00:49
【摘要】Leadership第五章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者LeadershipContents領(lǐng)導(dǎo)者概述1領(lǐng)導(dǎo)者的職位、權(quán)力與責(zé)任2領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)3被領(lǐng)導(dǎo)者4領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的互動(dòng)關(guān)系1Leadership領(lǐng)導(dǎo)者概述?領(lǐng)導(dǎo)者的含義?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者含義的狹義觀和廣義觀?狹義觀:領(lǐng)導(dǎo)者就是權(quán)力的執(zhí)掌者
2025-06-03 00:01