單片機(jī)電子課程設(shè)計(jì)交通燈-閱讀頁(yè)
2025-07-11 12:46本頁(yè)面
【正文】 它時(shí)間其保持不變，本人通過控制十位的ETt2,ETp2端實(shí)現(xiàn)這一功能，把個(gè)位的CO1接入ETt2,ETp2接1，當(dāng)個(gè)位需進(jìn)位，即完成一次循環(huán)，CO1為1，則ETt2=ETp2=1,十位開始計(jì)數(shù)，其他時(shí)刻CO1=0,則ETt2=0,ETp2=1，十位保持。b) 數(shù)字顯示模塊：我們用數(shù)碼管將計(jì)時(shí)器產(chǎn)生的信號(hào)以數(shù)字形式顯示出來，其中包括接數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)7448。記時(shí)部分電路如下：四． 總體電路圖五、關(guān)鍵電路波形圖六、調(diào)試過程中的問題當(dāng)我設(shè)計(jì)好電路圖，并確定其正確性以后，在面包板上連接好電路，并進(jìn)行調(diào)試。例如：線路的兩個(gè)接頭接錯(cuò)位置；芯片布局不合理，導(dǎo)致接線時(shí)容易使線路交叉；芯片未接電源或地線；接線時(shí)線頭未插入面包板里，使線路無效；甚至在某些復(fù)雜的線路處，漏接線路，或者接在其它接口處（這極易使線路短路）等。當(dāng)我確定所設(shè)計(jì)的電路圖的正確性，并確定接線正確以后，在進(jìn)行調(diào)試時(shí)，仍然出現(xiàn)了問題，如：二極管發(fā)光的順序不正確；倒記時(shí)器記數(shù)出錯(cuò)。七．分析總節(jié)通過這兩周的課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，使我感悟最深的是數(shù)字電路設(shè)計(jì)需要的是深厚的知識(shí)功底和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。另外對(duì)于電路本身存在一個(gè)安全穩(wěn)定性問題,所以在面包板上接線時(shí)，盡量用一根導(dǎo)線將輸出和輸入接通，因?yàn)閷?dǎo)線中間每斷一次都是電路的一個(gè)安全隱患。另外，我們還最好是接好一個(gè)模塊后通電檢測(cè)，有問題就檢查修改電路，直到這一模塊正常再對(duì)下一個(gè)模塊接線。結(jié)果錯(cuò)誤的可能原因有很多，可能是設(shè)計(jì)本身或是接線問題或接觸問題，也可能是所用器件問題。八．參考文獻(xiàn)任為民 《電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》高書莉 《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)—數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)指南》畢滿清 《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)》11 /
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