初中部分名著導讀-閱讀頁
2025-07-12 12:56本頁面
【正文】 母教子篇；老師講的九則故事。二、《繁星》《春水》作者：冰心體裁：詩歌（“小詩”）成因：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。（2）對大自然的崇拜與贊頌。藝術特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。三、《伊索寓言》四、《童年》體裁：長篇小說。小說從“我”隨母去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地表現(xiàn)了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。人物形象： 堅強、勇敢、正直、充滿愛心（2）外祖母 吝嗇、貪婪、專橫、殘暴文學價值：小說的基調是嚴肅，低沉的。五、《魯濱孫漂流記》體裁：長篇小說有一次，風暴將船打翻，魯濱孫只身漂流到一座荒島上。他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。人物性格：魯濱孫敢于冒險；敢于追求自由自在，無拘無束的生活。人物的社會意義：魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅韌性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。語言明白曉暢，樸素生動。作者：法布爾（法國）卷數(shù)：十卷行文生動活潑，語調輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。七、《朝花夕拾》書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。內容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》。八、《駱駝祥子》體裁：長篇小說來到北京后，他選擇了拉洋車，原本想憑借自己的力氣掙飯吃，但希望一次又一次破滅，最終以慘敗告終。人物性格：祥子：起初老實、堅忍、吃苦耐勞，后來成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。主題：小說無情地批判了那個社會“不讓好人有出路”。藝術特色：運用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象，創(chuàng)造性地運用北京市民的口語。九、《海底兩萬里》體裁：科學幻想小說尼摩是一個不明國籍的神秘人物，他在荒島上利用海洋來提供能源，后被阿龍納斯發(fā)現(xiàn)。藝術特色：（1）構思巧妙，情節(jié)驚險。十、《名人傳》 內容：敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。價值：自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾?！睹藗鳌肪褪且褌ゴ蟮男撵`獻給苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。主題：三位偉人的經(jīng)歷和成就驗證了孟子說的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……
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