模擬面試(第三輪)試講題目(答案自己整理)-閱讀頁
2025-07-11 05:11本頁面
【正文】 撞了一下。教室里的游戲被哭聲打亂了，請(qǐng)根據(jù)該場(chǎng)景寫出游戲的指導(dǎo)策略并演示。2題目：歌唱《雪花和雨滴》要求：（1）完整且有表情的彈唱整首歌曲。（3）鼓勵(lì)幼兒通過自己的方式來表演歌曲。于是我問道“今天誰愿意當(dāng)小吃店的服務(wù)員呀？”可是，我發(fā)現(xiàn)我詢問了幾遍，還是沒有小朋友愿意舉手，我就問：“夏婷，你今天愿意來當(dāng)服務(wù)員嗎？”夏婷很快的回答：“陸老師，我不想當(dāng)服務(wù)員！”我又問：“為什么不喜歡當(dāng)服務(wù)員呀？”婷婷說“老師，當(dāng)服務(wù)員一點(diǎn)也沒勁的，沒有客人的時(shí)候就一直站在那里，沒有事情做，也不能到其他地方去！”……要求：根據(jù)角色游戲的特點(diǎn)和要求寫出兩種指導(dǎo)方法，并演示其中的一種。（2）用準(zhǔn)確清晰且生動(dòng)形象的語言向幼兒介紹《電話》的折法并教會(huì)幼兒折。 小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：“借你一把傘。 青蛙拿著絲瓜藤上的葉子跳過來，說：借你一把傘。 兔子拿著上頭有葉須的胡蘿卜，說：借你一把傘。 小狐貍拿著“芋頭葉”給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動(dòng)物跑了起來?！贝笮艿膫愫么蠛弥匕 ！卑。蔷褪悄饶鹊膫懵?！ 下雨天，拿著傘排隊(duì)走，還有誰沒有傘嗎？基本要求：（1）帶領(lǐng)幼兒探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。2體育活動(dòng)：好玩的跳繩要求：利用跳繩創(chuàng)編兩到三種體育游戲的方法，現(xiàn)場(chǎng)演示并教會(huì)幼兒玩跳繩。（2）在活動(dòng)過程中能用2~3中形式來表演歌曲。2題目：活動(dòng)中的安全要求：讓幼兒掌握日常活動(dòng)中的安全知識(shí)。咪咪是一只聰明的小貓，他每天都能捉住好幾只老鼠，老鼠們嚇得誰也不敢出來。咪咪見到后高興極了，他天天躺在床上看書，每天晚上在離電視很近的地方看電視。等到第二天，他一照鏡子，不得了，眼睛紅紅的，什么東西都看不清楚。9
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