淺析實現(xiàn)導(dǎo)師分配及結(jié)果提交的方法畢業(yè)論文-閱讀頁
2025-07-11 10:05本頁面
【正文】 xiao1輸出至div代碼中位置即可在符合條件的情況下將按鈕失效。其中session(count)為選定導(dǎo)師可帶的最多學(xué)生數(shù)，(ubound(qiege)+1)表示選擇列表學(xué)生總數(shù)量。在組員列表顯示文本信息“組內(nèi)沒有成員！”的時候，并沒有內(nèi)容需要提交數(shù)據(jù)庫，所以此時“選擇完成”按鈕失效。確定鍵返回true值完成頁面跳轉(zhuǎn)，取消鍵返回false值不執(zhí)行動作。Asp程序中代碼書寫，shixiao2輸出至div代碼中所示位置即可在滿足條件是將選擇完成按鈕失效無法點擊?！薄Ｒ驗槊恳唤M都是唯一不重復(fù)的，所以開發(fā)過程中需要避免這種錯誤現(xiàn)象的產(chǎn)生。 if ( == 116) { = 0。 }})?！?其中，expression為必需項，由子字符串及分隔符構(gòu)成的字符串；delimiter為子字符串之間的分隔符，若省略，則將指定空白字符()為分隔符；count表示要被返回的子字符串的個數(shù)；pare指定字符串比較的種類。在本模塊中，使用session(zuyuan)儲存已選擇學(xué)生的id和分隔符“,”所組成的字符串。此時，就需要將長字符串用分隔符“,”分隔成組合前的一個個單獨的學(xué)生id值，才可以向每個學(xué)生的數(shù)據(jù)庫信息中提交導(dǎo)師字段的修改信息。其實在模塊中多處都使用了qiege=split(session(zuyuan),)這條語句。所以在這段程序之前肯定出現(xiàn)了qiege=split(session(zuyuan),)語句，將session(zuyuan)分隔成了一個個獨立的學(xué)生id值后再加以計數(shù)?！眞hile循環(huán)結(jié)構(gòu)適用于需要進行多次同一程序塊操作時使用，有效避免了程序的繁瑣冗雜，使得代碼簡潔明了，操作簡便可行性強。循環(huán)變量初值為i=0，循環(huán)變量的增量i=i+1，循環(huán)條件為當循環(huán)變量i增長至qiege的最大下標，當循環(huán)變量大于ubound(qiege)時，結(jié)束循環(huán)結(jié)構(gòu)。將從首頁選擇導(dǎo)師時獲取的session(daoshi)賦值給rs表中的導(dǎo)師字段。這樣的操作不僅節(jié)省了更多的存儲空間，同時相關(guān)的操作也變得簡便直接。 qiege(i) Set rs=() querySQL,conn,1,3 rs(導(dǎo)師)=session(daoshi) set rs=nothing i=i+1wend結(jié) 論 一個完善成功的系統(tǒng)的誕生，必將經(jīng)歷一段很長的開發(fā)測試時間，同時會對傳統(tǒng)的人工運作模式產(chǎn)生影響，甚至取而代之。在確定開發(fā)任務(wù)之后，本人及小組成員首先根據(jù)日常生活中實際操作的流程對本模塊進行了基礎(chǔ)的流程設(shè)計，主要包括單元的劃分和頁面之間的跳轉(zhuǎn)與銜接。最后，使用程序語言將上述設(shè)計實現(xiàn)。在不斷的測試中發(fā)現(xiàn)，前期的設(shè)計操作不流暢或較難實現(xiàn)，這時，會對現(xiàn)有程序進行調(diào)整，以確保最終生成的程序具有切實的可操作性。致 謝首先，感謝母校為我們安排的這次畢業(yè)設(shè)計項目，鍛煉我們動手實踐的能力，真正明白實踐出真知的道理。其次，我要感謝我的母校成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院對我大學(xué)四年的教育與培養(yǎng)，也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中能抽出時間對我的畢業(yè)設(shè)計進行審閱和評議，最終將更好的我送入社會。參考文獻[1] 張建 王海濤：《ASP動態(tài)網(wǎng)頁編程精講》 電子工業(yè)出版社 第四講[2] 楊曉斌 時恩早：《ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》 中國計劃出版社 第八章[3] 孫振池 王勤：《ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》 中國計劃出版社 第二章 [5] 張建 王海濤：《ASP動態(tài)網(wǎng)頁編程精講》 電子工業(yè)出版社 附錄A[6] 孫振池 王勤：《ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》 中國計劃出版社 第四章17
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