中國人民大學emba領導藝術講義提綱-閱讀頁
2025-07-13 21:39本頁面
【正文】 三 從決策到決策執(zhí)行第六部分 激勵藝術（二）激勵的三環(huán)節(jié)：感動－激動－不動（三）領導激勵的三種效果三 先縱后橫，縱橫交織，以縱為主（一）領導班子小范圍的相互激勵（二）縱向激勵啟動橫向關系（三）橫向關系要相互感染相互強化四 先實后虛，虛實結合，以實為主（一）交往（干群關系）需求的雙重性（二）不同發(fā)展階段需要不同的激勵（三）不同對象需要不同的激勵五 先分后合，分與合相結合，以合為主（一）分別的激勵不是“見人說人話，見鬼說鬼話”（二）分別激勵要抓住起榜樣和影響作用的關鍵人物（三）把握好從分別激勵到綜合激勵的轉折點（作風）六 先激后勵，激與勵相結合，以勵為主（一）激與勵的異同（二）激要轉變?yōu)閯睿ǖZ）（三）激…勵…激七 先激勵后凝聚，激勵與凝聚相結合，以凝聚為主（一）凝聚要有凝聚核：人格/制度→文化（二）激勵…凝聚…激勵八 先藝術后制度，藝術與制度相結合，以制度為主（一）制度的激勵取決于藝術的激勵，關鍵是認人（二）制度不只是外在的，在從藝術的激勵到制度的激勵的轉變中，在從惡性循環(huán)到良性循環(huán)的轉變中，領導人起關鍵作用（三）制度的激勵取決于它的公開、公平和可預期性（四）制度激勵設計的關鍵，是激勵與約束的兼容度九 先心動后行動，心動與行動相結合，以行動為主（一）心動并不必然地轉化為行動1， 激勵本身要含有要求行動的性質2， 從心動到行動的關節(jié)點是，激勵要進入“下意識”（二）中層是心動轉化為心動的關鍵和推動力（三）心動…行動…心動十 先激勵再約束，激勵與約束相結合，以激勵為主（一） 約束即監(jiān)督（二） 激勵…監(jiān)督…激勵（三） 激勵與約束的兼容第七部分 組織（企業(yè)）文化一 企業(yè)文化的構成二 企業(yè)家是企業(yè)文化建構的核心和出發(fā)點三 企業(yè)文化與團隊建設四 企業(yè)文化與“包裝”（一）對文化的投資（二）企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化（三）企業(yè)文化與主流文化（四）跨文化的文化差距1，代際差異；2，中外差異五 企業(yè)文化的培與養(yǎng)六 企業(yè)家的企業(yè)文化七 企業(yè)的企業(yè)文化八 社會的企業(yè)文化九 企業(yè)文化與綜合競爭力（一）對象的轉變（二）職能的轉變（三）工作能力的轉變（四）拉動方式的轉變1，個人拉動2，組織拉動（五）控制方式的轉變（六）心理滿足方式的轉變（七）工作評價的轉變1，評價內容的轉變2，評價方式的轉變：從“我”到“我們”1，調角色2，調期望3，調距離4，調氛圍電話：045188342620地址：哈爾濱市道外區(qū)南馬路120號職工大學109室美華教
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