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老師招聘面試題目及答案-閱讀頁

2025-07-13 20:54本頁面
  

【正文】 僅體現(xiàn)在寫作文時(shí),同時(shí)在讀自己的作文時(shí),也會(huì)流露出真情實(shí)感,這對學(xué)生來說是終生受益的。另外,言談舉止要得體,回答簡明扼要,抓住重點(diǎn)也是面試需要注意的地方?,F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,尤其是好的學(xué)校很重視對教師的培養(yǎng),所以未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。我之所以崇拜他,原因有三。76歲高齡的張道真教授,在國內(nèi)外英語教育界享有盛譽(yù)。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)?! 〉谌龂?yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。思想深邃的張道真教授,以其獨(dú)特的人格魅力,科學(xué)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和態(tài)度,在未來的英語教學(xué)之路上,默默奮斗,勇敢向前,創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌,是我學(xué)習(xí)的榜樣!  ?  【參考答案】:以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使課堂生動(dòng)活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處,如果用得好了,用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩!  ?  【參考答案】:學(xué)生偏科有很多因素,我著重從以下三點(diǎn)來分析,第一興趣,第二環(huán)境,第三老師。第二是環(huán)境,低年級容易受周圍環(huán)境的影響,周圍同學(xué)經(jīng)常在一起討論的科目會(huì)影響自己對某學(xué)科的偏好。當(dāng)然也會(huì)有其他因素。  、愛生、專業(yè)知識扎實(shí),除了這些,你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?  【參考答案】:做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)之外,老師擁有開朗的個(gè)性,良好的品德,比較淵博的知識更為重要。教學(xué)方法因人而宜,沒有一個(gè)適合所有人的方法,但要適合個(gè)人,這就是貴在得法?! ⌒抡n程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么?  【參考答案】:新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等等?! v年教師招聘考試十八道經(jīng)典面試題:  以前是一個(gè)低保學(xué)生,現(xiàn)在讀研究生了,還該不該享受低保?  一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢,偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架,說是學(xué)校沒有教育好她的孩子,你應(yīng)怎么處理?  說課和課有什么區(qū)別,你是怎么看?  “失敗”的本意是什么?你認(rèn)為你最失敗的事什么?  你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛學(xué)習(xí),你該如何辦?  外國的一個(gè)教育家說過“要認(rèn)識學(xué)生,要學(xué)習(xí)學(xué)生”,對這種說法你如何看?  做班主任吃虧嗎?  教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)?參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動(dòng)機(jī)是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?  回答問題:什么是“班級文化”?你當(dāng)班主任后,準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行班級文化建設(shè)?  回答問題:近幾年來,“留守學(xué)生”越來越引起人們的關(guān)注。作為班主任,你將如何對待本班的“留守學(xué)生”?  1回答問題:你認(rèn)為,當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)?  1回答問題:實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后,你覺得自己的教學(xué)有哪些變化?有哪些收獲?  1回答問題:一個(gè)班級,有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。作為班主任,你準(zhǔn)備怎么團(tuán)結(jié)班級課任教師?  1案例分析:有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意,溜出校門上網(wǎng)吧。他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫他糾正?  1案例分析:有一天,一個(gè)女生交給你一封信。你作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事?  1案例分析:有一天,你上課的時(shí)候,學(xué)生向你提出了一個(gè)你也不知道怎么解答的問題,你準(zhǔn)備怎么辦?  1案例分析:學(xué)生李某比較調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非。作為班主任,你準(zhǔn)備怎么辦?
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