爾雅辯論與修養(yǎng)答案-閱讀頁
2025-07-12 17:14本頁面
【正文】 正確答案：√1西方邏輯可劃分為歸納邏輯和（）。 2邏輯是指事物之間的普遍（）。（）正確答案：√（）正確答案：√1突破（）是避免陷入邏輯禁錮的重要方法。 2辯論中，以下哪種行為是可取的。 3邏輯對于突破思維定勢，深刻認識事物有著積極作用。4悖論是一無是處的，它不能通過邏輯的方式發(fā)現(xiàn)與邏輯相悖的地方，進而幫助完善科學。辯論中的邏輯（三）已完成成績：正確答案：√（）正確答案：√1假設可以極大地（）對方強烈的觀點。 2針對“男人有錢就變壞”的觀點，可以采用（）的邏輯方法進行反駁。 3（）是墨子七種邏輯方法中的核心。 4“因噎廢食”體現(xiàn)了（）邏輯，這種邏輯有利于直接、鮮明地表明復雜的觀點。（）正確答案：6“推”是用對方所不贊同的命題，反推對方所贊同的命題，以此來造成對方論點的矛盾。辯論中的邏輯（五）已完成成績：（）A、或B、假C、援D、效正確答案： BA、概念B、價值主體C、價值觀D、個人認知正確答案： D（）正確答案：（）正確答案：√1以下哪一點不屬于使用“類比”的要求（）。 2以下對“辟”“或”“假”“援”的解釋錯誤的是（）。 3關于“假”，下列說法不正確的是（）A、假使辯論內(nèi)容充實B、假反映出人的知識積累和社會閱歷C、假使辯論不著邊界，失去意義D、假是辯論中一種重要的邏輯正確答案： CA、對方假設必須當真B、全部默認C、完全忽略D、以假設對假設正確答案： D 5“用復雜的比簡單的，不能用簡單的比復雜的”是辯論中運用類比的不二法則。6“假”的邏輯不是表達中含有“假如”、“假設”，而是陳述尚未發(fā)生的，但可能存在的情況。我辯論中的邏輯（七）已完成成績：A、援B、效C、侔D、辟正確答案： CA、援根節(jié)點B、選擇最有利于表達本方觀點的“援”C、時時刻刻采用“援“的思維D、援對方的話正確答案： C 3關于“援”的作用，不正當?shù)囊豁棻硎鍪牵ǎ?4關于“侔”的作用，表述錯誤的是（）。 5“援”的使用方式包括：雙方各自引用和（）兩種。我的答案：B得分：（）正確答案：√1（）相結合，利于在自由辯論中調(diào)換自己的戰(zhàn)場。 2追求極致是指從始至終，保持價值標準、論據(jù)、價值觀的一致。正確答案：√1定勢的兩大特點是：不易發(fā)現(xiàn)和（）。 2進行頭腦風暴時，應注重理性、思維抽身而出以及（）。 3（）又稱智力激勵法，是現(xiàn)代創(chuàng)造學家奠基人奧斯本提出的一種創(chuàng)造能力的集體訓練。 4定勢的消極意義是能夠讓人縮短思維到行動的距離。5辯論準備時，需要開拓視野，內(nèi)心不要有定勢。辯論的勇氣（三）已完成成績：A、保持定勢B、強調(diào)求和C、追求平等D、價值提升正確答案： C正確答案：√正確答案：√對抗（一）已完成成績：正確答案：√1對抗的第三個層次是（）。 2辯論對抗在一定程度上講是（）層面的對抗。 3對抗的內(nèi)涵是“求和”。（）正確答案：√1為防止價值主體的轉(zhuǎn)換要注意價值主體的優(yōu)先級和（）。 2價值主體的（）需要堅守，否則就會使優(yōu)勢變成劣勢。 3任何問題都在語境中存在，在話題空間中存在，當跳出話題空間去評判時，就可能產(chǎn)生偏頗。4在進行價值主體的尖銳對抗時，可以不堅持價值主體的優(yōu)先級。對抗（四）已完成成績：A、概念同化B、概念混淆C、概念歪曲D、概念泛化正確答案： CA、辯題B、辯手C、命題D、概念正確答案： D（）A、注意上下文B、注意問題涉及的價值主體C、概念的明確D、價值觀的一致正確答案： D正確答案：√正確答案：1在對“勢”進行操作時，以下哪一方面可以忽略？（）A、注意立足點B、注意價值主體C、注意平衡D、注意概念正確答案： D1辯論中，雙方的辯論主體應該是一致的，否則就不能保持（）。 2無論在攻擊還是防守時，都應選擇最有利于我方話題的角度，即以（）的變化為出發(fā)點。勢（三）已完成成績：A、最有價值B、理論性強C、立論深刻D、操作性強正確答案： D（）正確答案：√3辯論中，應該盡量保持不等強度、不等高度以及不等價值主體。勢（四）已完成成績：A、均勢B、不均勢C、不平衡D、平衡正確答案： CA、上位關系B、下位關系C、關聯(lián)關系D、衍生關系正確答案： C正確答案：（）正確答案：√1在辯論中，平衡的前提是（）。 2下列屬于破與立平衡的表現(xiàn)的是：（）A、在證明對手觀點有誤的情況下說明什么是合理的，給出正確結論。C、否定一切，破除一切。正確答案： AA、在辯論過程中，由于過于緊張造成的語無倫次。C、在辯論中想盡辦法證明對手的觀點是錯的，完勝對方。正確答案： D（）正確答案：（）正確答案：1符合辯論中攻防關系的是（）。 2下列不屬于陳詞與總結平衡的是（）。3完全以事實為武器進行攻擊，容易導致的結果是（）。4純粹的價值研究適合于學術研究，同樣也適合辯論。（）正確答案：1總結陳詞有兩個目的，即本場總結和（）。 2辯論需要辯手能說、會寫，同時具有廣博的閱讀量以及強大的記憶力。3辯論的目的不是單純獲得某種勝利，而是讓更多人認知辯題背后的深刻內(nèi)涵。
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