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漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題-閱讀頁

2025-07-13 00:43本頁面
  

【正文】 點撥法論語文教學(xué)中對學(xué)生想象能力的培養(yǎng)新時期以來中學(xué)語文教改的流變分析現(xiàn)行中學(xué)語文教材優(yōu)劣分析論體態(tài)語言在語文教學(xué)中的運(yùn)用試論中學(xué)語文教學(xué)中對課外閱讀的指導(dǎo)文化教育:中學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)魯迅作品教學(xué)之我見試論暗示教學(xué)法在語文教學(xué)中的運(yùn)用中學(xué)語文教學(xué)中心理素質(zhì)教育初探馬列文論唯物史觀與馬克思主義文論關(guān)系之我見文藝的意識形態(tài)論的當(dāng)代意義意識形態(tài)論、能動反映論和藝術(shù)生產(chǎn)論的比較研究藝術(shù)生產(chǎn)論對我國當(dāng)代文藝生產(chǎn)的指導(dǎo)意義試論馬克思主義文論的總體特征“藝術(shù)精神掌握世界”的內(nèi)涵及其現(xiàn)代啟示兩種生產(chǎn)不平衡理論的理論與實踐意義試論現(xiàn)實主義的當(dāng)代形態(tài)馬恩文藝典型觀的歷史命運(yùn)馬克思關(guān)于“希臘藝術(shù)是有永久魅力”新解我對“現(xiàn)實主義的最偉大勝利”的理解藝術(shù)悲劇與歷史悲劇關(guān)系論馬恩的“莎士比亞化”與“席勒式”的內(nèi)涵與現(xiàn)代啟示列寧的“托爾斯泰論”的方法論意義試論馬克思主義經(jīng)典作家的文藝批評的方法論特點試析文藝的“外部規(guī)律”與“內(nèi)部規(guī)律”的內(nèi)涵及其關(guān)系馬恩文藝批評的最高標(biāo)準(zhǔn)(“美學(xué)和史學(xué)觀點的統(tǒng)一”)的科學(xué)內(nèi)涵馬克思主義美學(xué)與馬克思主義人學(xué)的關(guān)系勞動實踐與美的創(chuàng)造異化勞動與美的創(chuàng)造關(guān)于自然美的本質(zhì)之我見我對當(dāng)前美學(xué)界爭論的幾(某)個問題的看法(如美的規(guī)律、一個或兩個尺度、實踐美學(xué)、〈巴黎手稿〉的評價等)試論毛澤東對馬列文論的獨特貢獻(xiàn)毛澤東的《講話》與我國現(xiàn)當(dāng)代文藝的發(fā)展毛澤東的《講話》與馬克思主義文論美學(xué)的中國化評毛澤東《講話》“過時”論文藝與政治關(guān)系論鄧小平是如何繼承和發(fā)展毛澤東文藝思想的?“西方馬克思主義”與馬克思主義經(jīng)典作家文藝觀的比較(西方某個文論家)文藝思想東北師范大學(xué)文學(xué)院中文系部分畢業(yè)論文選題15柳永詞的藝術(shù)魅力淺談蘇詩風(fēng)格多樣化讀《平凡的世界》的人生感悟李商隱悲劇性格探索張承志的追求——談張承志現(xiàn)象簡論林語堂(王熙鳳)三國演義中的幾個女性紅樓夢對女性題材的突破丁玲作品中的女性自我意識詞的繪畫美淺議余秋雨散文特色從《沉淪》看郁達(dá)夫獨特的風(fēng)格說學(xué)逗唱溯源頭宋代市井文化談劉勰的作家論論東北復(fù)眼四音節(jié)形容詞說說現(xiàn)代漢語里的時間詞中國古典詩詞的語言美民族文化與詞匯意義之關(guān)系論話語的預(yù)設(shè)機(jī)制古龍與新派武俠小說文壇宿儒、笑傲江湖——金庸及其武俠小說儒家文化的精神化身——評諸葛亮形象袒露的本質(zhì)——談新寫實小說的“寫實”探索生命的紅與黑——東西方各民族悲劇精神之比較賈平凹小說文化哲學(xué)內(nèi)涵探索疏離與融合:從作家的城市心態(tài)看京派海派小說電影與文學(xué)的結(jié)盟艱難的選擇:中國第四代詩歌命運(yùn)沉思世紀(jì)末的挑戰(zhàn)——中國先鋒派小說初探阿Q與唐吉訶德形象比較文學(xué)與科學(xué):比較文學(xué)研究的一個重要課題民族文化的褶皺與斷層——淺論鴉片戰(zhàn)爭后傳統(tǒng)文化之轉(zhuǎn)變明清言情小說淺論透視主義述評評池莉的煩惱人生三部曲拓荒者的夢——評顧城海外詩作試論路遙筆下的青年女性美山水審美意識在南朝的發(fā)展成長的痕跡——三毛作品風(fēng)格嬗變古龍作品解讀試論聞一多在中國比較文學(xué)中的貢獻(xiàn)易覆紅樓中國知識分子的人格結(jié)構(gòu)魯迅與趙樹理農(nóng)村題材小說比較文化視野中的呼蘭河人性(蕭紅《呼蘭河傳》)舊中國小市民的精神世界——老舍小說人物綜論思維方式流變——日本與中國的文化思維圣經(jīng)——西方文學(xué)源流之一漢族人名的發(fā)展與展望不容忽視的因素——論讀者在文學(xué)流程中的地位和作用漢字能指的認(rèn)知優(yōu)勢靈魂的窒息——從幾位作家的自殺探究其悲劇發(fā)生的共同原因:性格制約命運(yùn)網(wǎng)絡(luò)游戲,電子娛樂產(chǎn)業(yè)的前沿和先鋒產(chǎn)業(yè)論《聊齋志異》中的文人負(fù)面心態(tài)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)繁榮背后的深思文學(xué)走入網(wǎng)絡(luò)時代談大學(xué)校園的“課桌文化”從梁曉聲作品看知青小說的美學(xué)發(fā)展線索顛覆與回歸——從網(wǎng)絡(luò)文本看數(shù)字時代的閱讀變革新時期外來詞與漢民族文化心態(tài)探究談網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主動性與互動性網(wǎng)絡(luò)時代對傳統(tǒng)娛樂觀念的挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)文化的重構(gòu)、發(fā)展與未來淺談超文本文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)的解構(gòu)17
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