20xx屆上海市虹口區(qū)高三語文一模試題及答案-閱讀頁
2025-07-13 07:19本頁面
【正文】 何以報為？________________________________________________21．第①段寫李疑“固貧甚”在文中的作用是什么？（3分）________________________________________________22．第②③段用相同手法寫了李疑的兩件事，指出這種手法并分析其作用。（五）閱讀下文，完成第23—27題。茍能如此足矣，而亦又何悲？②如公器質之深厚，智識之高遠，而輔學術之精微，故充于文章，見于議論，豪健俊偉，怪巧瑰琦。其清音幽韻，凄如飄風急雨之驟至；其雄辭閎辯，快如輕車駿馬之奔馳。③嗚呼！自公仕宦四十年，上下往復，感世路之崎嶇。果敢之氣，剛正之節(jié)，至晚而不衰。及夫發(fā)謀決策，從容指顧，立定大計，謂千載如一時。其出處進退，又庶乎英魄靈氣，不隨異物腐散，而長在乎箕山之側與潁水之湄②。④嗚呼！盛衰興廢之理，自古如此，而臨風想望，不能忘情者，念公之不可復見，而其誰與歸？(選自《臨川先生文集》)【注】①屯邅困躓：指受挫不進，顛沛窘迫。 ②箕山之側與潁水之湄：堯帝知許由賢德，欲禪讓君位于他，許由堅辭不就，洗耳穎水，隱居山林，卒葬箕山之巔。（2分）________________________________________________24． 對第②段畫線句理解不恰當?shù)囊豁検?。）A.B. 歐陽修的文章感情奔放C.（2分）26．對文章理解錯誤的一項是。）A.B.C.D.27．第②段和第③段的內容能否對調？為什么？（4分）________________________________________________三、寫 作（70分）28.你對此是怎么看的？請寫一篇文章，談談你的思考。參考答案1.（對比、具體客觀或科學性、內容各1分）（3分）（或強調）（1分）南非的修復性司法對非暴力解決沖突的思想庫的貢獻（1分），為其他國家的國內和平提供了方法上的指引（1分）。（不完全正義、悲劇、共存和解各1分）（3分）8.（1）在國家的內部（有共同的聯(lián)盟或利益）（2）一套和解儀式（或和解活動）（3）實現(xiàn)不完全正義。也流露出作者的喜愛之情。（虛、實、效果各1分，或從雙關等角度賞析）（3分），使審美失去了驚喜，更產(chǎn)生精神上無動于衷的后果，與上段的正面敘說野性之美構成對比突出了野趣的審美作用。（召喚、遠去的具體內涵、情感各1分）（3分）：充滿了未知偶然美麗，給人審美的驚喜（2分）；認識價值：呈現(xiàn)大自然原始的力量，蘊含蓬勃本能，給人精神啟迪（2分）。（5分）17．如果贊美（2分）18．C（2分）19．C（2分）20．（1）我不幸遭受疾病，沒有人家讓我住宿。（3分）22．這兩段都用了對比的寫法，將別人的唯利是圖與李疑的輕財好義（或古道熱腸急人之難扶危濟困樂于助人）相對比，突出作者對“古義勇風”的品行的推崇。）（3分）23．歐陽修秉賦深厚、見識高遠、學問精深（錯一處扣1分）（抄寫原文不得分）（2分）24．B（2分）25．果敢剛正和功成不居（功成身退）。首先,從內容上看，這兩段是遞進關系。歐陽修的文學成就世人比較熟悉，而了解歐陽修的品行功業(yè)則必須建立在對歐陽修更深刻認識的基礎上,二者的順序是對歐陽修認識的逐漸深化,因此不能對調。（內容方面3分，結構方面1分?；颍旱冖诙蝹戎刂v歐陽修之才，第③段講到歐陽修之德，由才進到德，符合古人的價值觀。金華人范景淳在吏部當差，得了病，沒有別的親人。范景淳拄著拐杖走到李疑門口，告訴李疑說：我不幸患病，人們不收留我。李疑答應了他，邀請他就座，打掃房間，安置了床褥爐灶，讓他在里面休息。從早到晚拉著他的手，問他的痛苦。李疑每天給他擦洗，沒有一點厭惡的神情。我恐怕活不下去了，沒有辦法報答您的大恩，行囊中有黃金白銀四十多兩，在過去住過的旅店里，希望你自己取來。李疑當面打開行囊，記下數(shù)目封存起來作了標記。將所有封存好的裝有財物的行囊，存放到了他的鄰人家里。等他的兩個兒子來了，李疑取出行囊按帳冊歸還給他們。平陽的耿子廉被抓捕的人用兵刃架著押解到了京城。他的妻子臥在草中大聲哭泣。我寧可冒著連坐的風險收留他們，也不忍心眼看著她們母子死去。李疑讓妻子照顧耿子廉的老婆就像疑自己范景淳一樣。他不要耿子廉老婆的任何報酬。凡是認識疑的人都稱道：好人啊，好人！。李疑沒有魁偉雄壯的外表。我為貪財好利的流俗而痛心，記載他的事跡來規(guī)勸世人。在心胸中的才力，浩大有如江水的積儲；發(fā)為文章，明亮有如日月的光輝。世上的學者，不問他是否熟識先生，只要讀到先生的著作，就能知道先生的為人。雖然處境艱難困苦，被流放到邊遠州郡，但到底不會被埋沒無聞，因為公論所在，是非分曉。先生果敢的氣魄，剛正的志節(jié)，到老年還是保持不衰。后來提出計謀，確定策略，從容不迫，行動敏捷，很快就決定了千秋大計，建立了千載難逢的功勛。然而天下的人，無論是有才能的還是無才能的，都要為您的逝去而哭泣哽咽，何況我是同朝的士大夫，長期交游往來，失去的并且又是我向來仰慕而親近的人呢？?。∈挛锱d盛衰廢的規(guī)律，自古以來都是如此，而我佇立風中想望思念，情感上不能忘卻的原因，就是想到從此再也見不到先生了，今后我將跟誰在一道呢？
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