職業(yè)生涯發(fā)展理論概述-閱讀頁(yè)
2025-07-13 05:39本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)出的最大特點(diǎn)是客觀性、現(xiàn)實(shí)性、講求實(shí)際。帕金森的職業(yè)人匹配理論這是用于職業(yè)選擇、職業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)典性理論。1909年，帕金森在其《選擇一個(gè)職業(yè)》著述中，明確闡明職業(yè)選擇的三大要素或條件：（1）應(yīng)清楚的了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他特征；（2）應(yīng)清楚的了解職業(yè)選擇成功的條件，所需知識(shí)，在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢(shì)、不利和補(bǔ)償、機(jī)會(huì)和前途。帕金森的理論內(nèi)涵即是在清楚認(rèn)識(shí)、了解個(gè)人的主觀條件和社會(huì)職業(yè)崗位需求條件基礎(chǔ)上，將主客觀條件與社會(huì)職業(yè)崗位（對(duì)自己有一定可能性的）相對(duì)照，相匹配，最后選擇一個(gè)職業(yè)與個(gè)人匹配相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。（2）（特性）匹配，例如，具有敏感、易動(dòng)感情、不守常規(guī)、個(gè)性強(qiáng)、理想主義等人格特性的人，宜于從事審美性、自我情感表達(dá)的藝術(shù)創(chuàng)作類(lèi)型的職業(yè)。薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展理論薩柏是美國(guó)另一位有代表性的職業(yè)學(xué)家。從0~14歲。薩柏將這一階段，具體分為3個(gè)成長(zhǎng)起：（1）（2）（3）由15~24歲。也可分為3個(gè)時(shí)期。試驗(yàn)期（15~17歲）：綜合認(rèn)識(shí)和考慮自己的興趣、能力與職業(yè)社會(huì)價(jià)值、就業(yè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)嘗試。過(guò)渡期（18~21歲）：進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，或者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的職業(yè)培訓(xùn)。嘗試期（22~24歲）：選定工作領(lǐng)域，開(kāi)始從事某種職業(yè)。建立階段。經(jīng)過(guò)兩個(gè)時(shí)期。嘗試期（25~30歲）：對(duì)初就業(yè)選定的職業(yè)不滿(mǎn)意，再選擇、變換職業(yè)工作。也可能滿(mǎn)意初選職業(yè)而無(wú)變換。穩(wěn)定期（31~44歲）：最終職業(yè)確定，開(kāi)始致力于穩(wěn)定工作。維持階段。人達(dá)到65歲以上，其健康狀況和工作能力逐步衰退，即將推出工作，結(jié)束職業(yè)生涯。典型年齡段為0~18歲。18~25歲為進(jìn)入組織階段。處于此期的典型年齡段為25~40歲。40~55歲是職業(yè)生涯中期階段。從55歲直至退休位職業(yè)生涯的后期。10 /
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